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文檔簡介
1、棵樹搖動另一棵樹劉露涵午休時,一名同學(xué)跑上講臺對我說:“老師,小文哭了。”我起身查 看情況,發(fā)現(xiàn)小文趴在課桌上哭得十分傷心。我走到他身邊安慰他, 發(fā)現(xiàn)他的袖子下面壓著一張皺巴巴的紙,我隱隱約約看到今天的日期 以及一小段話。我想到前幾天我給孩子們講過寫日記的格式,猜測小 文學(xué)以致用,將今天的傷心事寫成了一篇小小的日記。我讓他拿著那篇日記來我的辦公室。他平靜了許多,臉上還有未擦干 的淚水。我問他發(fā)生了什么事,他卻一言不發(fā)。過了一會兒,他將紙 條遞給我。皺皺的紙上寫著:大家都是因為我有錢才跟我玩的,我最 好的朋友俊俊也是的。我根本沒有真正的朋友我用更溫柔的語氣又問了他一遍:“發(fā)生了什么事,能跟老師說
2、說 嗎? ”他斷斷續(xù)續(xù)地說:“今天我?guī)砹诵碌鸟R克筆,好多人來找我借用, 俊俊也過來了,我沒借給他他就不理我了。”說完,他又哭起來 了。我知道小文家里的情況,他是單親家庭,爸爸在物質(zhì)方面非常大方。 我經(jīng)??匆娦∥膸е绕渌瑢W(xué)多且嶄新的文具來學(xué)校。每次他帶新 文具來學(xué)校的時候,很多同學(xué)都圍繞著他,但在平時,小文身邊好像 只有俊俊一個好朋友。小文低著頭,難過地說:“我一直把俊俊當成我最好的朋友,可是,我不借他東西他就不理我了,他是因為我有錢才跟我玩的,我以后再 也不跟他玩了,我也不要朋友了?!?我遞給他一張紙巾,并未說話。過了一會兒,他平靜了許多,抬起頭 看著我,稚嫩的臉龐帶著迷茫。我?guī)叩酱?/p>
3、邊,窗外是灰藍的天空,空中飄著幾朵白云,微風(fēng)拂過,帶來初冬的氣息,棕灰色的麻雀飛過, 停在路邊的樹上。我伸手指了指道路旁那排整齊的樹,說:“小文,你看路邊的那些樹, 它們是連在一起的嗎?“不是的,它們都是分開的,每兩棵樹中間都有一段距離?!薄暗@是否意味著它們彼此沒有聯(lián)系呢? ”他看著窗外的樹枝,想了想,搖搖頭說:他看著窗外的樹枝,想了想,搖搖頭說:“不是的,樹干下面的樹根有可能連在一起?!薄奥斆鞯暮⒆?。我?guī)聵?,來到一棵樹下,對他說:“我們每個人就像這些樹木一樣,人與人之間的關(guān)系就像盤根錯節(jié)的樹根。盡管每個人看上去是單 獨的個體,根卻相互聯(lián)系著,任何人都不能脫離集體而存在?!安灰驗楹ε率?/p>
4、到傷害而拒絕友誼,一棵樹如果拒絕森林的擁抱, 自己也將枯萎?!薄芭笥阎g,不必去計較誰付出的多,誰失去的少?!蔽覔崦植?的樹干,小文也伸手去觸碰樹干,“就像這些樹一樣,它們從不會去 計算誰從誰那里汲取了多少養(yǎng)分,因為它們本身就是一個整體?!薄爸劣谟颜x真正的樣子需要你自己去發(fā)現(xiàn)?!蔽叶紫聛?,伸手抓了一把泥土,說:“你看,我們來到這個世界,就像是一顆種子,會 生根,發(fā)芽,變得枝繁葉茂?!彼捕紫?,認真地看著我掌中的一捧 灰褐色的泥土。“我不會時刻在你身旁為你遮風(fēng)擋雨,除草施肥,因為我相信你有自己的成長軌跡。你會努力汲取周圍的營養(yǎng),長出自己的根;你會經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,使你的枝干變得更加堅韌挺拔。經(jīng)歷過這些之后,你才能開出美麗的花來。你的成長與你的力量無關(guān),與你的金錢無關(guān) 它 只與你有關(guān)。”“現(xiàn)在想一想,今天中午你哭泣的時候,都有哪些人圍在你身邊,關(guān) 心著你? ”我微笑地看著他說。他抬頭看著比他高好幾米的大樹,若有所思地說:“有我的同桌,還 有坐在我周圍的同學(xué),還有他忽然回想起中午的情景,除了周 圍同學(xué)關(guān)心的聲音外,好像還有一個熟悉的聲音?!昂孟襁€有俊俊他低下頭說?!爱斈氵€在為沒有真正的友誼哭泣時,真正的友誼其實就在你身邊。” 我說。他的嘴角微微上揚,我知道,他明白了我的意思?!翱烊フ夷愕男』锇榘?! ”我拍拍
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