1、PAGE 1PAGE 11五邑大學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃書團(tuán) 隊(duì) 名 稱：_ _ 帶 頭 人：_ _ _ 承 擔(dān) 學(xué) 院：_ _ 填 報(bào) 日 期：_ _ 五邑大學(xué)制二一一年十一月填 表 說 明1. 本表用鋼筆填寫，也可直接打印，不要以剪貼代填。字跡要求清楚、工整。2. 所填內(nèi)容必須真實(shí)、可靠，如發(fā)現(xiàn)虛假信息，將取消該團(tuán)隊(duì)參評教學(xué)團(tuán)隊(duì)的資格。3. 如表格篇幅不夠，可另附紙。4. 各級(jí)單位意見務(wù)必加蓋公章，否則推薦無效。一、團(tuán)隊(duì)基本情況簡介二、團(tuán)隊(duì)成員情況1.帶頭人情況：姓 名出生年月參加工作時(shí)間政治面貌民 族性 別最終學(xué)歷（學(xué)位）授予單位授予時(shí)間高校教齡職 稱行政職務(wù)聯(lián)系地址、郵編辦公電話移動(dòng)

2、電話電子郵件地址獲獎(jiǎng)情況（省部級(jí)以上）主要學(xué)習(xí)、工作簡歷起止時(shí)間學(xué)習(xí)工作單位所學(xué)專業(yè)/所從事學(xué)科領(lǐng)域2.成員情況：成員人數(shù) 姓 名年 齡參加工作時(shí)間最終學(xué)歷（學(xué)位）專 業(yè)高校教齡職 稱職 務(wù)（根據(jù)人數(shù)復(fù)制、填寫）三、教學(xué)情況1.主要授課情況：（2006年以來）課程名稱授課人起止時(shí)間總課時(shí)2.教材建設(shè)情況：（主要教材的使用和編寫情況）教材名稱作者出版社出版年入選規(guī)劃或獲獎(jiǎng)情況3.教學(xué)成果獲獎(jiǎng)情況： 項(xiàng)目名稱獎(jiǎng)勵(lì)名稱獎(jiǎng)勵(lì)級(jí)別時(shí)間4.教學(xué)改革項(xiàng)目：（校級(jí)以上、2001年以來，如精品課程、教學(xué)基地等，限15項(xiàng)）項(xiàng)目名稱經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目來源起止時(shí)間5.教學(xué)改革特色：（團(tuán)隊(duì)設(shè)置特色、專業(yè)特色、課程特色，切實(shí)可行的創(chuàng)新性改革措施、實(shí)驗(yàn)教學(xué)或?qū)嵺`性教學(xué)、資源建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等）6.教學(xué)改革成果應(yīng)用推廣情況： 7.教學(xué)改革論文（限10項(xiàng)）論文（著）題目期刊名稱、卷次時(shí)間四、培養(yǎng)青年教師、接受教師進(jìn)修工作五、科研情況1.科研項(xiàng)目（限5項(xiàng)）項(xiàng)目名稱經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目來源起止時(shí)間2.科研轉(zhuǎn)化教學(xué)情況六、團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃1.建設(shè)目標(biāo)2. 建設(shè)內(nèi)容七、院系審核意見（蓋 章） 院系主任簽字：年 月 日八、專家組