1、第1頁，共44頁。知識(shí)競(jìng)賽一、以小組為單位，搶答形式開展。二、答對(duì)一題得1分,答錯(cuò)不扣分，補(bǔ)答得0.5分。三、總分高者有獎(jiǎng)勵(lì)，低者要接受懲罰。第2頁，共44頁。第一段 青，取之于藍(lán) ，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規(guī)。雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利。君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。第3頁，共44頁。 勸學(xué)一文的中心論點(diǎn)是哪一句？ 君子曰：學(xué)不可以已。第4頁，共44頁?！澳局敝欣K”中的“中”的讀音和意思是什么？讀“zhng”，合乎第5頁，共44頁?！熬硬W(xué)而日參省乎己”中的“參省”的讀音和意思？讀“cn xng”，參考、反省第6頁，

2、共44頁。讀“l(fā)”，磨刀石“金就礪則利”中的“礪”的讀音和意思是？第7頁，共44頁?！熬硬W(xué)而日參省乎己”中的“而”的意思是？表遞進(jìn)第8頁，共44頁?！半m有槁暴”的“雖”的意思是？即使第9頁，共44頁?！拜娨詾檩啞敝械摹拜姟钡囊馑际?？“輮”通“煣”，使彎曲第10頁，共44頁。“雖有槁暴”中有哪些通假字？“有”通“又”，暴通曝，曬。第11頁，共44頁?！皠t知明而行無過矣”中的通假字是？“知”通“智”（zh），智慧。第12頁，共44頁。 吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠(yuǎn) ；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒?。假輿馬者，非利足也，而致千

3、里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。第二段第13頁，共44頁。 “不如須臾之所學(xué)也”中的“須臾”是什么意思？片刻第14頁，共44頁?！拔釃L跂而望矣”中的“跂”是什么意思？“而”是什么意思？提起腳后跟 表修飾第15頁，共44頁。古今異義詞： 聲非加疾也強(qiáng)，洪亮/疾??；快第16頁，共44頁?！岸?wù)哒谩钡摹罢谩笔鞘裁匆馑?？清楚?7頁，共44頁。古今異義詞： 假輿馬者借助、利用/不真第18頁，共44頁。 “而致千里”中的“致”是什么意思？“而” 表什么？表轉(zhuǎn)折到達(dá)第19頁，共44頁。古今異義詞： 而絕江河橫渡/斷絕第20頁，共44頁。詞類活用： 非利足也 形容詞使動(dòng)用法，使

4、足利，使走得快。第21頁，共44頁。詞類活用： 非能水也名詞做動(dòng)詞，游泳第22頁，共44頁。通假字： 君子生非異也生通性，資質(zhì)，稟性第23頁，共44頁。第三段 積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。 第24頁，共44頁?！帮L(fēng)雨興焉”中的“焉”是什么意思？兼詞，于此第25頁，共44頁。 “圣心備焉”中的“焉”是什么意思？語氣助詞第26頁，共

5、44頁。 “神明自得”中的“神明”是什么意思？ 精神和智慧第27頁，共44頁。 “圣心備焉”中的“圣心”是什么意思？圣人之心，通明的思想第28頁，共44頁?！肮什环e跬步”中的“跬”是什么意思？古代稱跨出半步為“跬”第29頁，共44頁?！坝眯脑暌病敝械摹霸辍笔鞘裁匆馑?？浮躁，不專心第30頁，共44頁。詞類活用： 用心一也數(shù)詞作形容詞，專一第31頁，共44頁。詞類活用： 積善成德 形作名，善行第32頁，共44頁。詞類活用： 上食埃土，下飲黃泉 方位名詞，分別用在動(dòng)詞前，作狀語，當(dāng)“向上”（指在地面上），“向下”（指在地下）講。第33頁，共44頁。古今異義詞： 用心一也。思想意識(shí)活動(dòng)/讀書用功第34

6、頁，共44頁。詞類活用： 蟹六跪而二螯。腳/跪下第35頁，共44頁。詞類活用： 爪牙之利爪子和牙齒/壞人的黨羽或幫兇第36頁，共44頁。蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)。定語后置特殊句式第37頁，共44頁。特殊句式判斷句式非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。第38頁，共44頁。而則知明而行無過矣表并列，并且君子博學(xué)而日參省乎己而絕江河積善成德，而神明自得吾嘗終日而思矣表遞進(jìn)，而且表順承，就表轉(zhuǎn)折，卻表修飾，地鍥而舍之，朽木不折表假設(shè)，如果文言知識(shí)第39頁，共44頁。一、通假字雖有槁暴，不復(fù)挺者 “有”通“又”，再一次； “暴”通“曝”，曬干。 則知明而行無過矣： “知”通“智”，智慧。輮使之然也 “輮”通“

7、煣”，用火烤使彎曲。 君子生非異也 “生”通“性”，天賦，資質(zhì)。 文言知識(shí)第40頁，共44頁。二、詞類活用假舟楫者，非能水也，而絕江河 水，名詞用作動(dòng)詞，游泳。君子博學(xué)而日參省乎己 日，名詞作狀語，每日。上食埃土，下飲黃泉 上、下，方位名詞作狀語，表示向上、向下。用心一也 一，數(shù)詞作形容詞，作“專一”講。 第41頁，共44頁。學(xué)習(xí)的意義青出于藍(lán)冰寒于水輮以為輪木受繩則直金就礪則利君子博學(xué)而日參省課文結(jié)構(gòu)第一段提高自己 改變自己 提出中心論點(diǎn)第42頁，共44頁。學(xué)習(xí)的作用跂而望不如登高善假于物第二段 登高而招順風(fēng)而呼假輿馬假舟楫見者遠(yuǎn)聞?wù)哒弥虑Ю锝^江河終日思不如須臾學(xué)第43頁，共44頁。學(xué)習(xí)的方法