1、有特點(diǎn)的人臉教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：通過觀察，研究人類面部肌肉和五官的變化而產(chǎn)生的各種特征。2、能力目標(biāo)：嘗試運(yùn)用各種工具、材料、方法進(jìn)行創(chuàng)作，利用欣賞藝術(shù)大師們的各類作品，感受對(duì)人類各種面部表情進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的快樂。3、情感目標(biāo)：通過討論、交流，相互啟發(fā)，用語言或文字描述自己對(duì)作品的感受和理解，提高審美情趣。教學(xué)重點(diǎn)：通過觀察欣賞各種臉部的的特征，觀察、研究、 交流， 討論了解人類臉部肌肉和五官的變化和各種表情之間的描繪。教學(xué)難點(diǎn)：突出人物的五官和表情特點(diǎn)。設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生都比較喜歡中國(guó)畫。我認(rèn)為在教學(xué)中不應(yīng)該單調(diào)的為教技法而教技法，更不能按成人畫法，依葫蘆畫瓢。傳統(tǒng)不應(yīng)是一種“模式”，而是一種

2、精神，一種能量。我在本課教學(xué)設(shè)計(jì)上努力體現(xiàn) “以人為本”的教學(xué)理念，注重學(xué)生的人本、自由、 多元和個(gè)性，突破傳統(tǒng)美術(shù)教學(xué)以示范、臨摹為主的方式，全方位地解放學(xué)生，授之以漁，在課堂上引導(dǎo)學(xué)生自由思考、自由交流、自由想象、自由創(chuàng)造，學(xué)生心靈自由、思維自主、行為自決，具有了充分的自主權(quán)，學(xué)得主動(dòng)、愉快、有創(chuàng)造。教學(xué)準(zhǔn)備：鏡子， 運(yùn)用各種工具材料及不同的繪畫方法創(chuàng)作的繪畫作品，各種有特點(diǎn)臉的照片。學(xué)生準(zhǔn)備中國(guó)畫的繪畫工具等。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)，穩(wěn)定學(xué)生情緒二、導(dǎo)入新課，揭示課題出示鏡子，請(qǐng)一學(xué)生上講臺(tái)，看看鏡子里有什么每個(gè)人的臉一樣嗎揭示課題：板書：有特點(diǎn)的人臉三、欣賞感悟：師生共同欣賞藝術(shù)大師和

3、一些學(xué)生創(chuàng)作的與人類臉部有關(guān)的繪畫作品，如： 齊白石像阿Q像等，分析其作品的藝術(shù)風(fēng)格和特點(diǎn)，體會(huì)其中最富有藝術(shù)感染力的表現(xiàn)形式。了解水墨畫的表現(xiàn)方法，學(xué)習(xí)用筆用墨的方法。二、學(xué)習(xí)人物五官的基本知識(shí)每張面孔都有自己的特點(diǎn)，或豐滿，或清瘦，或慈祥，或甜美，或嚴(yán)歷有特點(diǎn)的人臉，常給我們留下難忘的印象。只有認(rèn)真觀察了，我們才能表現(xiàn)好人臉的特征。小組研究：1課本中人物的臉分別屬于什么基本形2他們的五官都有哪些特點(diǎn)3請(qǐng)你用一個(gè)詞形容他們的表情，如果你來畫你應(yīng)該怎么表現(xiàn)小組研究后全班討論。設(shè)計(jì)意圖：通過觀察欣賞各種臉部的的特征，觀察、研究、交流，討論了解人類臉部肌肉和五官的變化和表情的特點(diǎn)。三、水墨人物的畫

4、法和步驟1用中鋒蘸淡墨勾出人物輪廓和五官2用側(cè)鋒重墨畫出人物的頭發(fā)3.用淡赭石加水染出膚色四、師示范五、布置作業(yè)：參照有特點(diǎn)的人臉圖片， 用中國(guó)畫的工具畫一幅人臉的作品，注意突出人物的五官和表情特點(diǎn)。學(xué)生作業(yè)，師巡回指導(dǎo)六、作業(yè)展示，評(píng)價(jià)總結(jié)1、為既畫得快又畫得好的同學(xué)開一個(gè)水墨畫展覽。2、沒有展出的同學(xué)請(qǐng)他做個(gè)評(píng)論家，用一句話或一個(gè)詞評(píng)價(jià)展出的作品。設(shè)計(jì)意圖：通過評(píng)價(jià)、交流，相互啟發(fā)，用語言或文字描述自己對(duì)作品的感受和理解， 提高審美情趣。有特點(diǎn)的人臉教案?本課介紹了中國(guó)畫捕捉物象的方法一一線描，主要是用線條來表現(xiàn)人的面部，是一種較 難掌握的方法。本課介紹了線在頭像造型中的重要作用及審美價(jià)值

