1、一切知覺中都包含(bohn)著思維一切推理(tul)中都包含著直覺一切觀測中都包含著創(chuàng)造魯?shù)婪虬⒍骱Ｄ罚溃┧囆g(shù)(ysh)與視知覺P5 1984教材：電視畫面編輯王曉紅電視編輯的作用：1、組合聲畫素材2、實(shí)現(xiàn)傳情達(dá)意基調(diào)確立、時空處理、結(jié)構(gòu)安排、鏡頭選擇、剪輯點(diǎn)控制、動作連貫、造型匹配、段落轉(zhuǎn)換、節(jié)奏把握、聲畫組合電視編輯是視覺故事的講述者視覺文章的結(jié)構(gòu)者電視編輯“三觀”1、畫面觀：（1）“用畫面說話”用聲畫組合結(jié)構(gòu)意義，以畫面為主導(dǎo)（先畫面后解說）視畫面（影像）、字幕、圖表、動畫、剪輯效果聽解說詞、現(xiàn)場同期聲、音效、音樂（2）為觀點(diǎn)提供視覺證明（拍什么、怎么拍畫面意識貫穿創(chuàng)作始終）影像素材的

2、獲取方式： 1）事件的影像記錄（與事件并行取材）：現(xiàn)場捕捉+現(xiàn)場調(diào)度 2）觀念的可視表達(dá)（形象的預(yù)先設(shè)計(jì)）：尋找或設(shè)計(jì)形象依托2、編輯觀（1）第一層次：選擇與取舍資訊過富“放大新聞編輯文化”的時代第二層次：重構(gòu)與創(chuàng)造（蒙太奇）蒙太奇思維、蒙太奇效果、蒙太奇理論（2）1、通過段落差異調(diào)整敘事節(jié)奏有很強(qiáng)的段落意識，層次清楚。以簡短的語言和典型音效強(qiáng)化聽覺注意力。在視覺空間上凸顯反差性和動態(tài)感。 2、詳略有效，放大核心信息（細(xì)節(jié)）用好典型數(shù)據(jù)，典型照片 3、還原歷史情境，生動再現(xiàn)過去（為觀點(diǎn)提供視覺證明） 4、空鏡不空，創(chuàng)造情緒人文情懷、歷史情懷、社會層次（3）畫面編輯的三個層次 1、簡單的視覺上剪

3、輯，講求動作(dngzu)轉(zhuǎn)換流暢性（畫面表意清楚，鏡頭組接流暢） 2、超越生理效應(yīng)(xioyng)的心理因素，喚起人的情感 3、將情感目的(md)上升到表達(dá)社會、政治觀點(diǎn)上：視覺流暢的剪輯層次；情感激發(fā)的審美層次；表達(dá)觀點(diǎn)的思想層次。畫面將我們引向情感，情感將我們引向思想。3、信息觀（1）電視與電影的區(qū)別：電影里面的人和里面的人在說話電視是里面的人和我們在說話電視編輯的雙重影響因素（2）基礎(chǔ)因素：直觀自由的視聽組合規(guī)律（視聽表達(dá)邏輯）必要因素：大眾傳播特性和大眾需求（信息傳播邏輯）鏡頭的選擇與表現(xiàn)力判斷鏡頭的基本規(guī)律1、技術(shù)質(zhì)量：影像清晰、曝光準(zhǔn)確、鏡頭穩(wěn)定（速度均勻）2、美學(xué)質(zhì)量：光線、構(gòu)

