1、淺議中學(xué)生英語寫作能力的培養(yǎng)一、掌握寫作技能，知道該怎樣動手 寫作和其他筆頭練習(xí)，如造句、填空、改錯等有根本的區(qū)別，寫作要求表達清楚而完整的思想，主要目的是提高學(xué)生用英語表達思想的能力。寫作涉及的問題很多，除了語言各方面的問題外，還有思想內(nèi)容和所用材料、組織條理、書寫格式等，都需要仔細考慮。1掌握各種體裁文章格式 （1）記敘文（Narration） 這是最普遍、最基本的一種文體。寫作中應(yīng)遵循以下幾點。交待要素，即人、時、地、事。按事件發(fā)生的先后順序敘述完整、具體。要重點突出，目的明確。記敘文所記的都是過去發(fā)生的事，原則上通常用過去時態(tài)寫。（2）說明文(Exposition)、描寫文(Descr

2、iption) 這是英文常見的兩種文體，以解說和描述為主要表達方式。 （3）日記(Diary) 這是把自己當(dāng)天生活中經(jīng)歷的有意義的事以及見聞或感受記錄下來的書面形式。文體自由，通常用第一人稱寫。（4）書信（letters） 一般分為私人信函（Personalletters）和正式信函（Businessletters）。英文書信從信封到正文，其格式與漢語有許多不同。書信由以下幾個部分構(gòu)成： a.信頭（Heading） 寄信人地址和寫信日期，寫在信封右上角，地址由小到大。 b.信內(nèi)地址（Insideaddress） 收信人姓名、地址在左上方，位置比信頭低一至二行。私人信件一般不寫信內(nèi)地址。 c.稱

3、呼（Greeting/Salution） d.正文（Body） e.結(jié)束語（Ending） f.簽名（Signature） （5）通知和便條（Notice,Note） 一般至少有口頭通知、書面通知兩種形式，至少包括3項內(nèi)容：1、時間；2、地點；3、活動內(nèi)容。 便條一般有留言條，請假條。特點是：格式簡單，開門見山，三言兩語。 （6）其它 除上述常見文體外，還有補全對話，電話對話，尋物啟事等。 學(xué)生要掌握上述文體格式，尤其是考試常用文體，如書信、日記、通知、記敘文、留言條等。 2從基本句型、詞組入手，完成文章 任何文章都由句子組成，句子又由詞組、基本句型構(gòu)成。掌握好詞組、基本句型，再配上合適的時態(tài)

4、，一篇文章就基本完成。這是幾年教學(xué)實踐中獲得的切實可行的方法。 高三作文以高考常用題型解題經(jīng)典1000例362頁一篇文章為例。 有一批要到中國投資（invest）的外國企業(yè)家在我國某城市參觀考察。 假定你是接待人員，要向外賓們簡要介紹這個城市的概況，請你用英語寫一篇100詞左右的發(fā)言稿，包括以下幾點內(nèi)容： 1、這是一座新興的現(xiàn)代化城市，建于本世紀(jì)80年代初。 2、海陸空交通便利，又有一條與北京相連的高速公路（freeway）正式啟用。 3、自然資源（resources）豐富，電力能源充足。 4、社會次序良好，政府多方面支持外國投資者。 一拿到題，大部分學(xué)生一定會愣住，怎么辦？別急，列出信息中的

5、“信息”，問題便可迎刃而解。詞組有： ladiesandgentleman,anewmoderncity,setup,theearly1980s,byair,bysea,byland,anotherfreeway,beused,connectwith,berichin,naturalresources,energyresources,supportforeignvisitors. 詞組列出后，判斷體裁是發(fā)言稿，可用一般現(xiàn)在時來書寫，把句子組合一番后，文章即可大體成型。 二、多讀、多背好文章、范文 “熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟”，英語文章也是如此。平時多讀多背好文章、好句子、諺語、俗語，寫書

6、面表達時會起到畫龍點睛的作用，而這些句子、文章往往就在我們身邊。 “熟能生巧”這是古訓(xùn)，同樣適用于英語寫作。在平時學(xué)習(xí)中多留意，多收集素材，寫作時就不會手忙腳亂，無從下手。只要你能堅持多讀、多背好句子、好文章，便可輕松寫出滿意的文章。 三、親自實踐，動手寫作 “臨淵羨魚，不如歸而結(jié)網(wǎng)”。如果僅僅掌握了寫作技巧，熟背了大量文章，不親自動手實踐還是不行，沒有一成不變的文章讓你照搬。 動手寫作，好處有二。第一練字，可寫出一手干凈、整潔、漂亮的handwriting；第二可查錯補缺，只有通過練習(xí)才能知道自己的不足與缺陷，便于老師、同學(xué)幫你修改、訂正。畢竟，說和寫是兩碼事。 一星期至少要練寫一篇，糾正之

7、后抄寫于固定的書面表達練習(xí)本上。這樣日積月累，考前只要翻翻自己的“作文本”，即可胸有成竹(fullofconfidence)。這個習(xí)慣一定要養(yǎng)成，對學(xué)生會有很大幫助。 四、注重語言環(huán)境的使用 英語畢竟不同于中文，有它特定的語言環(huán)境及特點，有些詞包括一些歷史典故有特殊含義，作為英語學(xué)習(xí)者要特別注意這方面問題。例如：表示“我是李雷”，日常用語表達為“ImLiLei.”，電話用語則為“ThisisLiLeispeaking.”；JohnBull指英國人，UncleSam則是美國人的代名詞。 一些放于特定環(huán)境下的習(xí)語：e.g. 1.Youlookthepictureofhealth.您看起來身體健康。 2.blacktea指的是紅茶而非黑茶。 3.bigapple是NewYork的代名詞。 4.Centigrade(C)指攝氏度，F(xiàn)ahrenheit(F)指華氏，兩者之間有區(qū)別。 5.B.C.指公元前，A.D.指公元。 6.VOA指美國之音，BBC是英國廣播公司。 7.AmericanIndian指印第安人而非印度人。 總之