1、崎鵝旅行記范文四篇崎鵝旅行記1我讀了一本非常有趣的書，叫尼爾斯騎鵝旅行記。講 述了一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮小男孩尼爾斯歷險(xiǎn)的故 事。尼爾斯以前不好好讀書，淘氣搗蛋，好捉弄小動(dòng)物。一 天，尼爾斯的父母出去了，他在家里捉弄一個(gè)小精靈而被變成 了一個(gè)拇指大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過，家 中一只雄鵝也想飛翔，就展翅跟隨大雁一起飛行，尼爾斯爬在 鵝背上，被雄鵝帶上了天空，從此他跟著雁群周游各地，經(jīng)歷 了很多事情。在旅行中尼爾斯看到自己的祖國(guó)多麼美麗，增長(zhǎng)了見識(shí)， 還認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物朋友，經(jīng)歷了種種困難和危險(xiǎn)，并從中得到 了鍛煉。在旅途中尼爾斯和雁群、雄鵝相依為命，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié) 互助。在發(fā)生

2、危險(xiǎn)時(shí)尼爾斯用自己的智慧英勇地救助小動(dòng)物， 得到小動(dòng)物的信任和尊重?；氐郊抑心釥査够謴?fù)了原形，變成 了一個(gè)英勇、機(jī)智、仁慈、樂于助人的男孩。讀完這本書我常 想尼爾斯的經(jīng)歷真有意思，我們也要從中汲取教訓(xùn)，做一個(gè)好 孩子。騎鵝旅行記2尼爾斯騎鵝旅行記的主人公是一個(gè)得意又淘氣的小男孩一 尼爾斯，但由于自己一次淘氣的舉動(dòng)，無(wú)奈變成一個(gè)小人 兒，經(jīng)歷了種種困難。讀過了這篇文章后，有如釋重負(fù)的感覺。雖然尼爾斯遇到 了很多困難，甚至有時(shí)可能失去生命，但最后的結(jié)局是值得欣 慰的：尼爾斯改掉了自己的好多缺點(diǎn)，并且還變成了一個(gè)仁慈 英勇、有責(zé)任心的好孩子。但是在現(xiàn)今的社會(huì)，孩子們都生活在溫暖的襁褓里，根本 沒有時(shí)

3、機(jī)去好好地鍛煉自己，便養(yǎng)成了自私、任性、沒有責(zé)任 心，不能真正成為一個(gè)男子漢，我也很為這種現(xiàn)象擔(dān)憂，也很 期待能有一次磨練自己的時(shí)機(jī)，是自己能更加的英勇堅(jiān)強(qiáng)。俗 話說(shuō)：擁有了好的品質(zhì)，就有了成功的鑰匙。我不怕在過程中 會(huì)出現(xiàn)多大的困難和險(xiǎn)阻，因?yàn)橛袀ゴ蟮恼軐W(xué)家說(shuō)過：愚昧的 人會(huì)把困難當(dāng)成絆腳石，聰明的人會(huì)把困難踩在腳下。所以在 將來(lái)的道路中，我會(huì)充滿信心的面對(duì)未知的磨難，成為令父母 驕傲的那顆星，我相信我會(huì)成功的。古人說(shuō)得好；書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書一一是一個(gè)充滿智慧的海洋，書能讓我學(xué)到好多東西，以后我會(huì)在 書中尋找屬于我的那片天空。騎鵝旅行記3在暑假里，我讀過的書數(shù)不勝數(shù)，猶如天上

4、的星星一般 多。但我最喜歡的是尼爾斯騎鵝旅行記這本書。這本書主要講了一個(gè)叫尼爾斯的淘氣小男孩，因?yàn)檎{(diào)戲小 精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指般大的小人。此時(shí)，家中養(yǎng)的 一只鵝想跟大雁一起出行，尼爾斯緊緊抱住家鵝，沒想到卻被 帶到了空中，經(jīng)歷了種種困難與危險(xiǎn)后，他回到了家中恢復(fù)原 形，變成了一個(gè)好孩子的故事。讀完這本書，我知道了尼爾斯一次又一次幫助大雁們解除 危機(jī)，也知道了他與動(dòng)物和諧相處，用他的機(jī)智、英勇與狡猾 的狐貍做斗爭(zhēng)，他的這種品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的目的。以前我不懂什么是朋友，但讀了這本書后，我明白了，朋 友不是在什么時(shí)候都奉承你的人，而是在你危急的時(shí)候能幫助 你、開導(dǎo)你，為你奮不顧身，時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)

5、心你的人，才是真 正的朋友。我從中還懂得了：要有愛心，要幫助周圍需要幫助的人， 要英勇，才能保護(hù)別人。要有智慧，我們才能抑制困難。我們 還要保護(hù)小動(dòng)物，他們也是我們生活中重要的一局部。這本書使我受益匪淺，因?yàn)樗屛叶昧撕芏?。我們要向尼爾斯學(xué)習(xí)，擁有一顆樂于助人的心。騎鵝旅行記4有一個(gè)男孩，叫尼爾斯。他由于戲弄一個(gè)小精靈而變成小精靈后，他有了一個(gè)本領(lǐng)：能聽懂任何一只動(dòng)物說(shuō)話。他爬上 了圍墻，一群大雁把雄鵝莫頓引去跟他們一起旅行，尼爾斯跳 下來(lái)，抱住雄鵝，說(shuō)：“你不能飛走！”可為時(shí)已晚，雄鵝把 他帶走了這本書的主要內(nèi)容就是這樣，我讀的廢寢忘食，愛不釋 手，思緒隨著尼爾斯在藍(lán)天上飄揚(yáng)。我被小男孩的仁慈感動(dòng)了，他幫助被關(guān)在籠子里的松鼠媽 媽，找來(lái)了她幼小的孩子。他的行為也感動(dòng)了捕捉松鼠媽媽的 人們，他們決定把松鼠媽媽和她的孩子們都放了。尼爾斯有救 了被幾個(gè)小孩捉走的雄鵝，他利用他的聰明和膽識(shí)，幫助雄鵝 重新回到雁群。我被尼爾斯的英勇感動(dòng)了，他在阿卡的幫助下找來(lái)了小口 哨，把數(shù)量眾多而又非常殘暴的灰老鼠趕出了黑老鼠的地盤， 幫助黑老鼠保住了最后一塊地