中學(xué)2022年教師師德考核實施方案_第1頁
中學(xué)2022年教師師德考核實施方案_第2頁
中學(xué)2022年教師師德考核實施方案_第3頁
中學(xué)2022年教師師德考核實施方案_第4頁
中學(xué)2022年教師師德考核實施方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、XXXX中學(xué)教師師德考核實施方案為進一步加強師德師風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)和培養(yǎng)廣大教師以德立 身、以德立學(xué)、以德施教,全面落實立德樹人根本任務(wù),根據(jù) 事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定、XX市教育局關(guān)于加強 新時代中小學(xué)幼兒園教師師德師風(fēng)建設(shè)的實施意見的通知(青 教通字202X) 70號)和XX市中小學(xué)幼兒園教師有償補課及 收受禮品禮金等師德失范行為處理辦法(試行(X教規(guī)(202X) 3號)、XX市中小學(xué)幼兒園教師師德考核指導(dǎo)意見(X教通 字(202X( 146號)等文件精神,制定本方案。一、指導(dǎo)思想以為指導(dǎo),以提高教師隊伍整體素質(zhì)為目標,以規(guī)范教師 從教行為為重點,建立健全教師師德考核制度,完善教師職業(yè) 行

2、為激勵機制和約束機制,進一步提高我校教師師德師風(fēng)建設(shè) 水平,努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活 力的教師隊伍。二、考核原則.主體性原則。尊重教師的主體地位,依靠教師,為了教 師,服務(wù)教師,引導(dǎo)教師自省、自重、自律、自強。.民主性原則。堅持實事求是、民主公開,廣泛聽取學(xué)生、 教師、家長等方面的意見,規(guī)范考核程序,客觀公正地評價教 師。.導(dǎo)向性原則。堅持發(fā)揮考核的導(dǎo)向作用,獎優(yōu)罰劣,引-1- 導(dǎo)教師踐行師德規(guī)范,不斷提高師德修養(yǎng)和教育教學(xué)能力。.實效性原則。堅持典型引路、推動整體、講求實效,及 時總結(jié)、推廣先進經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)、解決突出問題。三、考核對象本方案適用于學(xué)校全體教職工。四、考核

3、類別和內(nèi)容(一)考核類別考核分為平時考核和年度考核。建立教師師德檔案,實時 記錄教師的日常表現(xiàn),實行動態(tài)管理。年度考核以平時考核為 基礎(chǔ),與事業(yè)單位工作人員考核同步進行。(二)考核內(nèi)容以教育部印發(fā)的新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則、 新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則為依據(jù),參照XX市 中小學(xué)幼兒園教師師德考核參考內(nèi)容(正面清單)(附件2) 和XX市中小學(xué)幼兒園教師師德考核負面清單(附件3)(以 下簡稱負面清單),根據(jù)學(xué)校實際制定考核標準。五、考核程序和方法(一)成立考核小組成立師德考核考核工作小組,負責(zé)本校師德考核工作的組 織實施。考核工作小組:組長:XXX副組長:XXX-2-組員:XXX、教

4、師代表(成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、辦公室等相關(guān)科室人員及一線教師代 表等5-9人組成。其中,一線教師代表應(yīng)民主推選產(chǎn)生,不低 于考核小組人員的50%。)(二)制定考核細則及評分標準學(xué)校師德考核小組對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和上述考 核內(nèi)容,結(jié)合各類崗位特點和本校師德建設(shè)中存在的突出問題, 研究制定考核工作方案,經(jīng)學(xué)校教代會或全體教職工大會表決 通過后公布并實施。(三)組織評議學(xué)??己诵〗M組織教師、學(xué)生和家長開展師德評議。(1)教師自評。學(xué)校組織教師進行自我評議。(2)民主評議。學(xué)校結(jié)合實際情況,組織教師對照師德考核 內(nèi)容要求進行互評。(3)服務(wù)對象評。以班級為單位,組織學(xué)生、家長對班級任 課教師及班主任

5、進行無記名評議打分,學(xué)生參評人數(shù)不低于全 班人數(shù)的80%,對于小學(xué)低年級教師,應(yīng)根據(jù)教育對象的特點 采取適當?shù)姆绞竭M行。家長參評人數(shù)不低于全班人數(shù)的50%。(4)考核小組評。學(xué)??己诵〗M根據(jù)教師日常師德表現(xiàn),對 每個教師作出客觀評價,對被考核人師德表現(xiàn)考評打分。教師自評、民主評議、服務(wù)對象評、考核小組評四項得分 分別按20%、20%, 30%、30%折算后得出被考核人師德年度考核 基礎(chǔ)成績。另被考核人年度內(nèi)獲得區(qū)市級以上師德榮譽稱號或-3- 者見義勇為、拾金不昧、孝老愛親、志愿服務(wù)等行為被區(qū)市級 以上媒體宣傳報道的,可視社會影響力予以加分,但加分不得 超過基礎(chǔ)考核總分的5%o六、確定等次(一)

6、考核結(jié)果分優(yōu)秀(90分以上)、合格(80-89分)、 基本合格(60-79分)、不合格(59分及以下)四個等次。(二)對照負面清單,被考核人在年度內(nèi)涉及任意一 條情形,實行“一票否決”,直接認定師德考核等次為不合格。(三)公示備案考核結(jié)果在本校范圍內(nèi)公示,公示無異議后在校內(nèi)公布。 學(xué)校考核工作小組向每一位被考核教師反饋考核評價意見,教 師對師德考核結(jié)果有不同意見的,可以向?qū)W??己诵〗M申請復(fù) 核或向?qū)W校主管部門申訴??己私Y(jié)果公示無異議后,記入事業(yè)單位工作人員年度考 核登記表,并存入教師個人檔案。七、考核結(jié)果的使用(一)教師師德考核結(jié)果納入教師學(xué)年度考核,作為教師 資格定期登記、職務(wù)評審、崗位聘任

