不等式及不等關(guān)系-PPT課件_第1頁(yè)
不等式及不等關(guān)系-PPT課件_第2頁(yè)
不等式及不等關(guān)系-PPT課件_第3頁(yè)
不等式及不等關(guān)系-PPT課件_第4頁(yè)
不等式及不等關(guān)系-PPT課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩12頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、3.1 不等關(guān)系與不等式(第一課時(shí))一、不等式的定義： 、 、 用不等號(hào)將兩個(gè)解析式連結(jié)起來的式子 二、不等式大小比較1.設(shè)a,b是兩個(gè)實(shí)數(shù),它們?cè)跀?shù)軸上所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別為A,BabxbBaA2.對(duì)于任意兩個(gè)實(shí)數(shù)a和b，它們具有如下的基本性質(zhì)：?jiǎn)l(fā)：要比較兩個(gè)實(shí)數(shù)（或者代數(shù)式）的大小，通常我們可以采用作差的方法，把最終結(jié)果與0進(jìn)行比較.ab a-b0a=b a-b=0ab a-b0例1 比較下列各組中兩個(gè)實(shí)數(shù)或代數(shù)式的大小 (1) 比較 與 的大小(2) 比較 與 的大小 變形-下結(jié)論-作差-作差-變形-定號(hào)-定號(hào)-下結(jié)論小結(jié)1、作差法的步驟：作差-變形-定號(hào)-下結(jié)論2、變形是關(guān)鍵，常將 “差式

2、”變形為常數(shù)、平方式、幾個(gè)因式的積式，以便判斷符號(hào)。練習(xí)1、比較 與2、xyb, 則 a+c b+c不等式的基本性質(zhì)4：若 ab, c0, 則 ac bc乘法法則5357 345 7 34猜想若ab，cd則a+c b+d；7457345734猜想不等式的基本性質(zhì)5：不等式的基本性質(zhì)6：若ab ，cd則ac bd；00 ? -2-3-4-5-2(-3)(-3)(-5)不等式的基本性質(zhì)8：不等式的基本性質(zhì)7：乘方性開方性例題：1、已知，比較的大小2、對(duì)于實(shí)數(shù)判斷下列命題的真假：（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）不等式的大小比較在選擇和填空題中可以采用去特殊值法。()()()()()()()1、 ，則（ ） B. C. D.A.2、已知20a34，24b60，求a+b,a-b及a/b的范圍。練習(xí)：課堂小結(jié)：知識(shí)上：方法上：1、比較兩個(gè)式子的大小有作差法和作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論