1、【知識點1】光的基礎(chǔ)知識：光源、光的傳播（1）光源：正在發(fā)光的物體。（2）光的傳播：光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，在日常生活中有很多例子，如影子的形成、小孔成像（倒立的像）、日食、月食、射擊運(yùn)動員瞄準(zhǔn)射擊等。（3）光線：為了形象地表示光的傳播情況，我們常用一條帶有箭頭的直線表示光的傳播路線和方向，這樣的直線叫做光線。（4）利用光的直線傳播解釋一些現(xiàn)象：陽光下樹蔭中的圓形光斑，不管瓦縫的形狀如何，透過瓦縫形成的光斑都是圓的，這些現(xiàn)象說明這是小孔成像，小孔成像所成的是倒立的像。光的傳播速度（1）光在不同的介質(zhì)中傳播速度的快慢不同。在真空中最快，達(dá)到3xlO8m/s

2、，在空氣中傳播速度稍微慢一點，在水中的光速為真空中的3/4。（2）光年：1光年表示光在一年的時間里傳播的距離，約為9.46x1012km。故光年是距離單位而不是時間單位。光的色散（1）光的色散：白光是由多種色光混合而成的，通過棱鏡可以分解為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種單色光，這種現(xiàn)象叫做光的色散。“雨后彩虹”就是一種光的色散現(xiàn)象。（2）單色光、復(fù)色光和不可見光：我們把不能再分解的光叫單色光，如紅、橙、黃、綠光等。由單色光混合而成的光叫復(fù)色光。白光就是復(fù)色光。我們把肉眼看不見的光叫不可見光，常見的有：紅外線，家用電器的遙控器發(fā)出的就是紅外線，在軍事上還有紅外線夜視儀；紫外線，能殺死微生物，常被

3、人們用來消毒殺菌，另外，紫外線還能使熒光物質(zhì)發(fā)光，可以用來鑒別紙幣的真?zhèn)?；適量的紫外線照射，有助于人體健康，但過量的紫外線照射，會使人的皮膚變黑，并能誘發(fā)皮膚癌。物體的顏色看到物體顏色的條件：哪種色光進(jìn)入眼睛，我們看到的就是哪種顏色；不透明的物體的顏色由它反射的色光的顏色決定;透明物體的顏色由它透過的色光的顏色決定；白色物體能反射所有單色光；黑色物體能吸收所有單色光。電磁波（1）電磁波包括無線電波、微波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、y射線等。（2）電磁波的速度與光速相同，在真空中為3x108m/s。光也是一種電磁波。（3）有的電磁波輻射對人體有害，但其用途很廣泛：如可以傳播信息、X射線可以

4、診斷疾病、Y射線可以殺死腫瘤細(xì)胞等。【典型例題】例1.小明在學(xué)習(xí)“光的傳播”時，看到老師做的一個演示實驗，過程如下：用激光筆射向水中，觀察到光線是一條直線（如圖）；在A點處用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，觀察到光線發(fā)生了彎曲；經(jīng)攪拌后，觀察到光線又變直。小明根據(jù)上述現(xiàn)象得出的結(jié)論，表述正確的是（）A.光的傳播需要介質(zhì)B.光只有在水中才沿直線傳播C.光在海波溶液里不能沿直線傳播D.光在同一種均勻介質(zhì)中才沿直線傳播解析：本題重在考查光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，同學(xué)們平時經(jīng)常會簡單地說成“光的直線傳播”原理。在回答問題時一定要說成“光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播”。答案：D例2.2010年4月14

5、日，青海玉樹發(fā)生了強(qiáng)烈地震。震后救援人員使用了雷達(dá)生命探測儀,根據(jù)人的呼吸、心跳等生理特點，從反射回來的電磁波中探知廢墟中是否存在生命跡象。下列關(guān)于電磁波的說法中，不正確的是（）電磁波能在真空中傳播電磁波能傳遞不同的信息電磁波能穿透水泥墻電磁波在空氣中的傳播速度約為340米/秒解析：本題重在考查同學(xué)們對電磁波的相關(guān)知識的理解，電磁波能在真空中傳播，并且有很強(qiáng)的穿透能力，人類可以利用電磁波傳遞不同的信息，所以A、B、C項正確。電磁波在空氣中的傳播速度約為3x108m/s，所以D項答案是錯誤的。答案：D【知識點2】光的反射知識光的反射（1）光的反射：光從一種均勻介質(zhì)射向另一種均勻介質(zhì)時，在它們的分