4、圖、色彩等造型效果如何3、信息質(zhì)量：每個鏡頭都應(yīng)該是有信息的（事實(shí)信息、情緒信息、環(huán)境信息等）4、豐富性：多角度、多景別，避免前后鏡頭過于相近5、敘事質(zhì)量：a、美學(xué)質(zhì)量好但與內(nèi)容無關(guān)聯(lián)，應(yīng)堅(jiān)決舍棄b、技術(shù)質(zhì)量稍遜但是反應(yīng)必要內(nèi)容或主題好鏡頭兩種基本的鏡頭語言1、長鏡頭：a、表現(xiàn)內(nèi)容相對完整的，一個連續(xù)拍攝的鏡頭b、鏡頭內(nèi)部蒙太奇或機(jī)內(nèi)剪輯，在一個鏡頭內(nèi)完成一組分切鏡頭所負(fù)擔(dān)的鏡頭組合任務(wù) 2、分切鏡頭：用成組鏡頭表現(xiàn)一個動作或場景。建立分鏡頭拍攝和鏡頭組意識 3、要點(diǎn)：a、長鏡頭觀念代表紀(jì)實(shí)美學(xué) b、運(yùn)動長鏡頭表現(xiàn)了事物或人的調(diào)度關(guān)系 c、富有景別或場面變化的長鏡頭避免鏡頭拖沓 4、插入或切出

5、鏡頭（insert shot/cutaway）：在一個鏡頭后接入另一個鏡頭（1）表現(xiàn)不通知主體的鏡頭（切出）：一個人在看+車=看車（2）表現(xiàn)同一主體的細(xì)節(jié)（插入）：一個在寫信+寫信的手=寫信主要功能：補(bǔ)充/說明細(xì)節(jié)；省略動作/事件過程；建立新關(guān)系，產(chǎn)生新的注意中心或敘事層次；弱化鏡頭切換產(chǎn)生的視覺跳動感；在采訪(cifng)中切出相關(guān)畫面，可與采訪呼應(yīng)環(huán)境(hunjng)鏡頭 1、典型環(huán)境是理解(lji)所攝事物的影像背景（交代人物與環(huán)境關(guān)系） 2、作為空鏡，是電視敘事中情感延伸的影像載體 3、建構(gòu)影像再現(xiàn)之空間感的基礎(chǔ) 4、段落轉(zhuǎn)場的手段關(guān)系鏡頭方式：1、通過鏡頭組合建構(gòu)關(guān)系2、通過運(yùn)動鏡頭

6、調(diào)度關(guān)聯(lián)3、通過鏡頭內(nèi)部造型因素：主題與背景或前景關(guān)照作用：保證影像邏輯合理清楚：突出影像敘事的意義關(guān)聯(lián)現(xiàn)場畫面與情境段落現(xiàn)場畫面現(xiàn)場聲畫現(xiàn)場情境（過程、環(huán)境、氛圍、同期聲=現(xiàn)場信息）相對完整的敘事段落、典型環(huán)境的自然表現(xiàn)剪輯訓(xùn)練：預(yù)告片剪輯（集故事焦點(diǎn)和精彩畫面的視、音效壓縮版）目的：吸引眼球而非告知故事Teaser介紹導(dǎo)演、演員、改編自的小說，引起人眼球Trailer正式預(yù)告片，2分鐘左右TV spot30秒左右1、選擇影片故事的始發(fā)點(diǎn)、沖突點(diǎn)、高潮和市場賣點(diǎn)、最佳（特色）畫面，進(jìn)行粗剪。2、根據(jù)動態(tài)+抒情+敘事段落的不同節(jié)奏，交替安排。3、巧用視覺效果和對白對接，結(jié)合音樂、音效精剪。4、

7、分剪插接前后內(nèi)容，不刻意交代完整故事情節(jié)。影響鏡頭組接的形式因素景別的影響景別的一般特點(diǎn)1、景別類型：遠(yuǎn)景、全景、中景、近景、特寫2、不同景別具有不同的表現(xiàn)功能（1）遠(yuǎn)景 ELS：情緒性景別，介紹環(huán)境，渲染情緒（2）全景 LS：定位鏡頭，交代環(huán)境和人物或人物之間的關(guān)系（3）中景 MS：最常用的敘述性景別（4）特寫 Close-up/CU：主觀性景別，暗示、強(qiáng)調(diào)、營造懸念遮擋（擋黑）鏡頭：遮擋轉(zhuǎn)場、增強(qiáng)視覺動態(tài)景別的組合特點(diǎn)1、景別的漸次組合可以有層次地描述事件或行為（1）前進(jìn)式句型：景別由大到小，敘事由遠(yuǎn)及近環(huán)境(hunjng)（動作全貌）主體、細(xì)節(jié)平鋪直敘(png p zh x)，符合認(rèn)知習(xí)