5、。通過欣賞歷史上成功的線描作品，引發(fā)學(xué)生對(duì)線的審美感受， 進(jìn)而知道線是造型藝術(shù)中最具表現(xiàn)力的藝術(shù)語言，具有獨(dú)立的審美價(jià)值。 為了讓學(xué)生體會(huì)線描藝術(shù)的魅力，我向?qū)W生展示了大量的線描作品，期望通過欣賞名作、佳作領(lǐng)略其中的蘊(yùn)味，提高他們的審美和表現(xiàn)水平。二、教學(xué)對(duì)象分析：五年級(jí)學(xué)生雖然具備一定的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)， 對(duì)物象也具有一定的觀察能力、 表達(dá)能力。但在 技法表現(xiàn)上還是顯得比較薄弱， 也沒有形成良好的觀察習(xí)慣。 通過線描練習(xí)，可以提高他們 對(duì)線的認(rèn)識(shí)，對(duì)線條的利用，增強(qiáng)審美感覺。三、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)：1、知識(shí)與技能目標(biāo)：了解人的臉型特點(diǎn)，學(xué)習(xí)人物正面比例關(guān)系“三停五眼”，突出特點(diǎn) 抓住神情進(jìn)行人物臉部的

6、表現(xiàn)。初步學(xué)會(huì)中國(guó)畫用筆用墨的技法，進(jìn)行人物畫的個(gè)性表現(xiàn)。 2、過程與方法：通過觀察，認(rèn)識(shí)到人的臉型的差異，教師示范講解學(xué)習(xí)人物正面比例關(guān)系“三停五眼”，示范中國(guó)畫用筆用墨的技法在表現(xiàn)人臉的技法；通過嘗試聯(lián)系，表現(xiàn)出有特點(diǎn)的人臉。3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：運(yùn)用線描方法進(jìn)行練習(xí)，充分展現(xiàn)每個(gè)人有個(gè)性的造型表現(xiàn)力； 喜愛中國(guó)畫的情感。四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)設(shè)計(jì)：？?？教學(xué)重點(diǎn)：了解繪畫作品中線的運(yùn)用以及人臉的基本特征。教學(xué)難點(diǎn)：墨色的濃淡、有特點(diǎn)的人臉創(chuàng)作。五、教學(xué)思路設(shè)計(jì)：激趣導(dǎo)入（眼力大比拼）-有特點(diǎn)的人臉（漫畫中抓特點(diǎn)的方法）-臉型及其表現(xiàn)方法（國(guó)畫中線的表現(xiàn)方法及繪畫步驟） 創(chuàng)作有特點(diǎn)的人臉（運(yùn)用

7、所學(xué)技法進(jìn)行自我創(chuàng)作） 評(píng)價(jià)反饋（結(jié)合重難點(diǎn)進(jìn)行多元化的評(píng)價(jià)，消化鞏固本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)） 課后拓展（身邊的中國(guó)畫大師王炎林，鼓勵(lì)多練筆）？?六、教學(xué)準(zhǔn)備設(shè)計(jì)：教具準(zhǔn)備：中國(guó)人物畫資料圖片，課件，范畫，示范用具等 學(xué)具準(zhǔn)備：國(guó)畫用具一套，有特點(diǎn)的人臉圖片等 七、教學(xué)過程設(shè)計(jì)：？（一）、激趣導(dǎo)入新課？：1、眼力拼拼拼：？?出示幾張著名人物的臉部特寫：李詠、成龍、姚明？?請(qǐng)學(xué)生說說這幾位人物的臉部特點(diǎn)：臉型、眼睛、鼻子、嘴巴等。 ？?2、欣賞漫畫？?出示其中幾位人物的漫畫像，說說這些漫畫是怎樣表現(xiàn)人物臉部的。?（小結(jié)：要抓住人物臉部特點(diǎn)來表現(xiàn)。？）?3、欣賞國(guó)畫肖像并與照片相對(duì)比：阿 Q齊白石、觀魚圖。

