1、2017學(xué)年漢九中校素質(zhì)教育評(píng)估細(xì)則主要項(xiàng)目?jī)?nèi)容要點(diǎn)指標(biāo)體系辦學(xué)條件 （10 分）校園用地、校舍面枳、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、實(shí) 驗(yàn)室及配備、圖書館（室）及配備、 現(xiàn)代教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化程度較高， 利用率較高。1、各類教學(xué)用房、教輔用房、校園用地、校舍面積滿 足辦學(xué)需要，標(biāo)準(zhǔn)化程度較高。2、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，體育器材配備達(dá)到規(guī) 定標(biāo)準(zhǔn)。3、有與素質(zhì)教育相適應(yīng)的教學(xué)設(shè)備，實(shí)驗(yàn)室及配備、 圖書館（室）及配備、現(xiàn)代教育技術(shù)裝備達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)， 按規(guī)定開設(shè)實(shí)驗(yàn)課。教師隊(duì)伍 （10 分）教師隊(duì)伍專業(yè)化，結(jié)構(gòu)合理。學(xué)科齊 全，教師勝任，滿足教學(xué)需要。專任 教1）師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率和學(xué)歷提高優(yōu)勢(shì)明 顯。教師繼續(xù)教育工作扎

2、實(shí)，成效顯 著。1、有與素質(zhì)教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍，按規(guī)定配足配齊 教師，學(xué)科齊全。2、教師職稱、學(xué)科、年齡、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，能夠勝任 教學(xué)工作，滿足教學(xué)需要，市級(jí)及以上骨干教師不少于 三名。3、專任教師學(xué)歷符合規(guī)定要求，且均須取得相應(yīng)教師 資格證書。4、完成省、市教師培訓(xùn)任務(wù)，結(jié)合本校實(shí)際創(chuàng)造性地 開展教師培訓(xùn)工作。辦學(xué)思想 （10 分）（教育）樹立德育為先，能力為重，全面發(fā)展 的育人理念。遵循教育教學(xué)規(guī)律，辦 學(xué)思路清晰，工作目標(biāo)明確。1、辦學(xué)方向正確，體現(xiàn)全面發(fā)展的教育方針和素質(zhì)教 育的要求。2、實(shí)施素質(zhì)教育有完整的構(gòu)想，理念先進(jìn)，目標(biāo)具體, 措施得力，切合學(xué)校實(shí)際。3、教育教學(xué)理念先進(jìn)，已

3、形成具有特色的素質(zhì)教育辦 學(xué)模式。制度建設(shè) （15 分）（教育）制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，建立以服務(wù)教 學(xué)、服務(wù)學(xué)生為導(dǎo)向的崗位責(zé)任制 度；全員參與、全面考查的學(xué)校自評(píng) 制度;科學(xué)有效的教育質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制 和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)機(jī)制;切實(shí)可行1、學(xué)校定位準(zhǔn)確，發(fā)展思路明確，制定有科學(xué)合理的 近期、中期和長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃。2、學(xué)校崗位責(zé)任制度完善，服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生的導(dǎo) 向明確，執(zhí)行順暢。3、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)機(jī)制運(yùn)行有的學(xué)校安全、衛(wèi)生管理制度。序，面向全員，考查全面。（教學(xué)）4、學(xué)校安全、衛(wèi)生等各項(xiàng)管理制度完善，執(zhí)行嚴(yán)格， 落實(shí)到位。規(guī)范辦學(xué) （15 分）（教育）嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)政策，依法維護(hù)教

4、 學(xué)秩序和學(xué)生教育權(quán)利。義務(wù)教育學(xué) 校不設(shè)重點(diǎn)班，不增加課時(shí)和課程難 度。不組織學(xué)生節(jié)假日、雙休日集體 補(bǔ)課。不對(duì)學(xué)生考試成績(jī)排名。不以 學(xué)生成績(jī)和升學(xué)率作為唯一依據(jù)評(píng) 價(jià)教師。不違規(guī)收取各種費(fèi)用。無重 大安全事故發(fā)生。1、嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)政策，學(xué)校教育教學(xué)秩序井然， 學(xué)生教育權(quán)利得到保障。2、義務(wù)教育學(xué)校不設(shè)重點(diǎn)班，不增加課時(shí)和課程難度， 無節(jié)假日、雙休日補(bǔ)課現(xiàn)象。3、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程、地方課程和校本課程管理政策 和有關(guān)規(guī)定，開齊課程，開足課時(shí)。4、中小學(xué)班額符合規(guī)定要求。5、招生行為規(guī)范義務(wù)教育嚴(yán)格執(zhí)行劃片招生，免試入 學(xué)。6、無違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。7、不對(duì)學(xué)生考試成績(jī)排名，不把學(xué)生成績(jī)和升學(xué)率