8、慣（2）后退(hutu)式句型：景別由小到大，敘事由近到遠(yuǎn)小景別強(qiáng)調(diào)興趣點(diǎn)，先聲奪人利用局部不明確性，制造懸念說明：句型代表敘事思路（總體方向）不等于鏡頭必須依次景別變化。除了主導(dǎo)內(nèi)容敘事的鏡頭外，還需考慮環(huán)境、人物關(guān)系、氛圍等。 2、景別積累或?qū)Ρ?，營造特殊意義或情緒（1）同景別的鏡頭組合不同場景/主體的相似內(nèi)容、相同景別的積累強(qiáng)化某一主題、突出某種情緒（主題蒙太奇）特點(diǎn)：三個以上相似鏡頭的量的積累（2）兩級景別的交替組接利用形式上反差或交替組接，強(qiáng)化視覺動態(tài)感段落轉(zhuǎn)場的有效手段，加快敘事節(jié)奏 3、同主體在相似的角度下，前后鏡頭相似景別切換，“跳”感明顯弱化“跳”的方法（1）插入其他鏡頭（2

9、）改變拍攝角度，如：從正面的中景別切為側(cè)面中景（3）改變景別，如從中景到特寫 4、同一運(yùn)動主體在相同的運(yùn)動速度下，景別越小，動感越強(qiáng)烈在快節(jié)奏或強(qiáng)烈動態(tài)的剪輯中，多用小景別表現(xiàn)動作運(yùn)動的影響一、屏幕動態(tài)構(gòu)成因素1、攝影機(jī)運(yùn)動運(yùn)動應(yīng)該是有目的要避免運(yùn)動鏡頭內(nèi)有效信息不足鏡頭運(yùn)動要保持平穩(wěn)、流暢注：新聞報(bào)道首先要用好固定鏡頭2、主體運(yùn)動利用主體動態(tài)切換鏡頭的技巧（1）消失方式，畫面內(nèi)主體或運(yùn)動物體即將消失，如出畫、入畫。（2）動勢方式，前后鏡頭的動作在速、方向上有一致性或關(guān)聯(lián)。（3）遮擋方式，主體被某物體封擋或主體迎面走向鏡頭并擋黑鏡頭。（4）承接方式，前一個鏡頭內(nèi)出現(xiàn)的形象在下一個畫面中繼續(xù)出現(xiàn)

10、。3、鏡頭連接二、電視中的動作連貫（一）保持鏡頭連貫的規(guī)律1、動接動、靜接靜注：動靜相接是指動感明顯與動感不明顯的鏡頭組接加快節(jié)奏、表達(dá)情緒、強(qiáng)化視覺動態(tài)2、等速度連接保持(boch)前后鏡頭在運(yùn)動(yndng)速度(sd)上的協(xié)調(diào)（主體動作/鏡頭運(yùn)動）注：段落轉(zhuǎn)換時，可以利用前后鏡頭在運(yùn)動速度上的突變轉(zhuǎn)場（如：由慢到快、由靜到動）3、同趨向連接保持前后鏡頭運(yùn)動方向的一致，“順勢而接”。注：表現(xiàn)紛亂或熱烈的運(yùn)動場面，運(yùn)動方向的交錯剪輯有助于展示運(yùn)動的豐富效果。（二）主體動作連貫未省略的動作組接（接動作）+省略的動作組接1、接動作：用不同的角度、不同的景別的幾個分鏡頭來表現(xiàn)一個完整的動作過程剪輯