8、（教材第4頁）？?師：不是只有漫畫可以表現(xiàn)有特點(diǎn)的人臉，中國(guó)畫的寫意手法也可以畫出生動(dòng)的人物， TOC o 1-5 h z 今天我們就來學(xué)習(xí)國(guó)畫寫意人物。？?4、板書課題有特點(diǎn)的人臉？【設(shè)計(jì)意圖：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)會(huì)認(rèn)真的觀察。讓學(xué)生在與漫畫的對(duì)比中，對(duì)中國(guó)寫意人物畫有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，了解其藝術(shù)特點(diǎn)?！浚ǘ?、講授新課，解決教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：？1、以馬三立為模特， 分析人物的臉部特點(diǎn)。？中國(guó)畫家在對(duì)傳統(tǒng)技法學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，利用中國(guó)漢字創(chuàng)造了各具特色的臉部基本型的理論，這些漢字分別為：田、國(guó)、申、目、由、甲等。？請(qǐng)學(xué)生仔細(xì)觀察你屬于哪種基本形在班級(jí)里找一找，你的好友臉型接近什么呢從而進(jìn)行真實(shí)的人像

9、刻畫。？ TOC o 1-5 h z ?說說課本中的人物臉形分別屬于哪種基本形？?五官的特征：眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴、耳朵？?發(fā)型的特征、皮膚的特征、其他裝飾（眼睛，耳環(huán)等）。?【設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)，了解傳統(tǒng)文化，。和班級(jí)里的同學(xué)臉型一一對(duì)應(yīng)，讓他們學(xué)以致用，會(huì)大大提高他們的學(xué)習(xí)興致，吸引他們以更好的狀態(tài)學(xué)習(xí)下面的內(nèi)容?！?2、講解人物臉部正面的五官比例：？ “三停五眼”“三停”：發(fā)際線一眉毛一鼻尖一下顆? “五眼”：左外耳孔一左眼角=左眼長(zhǎng)=兩眼之間的距離=右眼長(zhǎng)=右眼角一右外耳孔？“三停五眼”僅是作畫的參考標(biāo)準(zhǔn)，提示學(xué)生在作畫時(shí)應(yīng)接近這一標(biāo)準(zhǔn)?！驹O(shè)計(jì)意圖：繼續(xù)古代畫論的學(xué)習(xí)，

10、在此基礎(chǔ)上，要靈活運(yùn)用，因?yàn)樵谏钪?，頭部總是處于不停運(yùn)動(dòng)之中，俯、仰、正、側(cè)很難有固定的表現(xiàn)方法，要仔細(xì)觀察、靈活運(yùn)用、準(zhǔn)確表 現(xiàn)。】?3、布置學(xué)生分組研究教材中的問題：分組研究，選派代表回答，主要從臉型、五官、神態(tài)等方面進(jìn)行描述。 TOC o 1-5 h z 【設(shè)計(jì)意圖：分組合作學(xué)習(xí)，加強(qiáng)這一節(jié)的鞏固和運(yùn)用，提高學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力。？】?4、探討如何表現(xiàn)有特點(diǎn)的人臉：教師邊講解邊示范：（教材第5頁上）? （1） .?用中鋒蘸淡墨勾出人物輪廓和五官。？? （2）.用側(cè)鋒重墨畫出人物的頭發(fā)。？? （ 3）.用淡赭石加水染出膚色。強(qiáng)調(diào)：1.寫意人物畫講究色與墨的結(jié)合：以墨為主以色為輔；?2.強(qiáng)調(diào)

11、線條的表現(xiàn)力；?3.抓住臉型特點(diǎn)，突出五官神情。？?？【設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生直觀感受，學(xué)習(xí)具體繪畫步驟，注意墨色的濃淡及用筆的靈活，控制好畫面的水分，掌握臉部的比例，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和記憶寫意人物畫的創(chuàng)作過程，加深印象， 克服教學(xué)難點(diǎn)。？】（三）、學(xué)生嘗試表現(xiàn)，教師指導(dǎo).提出作業(yè)內(nèi)容與提示：參照有特點(diǎn)的人臉，運(yùn)用國(guó)畫用具畫一幅人臉的作品。?2.要求：（1）.線條流暢，構(gòu)圖飽滿。2）.突出臉型及五官特點(diǎn)。.步驟提示：（1）.清墨渴筆起造型；.筆墨描繪；.整理畫面，提款。4.輔導(dǎo)要點(diǎn)：抓人臉的特點(diǎn)；糾正用筆用墨的技法（水分的控制）？【設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)造型與技法結(jié)合的能力及水平，運(yùn)用技法的能力，表現(xiàn)自己的感受，實(shí)戰(zhàn)練習(xí)掌握本節(jié)課的知識(shí)及技法?！浚ㄋ模?、評(píng)價(jià)反饋：1、展示學(xué)生作業(yè)，請(qǐng)學(xué)生互相介紹，評(píng)價(jià)自己或他人的作品。?評(píng)價(jià)要點(diǎn)：（1）.選出描繪最生動(dòng)的作品；? （2 ）.筆墨技法運(yùn)用的如何？2、