1、13 牛二應(yīng)用（八） 整體+隔離：1 一起運(yùn)動的幾個(gè)物體視為一個(gè)整體 (加速度相同)2 用整體法處理外力3 用隔離法處理內(nèi)力整體法例1質(zhì)量為m=4kg的物體A疊放在M=6kg的物體B上，靜止于光滑水平地面上。水平力F=20N作用在B上，使兩物體一起整體加速運(yùn)動。求B對A的靜摩擦力fs的大小和方向。BAF步驟：1 先整體2 后隔離2 如圖所示，mA=4kg，mB=6kg，B和地面間摩擦系數(shù)為=0.1。水平力F=20N作用在A上，使兩物體一起加速運(yùn)動。求B對A的靜摩擦力fs的大小和方向。BAF練習(xí)：1 如圖所示，五塊完全相同的木塊并排放在光滑水平地面上。當(dāng)用力F推木塊1使它們共同加速運(yùn)動時(shí)，第2塊

2、木塊對第3塊木塊的彈力為_。0.6F16 N，水平向左*3 質(zhì)量為M的小車沿傾角的光滑斜面滑下，在小車的水平上表面上有一個(gè)質(zhì)量為m的木塊與小車保持相對靜止。在下滑過程中，求木塊所受支持力N和靜摩擦力fs的大小。小技巧:水平、豎直建立坐標(biāo)系進(jìn)行正交分解，則待求力N和fs均不需要分解，列式求解較方便。M例2質(zhì)量為m=4kg的小球A通過輕繩懸掛于質(zhì)量為M=6kg的小車B上，靜止于光滑水平地面上。水平力F作用在B上，使兩物體一起加速運(yùn)動。若輕繩與豎直方向的夾角穩(wěn)定在37，求力F的大小和方向。A困惑的問題：小球和車整體的合外力未知，無法用整體法求得a。處理方法：先隔離A。通過運(yùn)動找到A的加速度方向，即合

3、力方向。B4 如圖所示，斜劈質(zhì)量為M，傾角為，上表面光滑，下表面和地面間的動摩擦因數(shù)為。斜劈在水平力F作用下沿水平地面運(yùn)動。這時(shí)質(zhì)量為m的物體恰能在斜面上保持相對靜止。則物體的加速度a和水平力F的大小分別是( )A. a=gtan，F(xiàn)=(M+m)(+tan)gB. a=gsin，F(xiàn)=(M+m)gC. a=gtan，F(xiàn)=(M+m)(1+)gtanD. 以上結(jié)果都不正確練習(xí)：A5 如圖所示，質(zhì)量為m的小球用輕繩掛于質(zhì)量為M的小車架子上，車位于傾角為=30的光滑斜面上，并受平行斜面的外力F作用而沿斜面運(yùn)動。若小球隨車整體運(yùn)動，且輕繩穩(wěn)定于圖中這些位置，分別求小車沿斜面運(yùn)動的加速度大小和方向：（1）輕繩豎直；（2）輕繩垂直于斜面；（3）輕繩水平；（4）輕繩與豎直方向夾角等于。(1) a=0(1)(3)(2)(4)(2) a=0.5g，平行斜面向下(3) a=2g，平行斜面向下(4) a=g，平行斜面向上*6 如圖所示，兩個(gè)傾角相同的滑竿上分別套有A、B兩個(gè)質(zhì)量均為m的圓環(huán)，兩個(gè)圓環(huán)上分別用細(xì)線懸吊兩個(gè)質(zhì)量均為M的小球C、D。當(dāng)它們都沿滑竿向下滑動并保持相對靜止時(shí)，A的懸線與桿垂直，B的懸線豎直向下。 分別求：（1）懸線對小球的拉力大小T；（2）滑竿對圓環(huán)的彈力N和摩擦力f。BDAC（模型等效：掛在