11、要點(diǎn)（1）選擇在動作中切換cut on action或相對靜止處cut at rest在動作中切換，一般選擇在動作變化幅度明顯處，比如：抬頭、轉(zhuǎn)身、舉手等。（2）注意避免動作的重復(fù)部分。（3）視動作情緒來選擇剪輯點(diǎn)的位置。2、省略式動作組合方式（1）關(guān)鍵動作片段的連接利用動作變化所產(chǎn)生的動勢來自然轉(zhuǎn)換為下一鏡頭。（2）局部動作連接利用插入/切出，鏡頭方式使兩個動作局部相連。三、強(qiáng)動態(tài)效果的剪輯手法1、高剪輯率快速切換2、用小景別來表現(xiàn)動作3、兩級交替切換強(qiáng)化了視覺不穩(wěn)定感以及形式感4、前景遮擋鏡頭有利于制造視覺動態(tài)，也是轉(zhuǎn)換鏡頭的時機(jī)5、分剪插接或交替切換加快剪輯節(jié)奏，強(qiáng)化印象6、連續(xù)動作中切

12、換，可加快節(jié)奏7、動作跳切8、鏡頭快速運(yùn)動（包括甩鏡頭、急推、急拉等）9、閃白/抽幀/定格等特技10、字幕和音樂的作用11、利用典型音效調(diào)整節(jié)奏備注：敘事細(xì)節(jié)的展示可增加趣味性靜態(tài)圖片的視頻化處理大型活動中的鏡頭處理一、鏡頭選擇1、主題性鏡頭：明確表達(dá)主題或意義的鏡頭；代表性的人物或形象。2、新聞性鏡頭：引入關(guān)注的有特色的或新聞性的內(nèi)容。3、造型性鏡頭：色彩、構(gòu)圖、光線、視角等新穎獨(dú)特。4、兩級鏡頭（點(diǎn)面結(jié)合）：（1）有氣氛的大場面（2）有表現(xiàn)力的細(xì)節(jié)(xji)鏡頭5、運(yùn)動感強(qiáng)的鏡頭：運(yùn)動鏡頭或主體(zht)的動態(tài)明顯。移動(ydng)物體（動作）或聲源物容易引起注意。6、情緒飽滿的鏡頭：所選

13、人物的情緒飽滿，沖擊力強(qiáng)二、剪輯技巧1、確立主題，有內(nèi)在的發(fā)展邏輯。開場：可利用連續(xù)運(yùn)動形成代入感，或相似內(nèi)容片段的印象化積累創(chuàng)造視覺吸引力。發(fā)展：有內(nèi)在故事（敘事）的發(fā)展或推進(jìn)邏輯。利用“視覺重音”突出主題鏡頭節(jié)奏要跟進(jìn)形成高潮，然后放慢節(jié)奏結(jié)尾：要能收的住，有一定的長度，切忌過于匆忙。2、基于音樂節(jié)點(diǎn)/節(jié)奏，選擇剪接點(diǎn)。3、利用反差因素（景別反差，動靜反差），形成明顯的段落層次和視聽吸引力。4、要善于用積累方式突出主題，形成高潮；或利用對比制造視覺節(jié)奏。5、鏡頭的場景選擇盡可能豐富。段落轉(zhuǎn)場的作用一、轉(zhuǎn)場鏡頭Transition shot：在段落轉(zhuǎn)換或場面變化時，連接前后的鏡頭（“視覺”文