6、界面上會改變光的傳播方向，光又返回到原先的介質(zhì)中，這種現(xiàn)象就是光的反射。（2）光的反射定律如圖所示，理解“三線”：入射光線AO、反射光線OB、法線ON；“兩角”：入射角a反射角卩；O點既是入射點，又是反射點。反射定律：光反射時，反射光線與入射光線、法線在同一平面上（“三線共面”）；反射光線和入射光線分居法線兩側(cè)（“分居兩側(cè)”）；反射角等于入射角（“兩角相等”）發(fā)生反射時，光路是可逆的。（3）鏡面反射和漫反射：我們的眼睛能看到周圍的物體，是因為光照在物體表面發(fā)生漫反射后進(jìn)入了我們的眼睛。平面鏡和球面鏡平面鏡：表面是光滑平面的鏡子。平面鏡的成像原理是光的反射。平面鏡成像特點：“正立、等大的虛像”。

7、f像與物大小相等像與物到鏡面的距離相等像與物左右相反像是虛像。IJ(3)凸面鏡：對光有發(fā)散作用?？梢詳U(kuò)大觀察范圍，如汽車反光鏡。注意：虛像并不是由實際光線相交而成，在光屏上無法成像。平面鏡常應(yīng)用在日常生活中，如梳妝和裝飾用的鏡子，軍事潛艇上利用雙平面鏡制成潛望鏡(如下圖)。（4）凹面鏡：對光有會聚作用。如太陽灶、探照燈和手電筒里面的反光鏡?！镜湫屠}】例1.晚上，在漆黑的房間里，桌子上鋪一張白紙，把一枚小平面鏡（鏡面朝上）放在白紙上。當(dāng)手電筒的光正對平面鏡與白紙照射時。如圖所示，從側(cè)面看去（）鏡子比較亮，它發(fā)生了鏡面反射B.鏡子比較暗，它發(fā)生了鏡面反射C.白紙比較亮，它發(fā)生了鏡面發(fā)射D.白紙比

8、較暗，它發(fā)生了漫反射解析：在該實驗中，因為平面鏡的鏡面很光滑，垂直入射到鏡面的光又被垂直反射回去,從而射到其他方向的光很少，因此從側(cè)面看去，基本上沒有光線射入眼中，鏡面看上去很暗，所以選項A錯誤，選項B正確；又因為白紙表面比較粗糙，入射到白紙上的光發(fā)生了漫反射而不是鏡面反射，反射光線能射到各個方向，所以從側(cè)面看到白紙比較亮，所以選項C和D也是錯誤的。答案：B例2.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活發(fā)生了巨大變化，汽車已經(jīng)開始成為大部分人的代步工具。觀察發(fā)現(xiàn)，小汽車前面的擋風(fēng)玻璃并不是豎直安裝的，其主要原因是（）為了美觀可以有效減小外界噪聲干擾擴(kuò)大視野使車內(nèi)物體通過擋風(fēng)玻璃所成的像不在車的正前方解析：除

9、大型客車外，絕大多數(shù)小汽車的前擋風(fēng)玻璃并不是豎直安裝的，而是傾斜的，車內(nèi)乘客經(jīng)玻璃反射所成的虛像，顯現(xiàn)在前擋風(fēng)玻璃的前上方，而路上的行人是不可能出現(xiàn)在上方的，這樣就將車內(nèi)乘客的像與路上的行人區(qū)別開來，司機(jī)就不會出現(xiàn)錯覺。答案：D例3.如圖所示，某同學(xué)在平面鏡前觀察自己，根據(jù)平面鏡成像的特點，你認(rèn)為他在平面鏡中所成的像應(yīng)該是圖中的（）解析：根據(jù)平面鏡成像特點，像與物左右互換。先看該同學(xué)手上的球，按照左右互換原則，像B、D是對的，然后再看該同學(xué)的腳的位置，人和像比較發(fā)現(xiàn)，人的右腳略向前伸出,而像中則應(yīng)該是左腳略向前伸出，所以只有D是正確的。答案：D【知識點3】光的折射知識1.光的折射（1）光的折射

