1、我們一起 快樂(lè)學(xué)習(xí)吧年紀(jì)j24 當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候世界要求：1、沒(méi)有用橡皮涂擦，可得 2、貼線筆畫(huà)寫(xiě)正確，可得 3、撇、捺寫(xiě)得舒展，可得狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀

2、元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，每樣?xùn)|西都必（b）須（x）學(xué)習(xí)怎么生

3、活。必須一襲紅嫁衣，注定我與你終將天涯相隔。鴛鴦的相思淚，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，濕了梧桐。運(yùn)用排比手法“三注意”本單元主要學(xué)習(xí)回憶性散文。老舍先生以其質(zhì)樸的文筆，塑造了感人至深的普通而偉大的母親形象；“世紀(jì)老人”冰心和巴金的坦蕩、真誠(chéng)的純真友誼，成為文壇流傳的佳話，影響深遠(yuǎn)。回憶性文章主要是通過(guò)寫(xiě)人、敘事來(lái)抒寫(xiě)情感。自古以來(lái)，文因情而生；感人心者，莫先乎情。感情是流動(dòng)于文章中的一股清泉，是文章富于生命鮮活感的血脈。字字句句總關(guān)情，沒(méi)有真摯的感情是寫(xiě)不出好文章來(lái)的。這是一個(gè)眾生喧嘩的時(shí)代，在我看來(lái)，莫讓人言遮我心，堅(jiān)守真我方能立于天地之間，行走于浮華人世。分論點(diǎn)：沉潛，是為了下一次還能夠爆發(fā)。沉潛，是為了下

4、一次有力的爆發(fā)。沉潛，是為了掩藏自己的爆發(fā)行為。諫太宗十思疏2聯(lián)系時(shí)代背景，知人論世，辯證思考，領(lǐng)悟文章主旨。行，古詩(shī)的一種體裁。宋玉灼碧雞漫志卷一：“古詩(shī)或名曰樂(lè)府，謂詩(shī)之可歌也。故樂(lè)府中有歌有謠，有吟有引，有行有曲?！迸眯性髋靡拙右走€有長(zhǎng)恨歌。歌、行、引是古代歌曲的三種形式，后成為古代詩(shī)歌的體裁。亦稱長(zhǎng)歌體。三者的名稱雖不同，其實(shí)并無(wú)嚴(yán)格區(qū)別。其音節(jié)、格律一般比較自由，形式都采用五言、七言、雜言的古體，富于變化。我心任我行，在生活的海洋中，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，做快樂(lè)的自己。我心任我行，在生活的海洋中，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，做快樂(lè)的自己。10請(qǐng)結(jié)合本文和下面的材料，談?wù)勀銓?duì)“汪曾祺的語(yǔ)言很怪

5、，拆開(kāi)來(lái)每一句都是平平常常的話，放在一起，就有點(diǎn)味道”一句的理解和感悟。要求觀點(diǎn)明確，闡述合理，有說(shuō)服力。(1)正確地聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。1、自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，遇到生字多讀幾遍。2、說(shuō)一說(shuō)：課文先后介紹了哪些東西學(xué)會(huì)了什么？狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元

6、成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元

7、成才路太陽(yáng)月亮水學(xué)會(huì)了發(fā)光，上下山。不斷變化。往低處流。 太陽(yáng)開(kāi)始學(xué)發(fā)光，學(xué)著怎么上山下山。它也試過(guò)做別的事，但是都沒(méi)有成功。譬如說(shuō)唱歌，它粗糙的聲音，把這個(gè)敏感的新世界嚇壞了。 月亮不知道自己該學(xué)些什么。學(xué)發(fā)光嗎？白天它覺(jué)得這主意不好，晚上它又覺(jué)得這主意不錯(cuò)。它一直無(wú)法決定，只好反反復(fù)復(fù)，一陣子這樣，一陣子那樣，所以看起來(lái)有時(shí)圓有時(shí)缺。它學(xué)會(huì)的是不斷變化。 水開(kāi)始學(xué)習(xí)流動(dòng)。它很快就學(xué)會(huì)了，因?yàn)橹挥幸环N方式，那就是：一直往低處流，往低處流，往低處流 太陽(yáng)開(kāi)始學(xué)發(fā)光，學(xué)著怎么上山下山。它也試過(guò)做別的事，但是都沒(méi)有成功。譬如說(shuō)唱歌，它粗糙的聲音，把這個(gè)敏感的新世界嚇壞了。譬如（比如） 譬如說(shuō)（ ）

8、，它（ ），把這個(gè)敏感的新世界嚇壞了。說(shuō)一說(shuō) 譬如說(shuō)唱歌，它粗糙的聲音，把這個(gè)敏感的新世界嚇壞了。 太陽(yáng)明白發(fā)光、上下山才是它最容易做的事。 月亮不知道自己該學(xué)些什么。學(xué)發(fā)光嗎？白天它覺(jué)得這主意不好，晚上它又覺(jué)得這主意不錯(cuò)。它一直無(wú)法決定，只好反反復(fù)復(fù)，一陣子這樣，一陣子那樣，所以看起來(lái)有時(shí)圓有時(shí)缺。它學(xué)會(huì)的是不斷變化。 白天它覺(jué)得這主意不好， 晚上它又覺(jué)得這主意不錯(cuò)。 它一直無(wú)法決定， 只好反反復(fù)復(fù)， 一陣子這樣， 一陣子那樣， 所以看起來(lái)有時(shí)圓有時(shí)缺。反反復(fù)復(fù)白天它覺(jué)得這主意不好，晚上它又覺(jué)得這主意不錯(cuò)。它一直無(wú)法決定，只好反反復(fù)復(fù)，一陣子這樣，一陣子那樣，所以看起來(lái)有時(shí)圓有時(shí)缺。讀一讀： 月亮明白不斷變化才是它最容易做的事。 水開(kāi)始學(xué)習(xí)流動(dòng)。它很快就