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文檔簡介

1、PAGE PAGE 4猜一猜一第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識6個(gè)生字和7個(gè)會認(rèn)字。2正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3了解課文中講的自然現(xiàn)象。培養(yǎng)學(xué)生初步抓住特點(diǎn)認(rèn)識事物的能力。教學(xué)重點(diǎn)1正確、流利地朗讀課文，背誦課文。2了解課文中的自然現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生初步抓住特點(diǎn)認(rèn)識事物的能力。教學(xué)難點(diǎn)了解課文中的自然現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生初步抓住特點(diǎn)認(rèn)識事物的能力。教學(xué)過程一、謎語導(dǎo)入，激發(fā)興趣。你們喜歡猜謎語嗎老師這有一個(gè)謎語，想不想猜一猜一種花真奇怪，到了冬天開起來。每年不留花種子，年年花開飄世界。學(xué)生猜出的謎底是（雪花）。過渡：老師看你們對猜謎語挺感興趣，誰能告訴老師猜謎語有什么好處等學(xué)生說完后，老師接著說：今天我們

2、一起學(xué)習(xí)第9課，猜一猜。板書課題：9猜一猜同學(xué)們比一比誰最會動腦筋，最聰明，最先能猜到謎語的謎底，而且能摸到猜謎語的規(guī)律，今后能猜出更多的謎語。請同學(xué)們打開書89頁這是一個(gè)謎語，想不想讀一讀。二、借助拼音，讀好課文。1借助拼音讀謎語，邊讀邊畫出生字和會認(rèn)的字。畫出的生字和會認(rèn)字多讀幾遍。2自己借助拼音讀謎語，注意讀準(zhǔn)字音。3同桌小伙伴互讀，聽聽是不是把字音讀準(zhǔn)確了。4抽讀生字和會認(rèn)字的卡片。三、理解句子，猜出謎語。1教師范讀，學(xué)生聽聽老師是怎么讀的2自己練習(xí)朗讀，指名讀。3理解句子，猜出謎語。1）再讀課文，找出誰見它怎么樣把誰用-線畫出來。教師板書：云兒小樹禾苗花兒2）云兒見它怎樣小樹見它怎樣禾苗見它怎樣花兒見它怎樣教師板書：讓路招手彎腰點(diǎn)頭3）看圖，讀課文，聯(lián)系生活實(shí)際想想它是誰猜出謎底。謎底是風(fēng)。4）讓學(xué)生把它換成風(fēng)讀一讀。5）看圖說一說：風(fēng)來了，云兒，小樹，禾苗，花兒會有什么變化啟發(fā)學(xué)生想象：云兒、小樹、禾苗、花兒被風(fēng)吹時(shí)的樣子。4指導(dǎo)學(xué)生看板書練習(xí)背誦。1）自己試背2）同

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