1、校長論壇心得體會今天，我有幸參加了 “哈爾濱市教育局組織的校長論壇通河專 場學(xué)習(xí)講座，使我受益頗豐。俗話說，活到老，學(xué)到老，這句話對一 個校長來說就更具有現(xiàn)實(shí)意義。通過參加中小學(xué)校長培訓(xùn)，我進(jìn)一步 明確了辦學(xué)方向，理清了辦學(xué)思路，思想認(rèn)識、理論素養(yǎng)、管理水平、 創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)也有了很大提高，充分意識到不斷提升教育質(zhì)量 和品位是一項(xiàng)十分緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。下面就我參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)和認(rèn)識談 幾點(diǎn)心得體會：1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，樹立人本管理理念。學(xué)校管理要以人為本，這是由學(xué)校管理的特殊性決定的。學(xué)校 的根本任務(wù)是培養(yǎng)人才，即教職工在學(xué)校管理者的管理下開展教育和 培養(yǎng)學(xué)生的活動，因此，校長治校一定要

2、做到“目中有生”、“目中有 師”，要看到學(xué)生和教職工不僅是管理的對象，也是服務(wù)的對象，他 們不僅是管理的客體，也是學(xué)校的主人。校長要強(qiáng)化人本意識，就要 堅(jiān)持以學(xué)生為本，以學(xué)生的發(fā)展、成功和成才為本。用我們常說的一 句話：“使學(xué)生會飛的讓他飛，會跑的讓他跑，跌倒的扶起來牽著走”。 這句話一語中的，直指教育本質(zhì)。沒有陶行知先生所說的愛滿天下” 的博大精神，沒有敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、勤業(yè)的奉獻(xiàn)精神，根本不可能 做到。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生健康成 長，幫助學(xué)生走向成功，這是學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿。2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升師資整體水平。校長要強(qiáng)化人本管理意識，要把精心打造一支

3、高素質(zhì)、高水平 的師資隊(duì)伍看作是自己份內(nèi)最主要的工作，最重要的職責(zé)。校長治校， 不能離開必要的物質(zhì)基礎(chǔ)和財(cái)力支撐。辦好一所學(xué)校，也不能忽視辦 學(xué)條件的改善和硬件設(shè)施的建設(shè)。但是，身為校長一定要認(rèn)識到，在 所有的教育資源當(dāng)中，最寶貴的還是人力資源。在加強(qiáng)硬件建設(shè)的同 時，切不可放松師資隊(duì)伍整體水平的提高。實(shí)施新一輪課程改革，首 先是提高教師素質(zhì)，它是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的源動力，是提高教育教學(xué) 質(zhì)量的關(guān)鍵。一個校長在他離任之時，衡量他的功過，主要不是看他 蓋了幾幢樓，而是看他有沒有帶出一支師德過硬、業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì) 伍。3、樹立教育科研意識，打造活力課堂。活力課堂是提高教育教學(xué)質(zhì)量的第一生產(chǎn)力。辦好學(xué)

4、?？渴?么？方法縱有千萬，但依靠教育教學(xué)研究，即走2舌力課堂”道路，才 能使學(xué)校不斷地有所進(jìn)步，不斷地進(jìn)行教育改革。應(yīng)根據(jù)學(xué)校具體情 況，設(shè)計(jì)出具體的方案，提出操作性的要求，建立以學(xué)生為中心的多 種課堂教學(xué)模式，讓教師按照要求去實(shí)踐去發(fā)展。要以課題為載體作 抓手，積極開展實(shí)驗(yàn)研究，更新教學(xué)思想，改革教學(xué)方法，探索教學(xué) 模式，提高教學(xué)質(zhì)量。最好是人人都有研究的課題，這樣才能使每個 教師科學(xué)而有效地開展工作，才能使課堂活起來。4、堅(jiān)持辦學(xué)特色，提升學(xué)校文化品位。一個學(xué)校影響最長久、最醉人的莫過于獨(dú)特的辦學(xué)特色。要形成個性化的辦學(xué)特色，校長必須善于在學(xué)生、社會和家長 的共同需要中尋找到平衡點(diǎn)，平衡點(diǎn)

5、往往體現(xiàn)在教育理想但又切合實(shí) 際的辦學(xué)目標(biāo)上，辦學(xué)目標(biāo)首先要以辦學(xué)理念為核心，目標(biāo)既要源于 家長與社會的需求，更要高于社會和家長的世俗要求。同時辦學(xué)目標(biāo) 也要體現(xiàn)學(xué)校的層次，要從實(shí)際出發(fā)研究自己的傳統(tǒng)，尋找自身的優(yōu) 勢。辦學(xué)特色不僅是學(xué)校文化的重要組成部分，而且是重建和發(fā)展學(xué) 校文化的基本源點(diǎn)。校長要緊緊扣住特色，通過活動激人，活動感人， 使大家由生到熟，由小到大，由被動到主動，由徘徊羞澀到成功喜悅， 體驗(yàn)到勞動的價值。未來學(xué)校的競爭，歸根到底是特色文化的競爭， 出類拔萃的學(xué)校，都有強(qiáng)而有力的特色文化?？傊?，校長必須在“人的發(fā)展”理念指導(dǎo)下，把“活力課堂”放在首 位，組成一個高效能的學(xué)習(xí)共同體，師生之間、生