1、整本書閱讀推薦 史記 為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。司馬遷發(fā)憤寫史記“人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。我如果就這樣死了，不是比鴻毛還輕嗎？我一定要活下去！我一定要寫完這部史書！” 史記是我國第一部以人物為中心的偉大的歷史著作和文學(xué)著作。從歷史的角度講，它開創(chuàng)了我國古代兩千多年紀(jì)傳體的歷朝“正史”的先河；從文學(xué)的角度講，它第一次運用豐富多彩的藝術(shù)手法，給人們展現(xiàn)了各具個性的歷史人物。史記里的人物有震鑠古今的帝王如秦始皇、漢高祖劉邦、漢武大帝；有家喻戶曉的朝臣如管仲、晏嬰、蕭何、張良；有百戰(zhàn)百勝的名將如白起、韓信、衛(wèi)青、霍去病；有改革家如吳起、商鞅、趙武靈王；其他節(jié)

2、烈型的有屈原、王蠋zh ；口辯型的有張儀、蘇秦、酈l食其；俠義型的有魯仲連、荊軻、朱家、郭解；滑稽型的有淳chn于髡kn、優(yōu)旃zhn等等。 他們千姿百態(tài)，給讀者留下了深刻的印象。 對各種歷史人物，司馬遷亦有偏愛。就是喜愛非凡的、具有旺盛生命力與出眾才華的人物。那些奮起草莽而王天下的起義者，那些看上去怯懦無能而胸懷大志的英雄，那些不居權(quán)位而聲震人主的俠士，那些膽識過人、無往不勝的將帥，那些血濺五步的刺客，那些運籌帷幄、智謀百出的文弱書生，這些人物，構(gòu)成史記中最精彩最重要的部分。 我們將秦漢歷史劇變之際人物的傳記合起來作為一個單獨的部分來讀，真是像一部英雄史詩。 在描寫人物一生的過程中，司馬遷特別

3、注重表現(xiàn)人物命運的巨大變化，如寫那些建功立業(yè)的大人物，常寫他們在卑賤時如何受人輕視的情形；而寫那些不得善終的大人物，又常寫他們在得志時是如何地不可一世的情形。前者如劉邦、韓信、蘇秦，后者如項羽、李斯、田橫。又在這變化過程中，充分暴露出當(dāng)時人的諸如勢利、報復(fù)心之類普遍的弱點。如劉邦微賤時嫂子不給他飯吃，父親也不喜歡他，成功之后劉邦不肯忘記把他們嘲弄一番；李廣免職時受到霸陵尉的輕蔑，復(fù)職后他就借故殺了霸陵尉；韓安國得罪下獄，小小獄卒對他作威作福，他東山再起后，特地把獄卒召來，舊事重提這些命運變化和恩怨相報的故事，最能夠表現(xiàn)人與環(huán)境、地位的關(guān)系，揭示出人性的復(fù)雜性。史記里的那些故事 為了再現(xiàn)歷史上的

4、場景和人物活動，史記很多傳記，是用一系列栩栩如生的故事構(gòu)成的。如廉頗和藺相如的傳是由完璧歸趙、澠池之會、負(fù)荊請罪等故事構(gòu)成的；孫武的傳主體是吳宮教戰(zhàn)的故事；孫臏的傳包含教田忌賽馬、馬陵道破殺龐涓等故事眾多大大小小的故事，構(gòu)成了史記文學(xué)性的基礎(chǔ)。 網(wǎng)開一面 酒肉池林 毛遂自薦 臥薪嘗膽焚書坑儒 圖窮匕見指鹿為馬 破釜沉舟 項莊舞劍，意在沛公霸王別姬 楚河漢界四面楚歌 約法三章 我們怎樣讀史記？我們怎樣讀史記？我們怎樣讀史記？我們可以像毛主席那樣，在書上批注。可以在筆記本里積累那些出自史記的成語或者名句。可以開展故事會，講講史記里面的那些故事。可以寫寫讀后感，聊聊史記里面的那些英雄人物，和他們對話。名家眼中的史記“史家之絕唱，無韻之離騷”魯迅“漢朝人莫不能文，獨司馬相如、太史公、劉向、楊雄之為最。”韓愈，他認(rèn)為司馬遷作品的風(fēng)格是“雄深雅健”。史記成為韓愈作文的樣本。“史界太祖，端推司馬遷”，“太