7、、績效工資發(fā)放、表彰獎 勵等的重要依據(jù),師德考核等次為優(yōu)秀的,學(xué)年度考核方可評 為優(yōu)秀等次。(二)師德考核不合格的,教師學(xué)年度考核應(yīng)定為不合格, 當年不得晉升職務(wù)、崗位等級、不得評先評優(yōu),按有關(guān)規(guī)定扣 發(fā)績效工資,必要時可調(diào)整工作崗位。教師違反師德規(guī)范情節(jié)-4-嚴重、造成惡劣影響的,應(yīng)給予相應(yīng)處分,按規(guī)定撤消教師資 格,直至解聘。八、考核時間師德考核每年一次,與事業(yè)單位工作人員學(xué)年度考核同步 進行。九、組織領(lǐng)導(dǎo)師德考核是教師績效考核的重要組成部分,把師德建設(shè)列 為考評教職工的一項重要指標,實行師德一票否決制。要以師 德考核為抓手,建立宣傳、教育、考核、監(jiān)督與懲治相結(jié)合的 師德建設(shè)長效機制。師德

8、考核工作的重點在學(xué)校,校長是第一責(zé)任人,要切實 抓好師德考核工作的組織落實,教師正確認識開展師德考核工 作的目的和意義,引導(dǎo)學(xué)生和家長正確理解和支持師德考核工 作,積極參與師德考核。在考核中要注意師德考核與績效考核、 教師管理的有機銜接,堅持標準,嚴格程序,確保師德考核工 作的客觀、公正。本指導(dǎo)意見自2022年1月1日起施行,有效期至2024年 8月31日。-5-附件2XXXX中教師師德考核賦分表一、中小學(xué)教師師德考核考核項目考核參考內(nèi)容參考分值得分堅定政治方向堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義 思想為指導(dǎo),擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo), 貫徹黨的教育方針;在教育教學(xué)活動中 及其他場合無損害黨中央權(quán)威

9、、違背黨 的路線方針政策的言行。10分自覺愛國守法忠于祖國,忠于人民,恪守憲法原則, 遵守法律法規(guī),依法履行教師職責(zé);無 損害國家利益、社會公共利益,或違背 社會公序良俗的言行。10分傳播優(yōu)秀文化帶頭踐行社會主義核心價值觀,弘揚真 善美,傳遞正能量;沒有通過課堂、論 壇、講座、信息網(wǎng)絡(luò)及其他渠道發(fā)表、 轉(zhuǎn)發(fā)錯誤觀點,或編造散布虛假信息、 不良信息。10分潛心教書育人落實立德樹人根本任務(wù),遵循教育規(guī)律 和學(xué)生成長規(guī)律,因材施教,教學(xué)相長; 無違反教學(xué)紀律,敷衍教學(xué),或擅自從 事影響教育教學(xué)本職工作的兼職兼薪行10分-6-為。關(guān)心愛護學(xué)生嚴慈相濟,誨人不倦,真心關(guān)愛學(xué)生, 嚴格要求學(xué)生,做學(xué)生良師

10、益友;沒有 歧視、侮辱學(xué)生、虐待、傷害學(xué)生的言行。10分加強安全防范具有安全意識,注重安全教育,能夠保 護學(xué)生安全,防范事故風(fēng)險;在教育教 學(xué)活動中遇突發(fā)事件、面臨危險時,無 不顧學(xué)生安危,擅離職守,自行逃離的 行為。10分堅持言行雅正為人師表,以身作則,舉止文明,作風(fēng) 正派,自重自愛;沒有與學(xué)生發(fā)生任何 不正當關(guān)系和任何形式的猥褻、性騷擾 行為。10分秉持公平誠信堅持原則,處事公道,光明磊落,為人 正直;在招生、考試、推優(yōu)、保送及績 效考核、崗位聘用、職稱評聘、評優(yōu)評 獎等工作中無徇私舞弊、弄虛作假行為。10分堅守廉潔自律嚴于律己,清廉從教;無索要、收受學(xué) 生及家長財物、參加由學(xué)生及家長付費

11、 的宴請、旅游、娛樂休閑等活動或向?qū)W 生推銷圖書報刊、教輔材料、社會保險、 利用家長資源謀取私利的行為。10分-7-規(guī)范從教行為勤勉敬業(yè),樂于奉獻,自覺抵制不良風(fēng) 氣;沒有組織、參與有償補課,或為校 外培訓(xùn)機構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān) 信息。10分加分項年度內(nèi)獲得區(qū)市級以上師德榮譽稱號或 者見義勇為、拾金不昧、孝老愛親、志 愿服務(wù)等行為被區(qū)市級以上媒體宣傳報 道的,可視社會影響力予以加分;不重 復(fù)加分,每年加分值不超過5分。5分總分每年度得分累計不超過105分-8-附件3XXXX中教師師德考核負面清單凡有以下情況之一且造成惡劣影響的,實行“一票否決”, 直接認定師德考核等次為不合格:.在教育教學(xué)活動中有違背黨和國家方針政策言行的;.在教育教學(xué)活動中遇突發(fā)事件時,不履行保護學(xué)生人身 安全職責(zé)的;.在教育教學(xué)活動和學(xué)生管理、評價中不公平公正對待學(xué) 生的,產(chǎn)生明顯負面社會影響的;.在招生、考試、考核評價、職務(wù)評審、教研科研中弄虛 作假、營私舞弊的;.違反相關(guān)規(guī)定,以侮辱、歧視、孤立等方式體罰或變相 體罰學(xué)生,造成學(xué)生身心傷害的;.對學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論