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文檔簡介

1、 花兒為什么這樣紅銅冶鎮(zhèn)一中：李秀麗說明文有關知識回顧1、說明文是以 為主要表達方式的一種文體。2、按說明對象和說明目的的劃分，說明文可分為 說明文和 說明文。 說明事物事理 事物說明：介紹事物的形狀、構造、 特點、功能 事理說明：解釋事物含義、原理、關系、 演變 說明方法：下定義、分類別、舉例子、作比較、 打比方、列數字、畫圖表、引資料 空間順序 時間順序 說明順序 邏輯順序：概括具體，整體局部 現(xiàn)象本質，原因結果 特點用途，主要次要說明文分 類作詮釋、摹狀貌內部外部一、說明結構：整體感知全文結構第一部分、（1段）:贊嘆紅花的鮮艷美麗、并提出“花兒為什么這樣紅”的問題。第二部分、（210段）

2、:分別從六個不同角度說明花兒為什么這樣紅的原因。第三部分、（11段）:概括花紅的原因 、總結全文?？偡挚偠Ｕf明順序：速讀文章第二部分，看看文章從哪些方面說明花紅的原因的，在書上做標記.并給第二部分分層次。并討論本部分的說明順序（具體是按怎樣的順序寫的）。 提出問題花兒為什么這樣紅第一層（2-7）第二層（8-10）1、花兒的物質基礎（花青素和胡蘿卜素）2、物理學原理（光波的反射）3、生理上的需要（熱效應的大小）4、生物進化過程（以綠色為起點向兩端發(fā)展）5、自然選擇（昆蟲的作用）6、人工選擇（加快進程，增添新品種）主次內部原因外部原因邏輯順序 三、說明方法：四人小組互助學習： 本文中運用了哪些說

3、明方法？互說互評，判斷不了的舉手問老師。四、說明文語言：準確嚴密。 至于白花，那是因為細胞液體里不含 色素的緣故。白花，例如菊花，萎謝之前呈紅色，表示它這時也含有少量的花青素素了。變色的一個特殊例子是添色木芙蓉，早晨初開的時候是白色的，中午變成淡紅色，下午變成深紅色，一日三變，愈開愈美麗。的花，初開時濃艷，后來漸漸退色。微有些大都一般考考你： 文章題目原是一句歌詞，用了什么修辭？這樣的題目有哪些好處? 明確：用了設問的修辭手法。有三方面的作用：一是:抓住人們所熟知的花的特征提出問題，有助于揭示文章的中心；二是:以設疑激趣，富有吸引力；三是:文章主體部分從六個方面說明花兒為什么這樣紅的原因，每一方

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