1、周恩來21.群眾也在淋雨考考你慈祥的( )親切的( )文明的( )目光微笑舉止 這篇課文是按照（ ）（ ）（ )的順序?qū)懙摹Ｕ惺郑?）彬彬（ ）傾盆（ ）致意有禮而下雨前雨中雨后思考：歡送外賓時，大雨突然傾盆而下，周總理是怎么做的，為什么要這樣做？外賓的飛機起飛后，周總理又是怎么做的，為什么要這樣做？默讀課文，并劃出相關(guān)句子。讀 讀 畫 畫 周總理輕輕地擺手，謝絕了。 還體會到周總理以身作則、與群眾共甘苦的美好品質(zhì)。 讓我體會到周總理對工作人員的禮貌 周總理接過毛巾，卻沒有忙著擦臉上的雨水，而是對工作人員說：“ 趕緊告訴相關(guān)同志，動員機場和附近單位的食堂燒些姜湯，給挨雨淋的群眾驅(qū)驅(qū)寒，暖暖身子

2、?！弊屛殷w會到周總理不顧自己、關(guān)心群眾的崇高品質(zhì) 周總理接過毛巾，卻沒有忙著擦臉上的雨水，而是對工作人員說：“ 趕緊告訴相關(guān)同志，動員機場和附近單位的食堂燒些姜湯，給挨雨淋的群眾驅(qū)驅(qū)寒，暖暖身子?！弊屛殷w會到周總理不顧自己、關(guān)心群眾的崇高品質(zhì) 只見他還是彬彬有禮地站在原地，向飛機上的外賓招手致意。 讓我體會到周總理 周恩來：新中國第一任總理，黨和國家的卓越領(lǐng)導(dǎo)人，他無私地貢獻出自己的一切，立下了豐功偉績，贏得了中國人民和世界人民的熱愛與敬仰。那你們知道周恩來是一個怎樣的人嗎？21群眾也在淋雨說說這篇課文講了一件什么事？ 周總理歡送外賓的時候，總理和群眾一樣淋雨，雨后總理不顧自己卻想著群眾。健步

3、彬彬有禮招手致意臉頰姜湯舉止詞語花籃群眾聚集陪同外賓立即慈祥傾盆而下驅(qū)寒負傷霎時寫一寫：群登盆喊疼志燒傷慈祥即集陪賓 學(xué)習(xí)課文第一自然段，了解故事發(fā)生的原因。 1965年夏季的一天，三千多名手持鮮花的群眾聚集在上海機場，他們是來歡送一位外國元首的。這時，周總理陪同外賓健步走來，人群中立即響起了一片歡呼聲?？偫聿粫r抬起那負過傷的右臂，向歡呼的人群招手致意。那慈祥的目光，那親切的微笑，那文明的舉止，使人難以忘懷。（1） 周總理陪同外賓健步向走來，人群中立即響起了一片歡呼。在機場上，周總理是怎樣表現(xiàn)的？（2）總理不時抬起那負過傷的右臂，向歡呼的人群招手致意。為什么用抬？ 周總理為 什么不抬 起左手？

4、 周總理的右臂是怎么負傷的？ 讓我體會到周總理對群眾的21.群眾也在淋雨（3）那慈祥的目光，那親切的微笑，那文明的舉止，使人難以忘懷。思考：歡送外賓時，大雨突然傾盆而下，周總理是怎么做的，為什么要這樣做？外賓的飛機起飛后，周總理又是怎么做的，為什么要這樣做？默讀課文，并劃出相關(guān)句子。讀 讀 畫 畫 只見他還是彬彬有禮地站在原地，向飛機上的外賓招手致意。 讓我體會到周總理 周總理輕輕地擺手，謝絕了。 還體會到周總理以身作則、與群眾共甘苦的美好品質(zhì)。 讓我體會到周總理對工作人員的禮貌 周總理轉(zhuǎn)過頭：“你看，群眾也在淋雨，我怎么不能呢？” 體會到周總理不顧自己、關(guān)心群眾的崇高品質(zhì)。 讓我體會到周總理 周總理接過毛巾，卻沒有忙著擦臉上的雨水，而是對工作人員說：“ 趕緊告訴相關(guān)同志，動員機場和附近單位的食堂燒些姜湯，給挨雨淋的群眾驅(qū)驅(qū)寒，暖暖身子。”讓我體會到周總理不顧自己、關(guān)心群眾的崇高品質(zhì)夸夸我們的總理！21.群眾也在淋雨我常聽爺爺奶奶提起周總理，現(xiàn)在我知道為什么人們那么愛戴周總理了?？伎寄愦认榈?