10、：光從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時，傳播方向發(fā)生改變的現(xiàn)象。還有一種情況是，光在同一種不均勻的介質(zhì)中傳播，方向也會改變，這也是光的折射。（2）光的折射定律光折射時，入射光線、折射光線、法線在同一平面內(nèi)（“三線共面”）；折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)（“分居兩側(cè)”）；光從空氣斜射入水或玻璃時，折射光線向法線靠攏，折射角小于入射角（“光從空氣射入到其他透明物質(zhì)時，折射角小于入射角”）。入射角增大時，折射角也增大。光垂直射到水或玻璃表面時傳播方向不變。5T光的折射（3）由光路可逆性可知：光從水或玻璃斜射向空氣中時，折射光線將偏離法線，折射角大于入射角。光的折射成像從空氣中看水、玻璃等透明介質(zhì)中的物體

11、，你會感到物體的位置比實際位置高一些。這是由于光的折射形成的變“淺”了的虛像。具體例子有：“筷子上折”、“池水變淺”、“像下叉魚”。3.透鏡（1）透鏡是由玻璃等透明物質(zhì)制成的，光線經(jīng)過透鏡折射后，總是向透鏡厚的一側(cè)偏折。（2）凸透鏡：中間厚邊緣薄。如圖所示，凸透鏡中心的點O為光心，通過光心并與凸透鏡垂直的直線AA為主光軸。三條特征光線：平行于主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡折射后，折射光線會聚于主光軸上的一點F,稱為焦點。焦點F到光心O的距離叫做焦距（f）。根據(jù)光路可逆的性質(zhì)，通過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸。通過光心的光線，經(jīng)過凸透鏡后傳播方向不發(fā)生改變。（3）凹透鏡：中間薄邊緣厚。如圖所示

12、，平行光經(jīng)凹透鏡折射后會向遠(yuǎn)離主光軸方向偏折。將折射光線反向延長會交于主光軸上一點，稱為焦點，由于沒有實際光通過，所以這個焦點為虛焦點，凹透鏡有兩個虛焦點。三條特征光線：平行于主光軸的光線經(jīng)過凹透鏡折射后，折射光線的反向延長線經(jīng)過虛焦點F；根據(jù)光路可逆的性質(zhì)，延長線經(jīng)過焦點的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸；通過光心的光線，經(jīng)過凹透鏡后傳播方向不發(fā)生改變。凸透鏡成像規(guī)律1）燭焰、凸透鏡和光屏的中心要在同一高度上，使像成在光屏中央。2）物距指的是物體到光心的距離。像距是指光屏到光心的距離。物距、像距與成像的特點之間的關(guān)系如下表:物距U像距V像的情況倒立或正立放大、縮小或等大實像或虛像應(yīng)用u2ff

13、VvV2f倒立縮小實像照相機(jī)u=2fv=2f倒立等大實像fVuV2fv2f倒立放大實像放映機(jī)、光學(xué)投影儀u=f不成像uVf不研究正立放大虛像放大鏡（3）物距與像距的關(guān)系：物距變大，像距縮小，像變??；反之，物距縮小，像距變大,像變大。眼睛和視覺限制aa石孑H出廈佬16出!4KH35-IMlJ上牲JK良:叔闍閆申央訃修TSL1（1）眼睛的折光系統(tǒng)由角膜、房水、晶狀體、玻璃體等構(gòu)成。（2）視覺形成：光線一眼球折光系統(tǒng)一視網(wǎng)膜一視神經(jīng)一大腦皮層的視覺中樞。（3）近視和遠(yuǎn)視：近視成因：晶狀體曲度過大或眼球前后徑過長，像落在視網(wǎng)膜前方。矯正方法：佩戴凹透鏡遠(yuǎn)視成因：晶狀體曲度過小或眼球前后徑過短，像落在視