14、章中的另起一段或換行）二、轉(zhuǎn)場鏡頭的作用1、明顯間隔段落側(cè)重段落之間的區(qū)分感2、自然轉(zhuǎn)接場面強(qiáng)調(diào)視覺轉(zhuǎn)換的流暢性加強(qiáng)段落意識三、段落轉(zhuǎn)場技巧1、無技巧轉(zhuǎn)場（直接切換）利用相似因素：前后鏡頭的物體形狀相近或在運(yùn)動方向、速度、色彩等方面具有一致性利用承接因素：前后鏡頭之間具有內(nèi)容上某種呼應(yīng)關(guān)系、動作延續(xù)或者情節(jié)連貫的關(guān)系利用反差因素：前后鏡頭在景別、動靜變化等方面的反差和對比利用遮擋元素：1）主題迎面而來，瞬間擋黑攝像機(jī)2）畫內(nèi)前景運(yùn)動，當(dāng)初畫內(nèi)其他影像利用運(yùn)動鏡頭或動勢因素：1）依靠攝像機(jī)的運(yùn)動調(diào)度 2）利用前后鏡頭中人物、交通工具等的運(yùn)動關(guān)系，如：動勢一致、動作連貫、出畫入畫等利用聲音因素：1

15、）解說詞、關(guān)鍵詞轉(zhuǎn)場2）前后聲音引導(dǎo)轉(zhuǎn)場前一畫面聲音的延續(xù)后一畫面聲音的提前進(jìn)入前后段落(dunlu)聲音相似部分的疊化3）前后聲音的呼應(yīng)聯(lián)系(linx)，連接不同段落（在調(diào)查性節(jié)目中，常以同一問題采用(ciyng)不同對象，剪輯中，以回答中的呼應(yīng)關(guān)系為依據(jù)，有相互交鋒的喜劇效果。）4）利用聲音的反差利用空鏡轉(zhuǎn)場利用視線關(guān)系利用特寫2、技巧性轉(zhuǎn)場（特技或光學(xué)原理轉(zhuǎn)場）疊化：強(qiáng)調(diào)關(guān)聯(lián)性表現(xiàn)基礎(chǔ)：適合時間流動或流動的概念視覺效果豐富，連續(xù)疊化長時間疊化強(qiáng)調(diào)鏡頭內(nèi)在隊(duì)列關(guān)系：多層套疊視覺信息豐富又稱“軟過渡”，可弱化鏡頭組接不暢或鏡頭質(zhì)量不好的影響漸隱漸顯：段落間斷明顯，有效地省略中間過程有規(guī)律的漸

16、隱漸顯可制造視覺節(jié)奏過多使用漸隱漸顯，也可能會使整體布局顯得比較瑣碎定格：大段落結(jié)尾或不同主題段落的轉(zhuǎn)換畫面意義的強(qiáng)調(diào)性和瞬間靜止的視覺沖擊性畫面定格與聲音突變相呼應(yīng)，可強(qiáng)化所表現(xiàn)內(nèi)容的視覺沖擊效果多畫屏分割“具體的人”1、鏡頭內(nèi)的人是具體的（越是具體的越是細(xì)節(jié)的、生動的）2、鏡頭外的人也是具體的（對象感）硬新聞Hard News：時政類的新聞軟新聞 Soft News：社會類的新聞系列報(bào)道：圍繞一個主題展開連續(xù)報(bào)道：圍繞一個事件，連續(xù)跟蹤新聞畫面編輯一、新聞關(guān)鍵詞及時：時新性，要有新聞由頭（當(dāng)下），不要用“近來”“自某某年開始”簡明：簡潔明了，宜聽易記，不說廢話，說有內(nèi)容的話客觀：用事實(shí)說話

17、，不主觀推斷、不下結(jié)論新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的事實(shí)：新聞即變動二、基本原則1、以新聞價值(jizh)為前提，以新聞(xnwn)服務(wù)（提供信息，幫助觀眾(gunzhng)理解并且利用信息）為訴求提煉價值信息（尋找核心變動）解讀必要信息（幫助理解的背景、數(shù)據(jù)、術(shù)語）用好數(shù)據(jù)：化繁為簡，化簡為近不要在一個段落中連續(xù)使用數(shù)據(jù)用比率代替龐大數(shù)據(jù)用最簡單的方法把意思表達(dá)清楚（例如“增加37.6%”變?yōu)椤霸鲩L幅度超過1/3“）提供一個參照對象，讓數(shù)字更形象用好圖表（字幕）突出重要信息（最重要或最具吸引力的事實(shí)）呈現(xiàn)細(xì)節(jié)信息（用典型細(xì)節(jié)說話）2、用事實(shí)說話，寓觀點(diǎn)于材料之中事實(shí)表達(dá)：典型畫面、被訪人采訪、現(xiàn)場典型細(xì)節(jié)

