1、教科版一年級下冊科學期末測試卷選擇題（共10題，共20分）下面有鯉的動物是（）。C.2.玲玲將少許鹽倒入水中，鹽消失了，她用（）的方法發(fā)現(xiàn)鹽溶解在了水中。A.攪拌C.品嘗魚靠（）來游動。下面的事物不能流動的是（A,空氣A,空氣B.水C.石頭蝸牛的移動很（B.慢B.慢快觀察液體的特征時，不能使用的方法是（看一看嘗一嘗聞一聞下面觀察物體的方法可能有危險的是（A.品嘗液體的味道 重A.品嘗液體的味道 重B.觀察物體的形狀C.對比物體的輕下面物體中最重的是（A.A.1回形針C.乒乓球如果把蜜蜂和蜻蜓歸為一類，下面和它們同類的是（A.*B.C.魚有（）只眼睛。A. 1B. 2C. 4填空題（共10題，共

2、56分） TOC o 1-5 h z 用手拍皮球，皮球跳起來很高，皮球里面有（）。 我們周圍常見的物體有（）、（）、（）、（ ）。 貓是（）物，花是（）物。 校園里的動物有（）（）、（）、（）、（）等。5.空氣是（）、（)、()的氣體。6.影響物體輕重的因素有（)、(）、()O7.生活中需要水的地方：（）、（）、( )、（ ）。8.我知道，自然界中的水都是從（）流向(）的。9.我們要觀察蝸牛的（）( )()010.用手接一滴水，把手握成拳頭，在手背上滴水，這說明水是)O TOC o 1-5 h z 三判斷題（共10題，共20分）可以按照動物的生活環(huán)境分類。（）形狀也是區(qū)別物體的一個重要特征。（

3、）為了方便觀察小動物，我們必須把小動物抓在手上才行。（）溶解到水中的物質(zhì)是消失不見了。（）水沒有氣味。（）我們在液體的氣味時，要用手扇著聞。（）同種動物的生活環(huán)境不只一處。（）魚鱗能保護魚的身體。（）蝸牛的兩對觸角一對長一對短。（）比較物體誰輕誰重時，我們用手掂一掂就行了。（）連線題（共1題，共4分）有觸角沒有觸角簡答題（共5題，共28分）在本單元你學到了哪些科學詞匯？寫一寫。導(dǎo)盲犬可以幫助盲人安全地走路、乘車和傳遞物品；蚯蚓可以使土壤疏松， 利于植物的生長；蛛螂以糞便為食，它是大自然的“清潔工”動物是人類 的好朋友，我們要保護他們，想一想，你能為動物做些什么呢?寫出來吧。寫出5種你知道的動物

4、的名字。蝸牛的“家”應(yīng)該是怎么樣的？魚的運動與什么有關(guān)？魚靠什么呼吸？（從“腹足、斧足、鯉、觸角、鱗 片、鰭、殼”中選擇合適的詞語來回答）綜合題（共3題，共22分）在框里填上魚身體各個部位名稱的序號。頭；魚鱗；魚鮑；魚鰭請將下列動物有共性的序號填入相應(yīng)的類別。)會飛的：（會走的：（會爬的：（會游的：（請回答操作中的問題。為了用簡易天平稱得和兩盒回形針一樣重的鹽，下面材料中不需要用到的是（）OA.筷子B.簡易天平C.小勺子稱好鹽后，明明把這些鹽倒入半杯水中，充分攪拌后發(fā)現(xiàn)還有一些鹽沒有溶解。由此能得出的正確結(jié)論是（）。明明家的鹽和我們在課堂上做實驗時用的鹽不一樣鹽不能溶解在水里如果水太少，鹽不能完全溶解在水里為了讓水中的鹽全部溶解，明明可以采取的辦法是（A.加鹽A.加鹽B.加水C,加糖參考答案一.選擇題 TOC o 1-5 h z BCBCBBAAAB 二.填空題空氣鉛筆；格尺；橡皮；文具盒蝸牛；麻雀；蚯蚓 透明形狀拖地；澆花蝸牛；麻雀；蚯蚓 透明形狀拖地；澆花動；植蜜蜂；螞蟻；無色；無味；大小；材料；洗衣；洗菜；高處：低處運動身體；反應(yīng)；流動的判斷題 TOC o 1-5 h z VVXXVVVVVX連線題如下：簡答題固體、液體、氣體給小鳥做個窩，讓它有棲息的地方（答案不唯一，合理即可）。老