14、網(wǎng)膜后方。老年人的“老花眼”其實就是遠(yuǎn)視眼。矯正方法：佩戴凸透鏡盲點：視網(wǎng)膜上視神經(jīng)傳出的地方，無感光細(xì)胞，稱為盲點。愛護(hù)眼睛，保護(hù)視力：提倡“二要二不要”。讀書和寫字的姿勢要正確，眼睛和書本的距離要保持在33厘米；連續(xù)看書或?qū)懽?小時左右要休息片刻，或者向遠(yuǎn)處眺望一會，最好是看看遠(yuǎn)處的綠草和樹木；不要在光線暗弱或直射的陽光下看書、寫字；不要躺在床上或坐車、走路時看書。如果有灰塵或異物進(jìn)入眼睛，千萬不要用手亂揉，這樣會磨損角膜，可用眼藥水沖洗眼睛，使異物隨眼藥水和眼淚一起流出?！镜湫屠}】例1.陶瓷茶杯底部放有一枚硬幣，人移動到某一位置時看不見硬幣(如圖甲)，往茶杯中倒入一些水后，又能夠看見硬

15、幣了(如圖乙)。造成“看不見”和“又看見了”的原因分別是()e弋見罠看見了光的直線傳播和光的折射光的直線傳播和光的反射光的反射和光的折射光的反射和光的直線傳播解析：沒有倒入水時，光是在空氣這種介質(zhì)中傳播，屬于光的直線傳播。當(dāng)?shù)谷胨蠊庠诳諝夂退慕缑嫔习l(fā)生折射，所以選擇答案A。答案：A例2.張軍和同學(xué)一起去池塘里叉魚，為了能叉到魚，應(yīng)使魚叉對準(zhǔn)()所看到的魚B.所看到魚的下方所看到魚的上方D.以上選項均不對解析：張軍所看到的魚，實際是由于光的折射形成的魚的虛像。如圖所示，從魚身上任何一點S反射向水面的光線，經(jīng)過水和空氣界面發(fā)生折射。由于光線是從水射向空氣，因而折射角大于入射角，而人眼睛的生理功

16、能有所限制，只能感覺到光是沿直線傳播的。所以折例3.朱老師在游玩的過程中用同一臺相機(jī)在同一位置分別拍攝了ABCD四張照片，如圖所示，請你幫他找出甲乙丙丁四種鏡頭位置分別對應(yīng)的照片是甲乙茵丁解析：根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律，物距越小，像距越大，貝y像就越大，因此可以判斷甲鏡頭拍的像最大，故甲對應(yīng)的為D,同理可以得出乙對應(yīng)B,丙對應(yīng)A,丁對應(yīng)Co答案：DBAC四、應(yīng)考錦囊七年級下冊的光學(xué)知識點是整個初中階段的基礎(chǔ)性考點，具體涉及到光的直線傳播，光的反射與平面鏡成像等內(nèi)容，光的折射與凸透鏡成像規(guī)律都是中考的考查熱點，其難度值不高，同學(xué)們要做的是在理解的基礎(chǔ)上把這些知識點弄懂，否則到九年級中考復(fù)習(xí)時很難回憶出

17、這部分內(nèi)容來，從而在中考時也就很難發(fā)揮出來，所以同學(xué)們既要做到現(xiàn)在弄懂，更要做到永遠(yuǎn)弄懂，要讓知識內(nèi)化為自己的能力，這樣才會使同學(xué)們在中考中有出色的表現(xiàn)。五、本講小結(jié)1、明確光的直線傳播知識及其應(yīng)用。2、明確光的反射與平面鏡成像規(guī)律3、理解光的折射與凸透鏡成像規(guī)律。六、超前思維暑假專題：七年級下冊力學(xué)知識專題下次上課前請同學(xué)們做好以下準(zhǔn)備：復(fù)習(xí)要點：1.明確力的概念與相互作用規(guī)律。2.理解力的三要素，力的作用效果。3.理解重力、摩擦力的相關(guān)知識。4.理解牛頓第一定律、二力平衡和受力分析的相關(guān)知識?！灸M試題】（答題時間：60分鐘）一、選擇題1.下列物體中，屬于光源的是A.地球B.金星C.月亮D

18、.太陽2陽光下盛開著一朵鮮紅的月季花，你看到的月季花之所以是紅色的，是因為A.月季花瓣能發(fā)出紅光C.月季花瓣能吸收陽光中的紅光下列不屬于電磁波的是A.紅外線B.水面波入射光線與鏡面的夾角為30A.30B.60B.D.月季花瓣能反射陽光中的紅光月季花瓣能把各色光變?yōu)榧t光可見光D.紫外線，則反射光線與入射光線的夾角為C.90D.120。C.平靜的湖面上倒映著美麗的白塔，在這里，“倒映的白塔”是A.白塔的影子B.白塔的實像C.比白塔略大的虛像D.與白塔等大的虛像以下不能說明光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播的現(xiàn)象是A.小孔成像B.路燈下人的影子C.月食D.筷子放到水里會“變彎”某同學(xué)選用焦距是5厘米的凸透