5、作為唯一依據(jù)評(píng)價(jià)教師。8、學(xué)校無重特大安全責(zé)任事故。1、堅(jiān)持德育為首的教育理念，針對(duì)不同教育階段學(xué)生 的特點(diǎn)，設(shè)立有針對(duì)性的德育目標(biāo)和內(nèi)容，思想品德教 育能夠滲透于各個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)，體現(xiàn)在每個(gè)教學(xué)場(chǎng)德育與活（20 分）制定有遞進(jìn)層次、適合學(xué)生年齡特點(diǎn) 的德育目標(biāo)、德育計(jì)劃，德育滲透于 教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)?？茖W(xué)安排學(xué)生學(xué) 習(xí)、生活時(shí)間，保證學(xué)生每天校園體 育活動(dòng)不少于一小時(shí)。學(xué)校、家庭、所。2、以創(chuàng)新德育課程教學(xué)方式為核心，以學(xué)校為主體，強(qiáng)化隱性德育的滲透力度，提高德育課程的有效性。3、校園文化育人氛圍濃厚，積極利用重大節(jié)日、紀(jì)念 日等開展主題教育活動(dòng)，營(yíng)造文明向上的校園文化育人（教育）社會(huì)教育緊

6、密結(jié)合，有效開展校內(nèi)外活動(dòng)，師生參與面廣。氛圍。4、構(gòu)建家庭學(xué)校-社會(huì)三位一體的教育互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)積極開展校內(nèi)外教育活動(dòng)，努力做到全員、全程、全方 位育人。5、學(xué)生學(xué)習(xí)、生活時(shí)間科學(xué)合理，切實(shí)保證學(xué)生每天校園體育活動(dòng)不少于一小時(shí)。6、堅(jiān)持開展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，切實(shí)提高學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新實(shí)踐能力。（督導(dǎo)）7、積極開展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，全面提高學(xué)生 素質(zhì)。1、建立了完善的有利于推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量 和教學(xué)效率的教學(xué)管理機(jī)制和管理體系，已經(jīng)運(yùn)行三年課堂教學(xué)（20 分）（教學(xué)）嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開足開好規(guī)定課 程。開展啟發(fā)式、探究式、討論式等 多種形式教學(xué)，重視校本課程開發(fā)使 用。關(guān)注學(xué)生不同水

7、平和個(gè)性差異， 對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)和分類指導(dǎo)。合以上。2、制定了完善的學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度并嚴(yán)格落實(shí)。3、重視校本課程開發(fā)使用，有自編校本教材，校本教 研扎實(shí)推進(jìn)、富有成效，課堂教學(xué)質(zhì)量逐步提高。4、注重啟發(fā)式、探究式、討論式等多種形式教學(xué)，推理安排課內(nèi)外作業(yè)和考試次數(shù)。進(jìn)課堂教學(xué)走向高效。教學(xué)方法有利于培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)造性思維能力。5、結(jié)合本校實(shí)際，創(chuàng)新教學(xué)管理及教學(xué)研究的形式、內(nèi)容和方法，形成可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)或成果。6、建立教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)和評(píng)價(jià)制度，完善教學(xué)評(píng)估結(jié)果 反饋和報(bào)告制度，監(jiān)督保障到位。7、學(xué)生能較好地掌握各學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，能夠掌握科 學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面素質(zhì)明

8、顯提 升。8、課內(nèi)外作業(yè)和考試次數(shù)合理，切實(shí)減輕中小學(xué)生課 業(yè)負(fù)擔(dān)。9、教學(xué)過程中關(guān)注個(gè)體差異，滿足不同程度學(xué)生的學(xué) 習(xí)需要。學(xué)生的學(xué)習(xí)和活動(dòng)得到保障，學(xué)校辦1、學(xué)校辦學(xué)特色突出、德育的針對(duì)性，實(shí)效性增強(qiáng)，辦子成效（onzs）學(xué)特色突出，德育的針對(duì)性，實(shí)效性教育教學(xué)效果顯者，在推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全（20分）增強(qiáng)，教育教學(xué)效果顯者，學(xué)生，家面提高等方面有自己的特色與經(jīng)驗(yàn)，能對(duì)其它學(xué)校起一（主燈言、長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意度不斷提高;定的示范輻射作用。（教育）學(xué)生良好品質(zhì)逐步形成，學(xué)業(yè)成績(jī)進(jìn)2、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校教育的滿意程度高。步幅度大，學(xué)習(xí)、實(shí)踐和創(chuàng)新能力提 高；體質(zhì)健康達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)；審美情 趣和人文素養(yǎng)逐步提升;各年級(jí)學(xué)生 全科合格率、畢業(yè)年級(jí)學(xué)生畢業(yè)率和 按時(shí)畢業(yè)率達(dá)到規(guī)定要求。3、學(xué)生的學(xué)習(xí)和活動(dòng)得到保障，學(xué)生良好品質(zhì)逐步形 成，學(xué)業(yè)成績(jī)進(jìn)步幅度大，學(xué)習(xí)、實(shí)踐和創(chuàng)新能力提高; 體質(zhì)健康達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)；審美情趣