18、、背景材料以新聞的真實(shí)客觀為基本前提所提到的每一個事實(shí)（包括數(shù)據(jù)、字幕）是真實(shí)準(zhǔn)確的。在媒體“被傳播”時代，真實(shí)性要求更為突出。力避非黑即白、非此即彼，多平衡報(bào)道盡可能采訪不同的新聞源，讓利益相關(guān)各方都有發(fā)言的機(jī)會不輕易下結(jié)論，借助典型過程、細(xì)節(jié)、采訪對象說話3、聲畫相互作用，為聽而寫，為看而寫解說詞與畫面： 1）每句話都應(yīng)該簡介直白，有信息量，一聽就明白 2）少用形容詞，少說概念，不說空話、套話，不隨便下結(jié)論 3）不要用復(fù)雜的長句、術(shù)語，對術(shù)語做必要說明，不用產(chǎn)生歧義的詞 4）解說詞一般不重復(fù)畫面能說明的內(nèi)容，但需對重點(diǎn)信息點(diǎn)加以強(qiáng)調(diào) 5）不簡單羅列數(shù)據(jù)，不用模糊詞，諸如“近日” 6）所編輯

19、的采訪同期聲要精練，一般不超過25秒 7）同期聲畫面盡可能保持完整，減少切換形成的跳點(diǎn)。用解說詞概括部分同期聲內(nèi)容，加快報(bào)道節(jié)奏采訪同期聲： 1）內(nèi)容簡潔、清楚，不易長 2）避免斷章取義 3）用解說詞引導(dǎo)采訪同期聲，使觀眾注意采訪對象在說什么 4）注意被訪者的情感色彩現(xiàn)場同期聲： 1）同期聲運(yùn)用要相對完整，用連貫聲音 2）保持現(xiàn)場氣氛連貫 3）選擇典型、清楚的現(xiàn)場聲音 4）不要假裝碰到采訪(cifng)對象4、符合生活邏輯和視聽邏輯，避免(bmin)切換跳點(diǎn)（好看(hokn)的電視新聞是用鏡頭說話的） 1）用有序的畫面清楚呈現(xiàn)事件內(nèi)容 2）用典型的細(xì)節(jié)畫面表達(dá)意義 3）加強(qiáng)電視報(bào)道的現(xiàn)場感鳳凰

20、日記之一“歐老師和她的孩子們”案例分析：1、體現(xiàn)“走轉(zhuǎn)改”的精神，語態(tài)樸實(shí)，貼近生活，現(xiàn)場感強(qiáng)。2、用典型細(xì)節(jié)說話。例如：小孩子在上課的時候哭鬧，歐老師和孩子們一起玩耍、為他們洗臉、縫制獎狀等。3、用客觀的事實(shí)說話，用采訪說話，解說詞提供背景說明，不夸大，不拔高，自然樸實(shí)4、鏡頭有序組接，簡潔清楚，例如：開場升旗儀式，運(yùn)用典型的現(xiàn)場聲，生動，有吸引力。60分鐘的敘事原則1、關(guān)注人的故事，而不是關(guān)注事件，以事件為依托烘托人物個性。2、突出矛盾沖突，但注意平衡，要反映各方面聲音。3、60分鐘是記者的“show”，通過追隨采訪表現(xiàn)。4、好的故事不一定是精美的畫面音樂，而是要講清楚，解說詞要簡潔。（KISS原則：keep it simple to stupid.）5、重視第一組鏡頭和同期聲運(yùn)用。節(jié)目編排與推介一、節(jié)目編排的內(nèi)涵1、狹義：