19、鏡做實驗時，屏，在光屏上得到一個清晰的像，則像是A.倒立、放大的實像C.倒立、縮小的實像眼球的折光系統(tǒng)是指（B.倒立、D.正立、把燭焰放在凸透鏡前13厘米處,縮小的虛像放大的虛像移動光（）晶狀體、玻璃體（）A.角膜、房水、晶狀體、玻璃體B.角膜、虹膜、晶狀體、玻璃體C.房水、晶狀體、玻璃體、視網(wǎng)膜D.角膜、虹膜、房水、下面4幅圖中的現(xiàn)象，是由于光的折射造成的是10.要使眼睛看到一個物體，則（）這個物體一定是光源物體和眼睛在一條直線上肯定有物體發(fā)出或反射的光線進(jìn)入眼睛無論在什么情況下都能夠看到*11.一平靜的池水深為1米，月球到地球的距離為3.84x105千米，則月球在池水中的像離水面的距離為A

20、.1米B.2米C.3.84x108米D.7.68x10s米幾位同學(xué)分別用a、b、c三塊凸透鏡做成像實驗時，保持物體與凸透鏡的距離相等,得到它們的成像的記錄如表所示，則三塊凸透鏡的焦距關(guān)系正確的是（凸透鏡像的性質(zhì)a放大正立虛像b縮小倒立實像c放大倒立實像A.ffbfabcB.ffbfC.fbffD.fffbbabcaacb二、簡答題光在真空中的傳播速度是/秒，聲音在水中傳播的速度聲音在空氣中的速度（選填“大于”、“小于”或“等于”）。當(dāng)一束光線從空中斜射向水面時，光束可能發(fā)、現(xiàn)象，進(jìn)入水里后，光的傳播速度將（填“不變”、“變小”或“變大”）。小明從河邊走過，見到河水中有白云、樹木、房屋、魚、水草

21、等，其中屬于虛像的有；其中屬于光的反射而成的像有；排縱隊時，如果你看到自己前面的一位同學(xué)擋住了前面所有的人，隊就排直了，這可以用來解釋；發(fā)生雷電現(xiàn)象時，先看到閃電，后聽到雷聲，是由于詩詞中有許多描述光學(xué)現(xiàn)象的詩句，如“潭清疑水淺”說的就是光的現(xiàn)象;池水映明月”說的就是光的現(xiàn)象。如圖是從平面鏡中看到一臺電子表顯示的時間，此刻電子表的實際時間。IE:Dll對自己的眼睛所產(chǎn)生的現(xiàn)象作出如下圖所示的折光系統(tǒng)。問：這位徐老師已患上（填“遠(yuǎn)視眼”或“近視眼”）。若要使徐老師能在正常情況下看書寫字，你認(rèn)為他應(yīng)購買由（填“凸透鏡”19.小明學(xué)了“電磁波”和“聲波”這兩部分內(nèi)容后做了如下的知識歸納表，表中和的說法是錯的。（填寫表中序號）波的種類電磁波聲波傳播速度真空中所有電磁波的傳播速度都是3x108m/s聲波在固、液、氣三態(tài)中的傳播速度相同傳播介質(zhì)電磁波的傳播一定要有介質(zhì)聲波的傳播一定要有介質(zhì)應(yīng)用事例用于無線電通訊超聲波用于清潔物品*20.某學(xué)校的徐老師，近日發(fā)現(xiàn)自己的眼睛“看遠(yuǎn)處能看得清，正?？磿携B影”，他或“凹透鏡”）做成的眼鏡，此眼鏡對光線的作用21.身高為180cm的人站在高1.5米的豎直平面鏡前2米處，他在鏡中的像的高度是米，當(dāng)他向后退1米，則此時像與他之間的距離是米。*22.把一張透明塑料紙鋪在桌面的報紙上，用筷子在塑料紙上滴一個小水珠（直徑約5毫米