1、校園疫情防控工作手冊(cè)一、校園應(yīng)急處置演練在做好校園常態(tài)化疫情防控各項(xiàng)工作措施以后，各學(xué)校 要經(jīng)常性的開(kāi)展應(yīng)急演練，目的就是為了檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案是否 實(shí)用，聯(lián)動(dòng)機(jī)制是否磨合到位，起到鍛煉應(yīng)急隊(duì)伍，提高師 生防范意識(shí)的作用。特別是要在屬地疾控部門的指導(dǎo)下，開(kāi) 展疫情防控多場(chǎng)景、全過(guò)程、全要素應(yīng)急處置模擬演練，通 過(guò)發(fā)現(xiàn)和解決細(xì)節(jié)性、關(guān)鍵性問(wèn)題，確保一旦發(fā)生疫情，立 即激活疫情防控應(yīng)急指揮體系，迅速啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制，各 環(huán)節(jié)快速響應(yīng)和應(yīng)急措施到位，及時(shí)有效應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。（一）10類癥狀人員應(yīng)急處置流程。師生員工在教育教學(xué)場(chǎng)所（教室、實(shí)驗(yàn)室、圖 書館、體育館、游泳館、行政樓、報(bào)告廳、會(huì)議禮堂等）、 宿舍、

2、餐廳、戶外出現(xiàn)異常癥狀和體征，包括發(fā)熱、咳嗽、 咽痛、呼吸困難、乏力、惡心、嘔吐、腹瀉、嗅（味覺(jué)）減 退、頭痛等10類癥狀，班主任（輔導(dǎo)員）、任課教師、宿管、 餐廳值班教師等現(xiàn)場(chǎng)人員要立即將其送至學(xué)校臨時(shí)隔離室， 并第一時(shí)間報(bào)告校醫(yī)、主管副校長(zhǎng)，夜間報(bào)告帶班領(lǐng)導(dǎo)。主 管副校長(zhǎng)或夜間帶班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告校長(zhǎng)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，校醫(yī)要在 第一時(shí)間將師生員工出現(xiàn)異常癥狀和體征情況報(bào)告屬地發(fā) 熱門診，并做好臨時(shí)處置工作，避免接觸其他人員。等待期 間，校醫(yī)要使用水銀體溫計(jì)對(duì)有異常癥狀的師生員工測(cè)量體 溫，進(jìn)一步確認(rèn)其是否發(fā)熱或存在其他癥狀，并詢問(wèn)有無(wú)流 行病學(xué)史等相關(guān)情況。如有境外或省外重點(diǎn)疫區(qū)旅居史或接 觸史等流行

3、病學(xué)史的，學(xué)校應(yīng)立即向?qū)俚乜h級(jí)教育、衛(wèi)健和 疾控部門報(bào)告。安全轉(zhuǎn)運(yùn)校園內(nèi)出現(xiàn)師生員工發(fā)熱等異常癥狀和體征時(shí)，原則上 學(xué)校校醫(yī)應(yīng)立即撥打120急救電話，由救護(hù)車將出現(xiàn)發(fā)熱等 異常癥狀和體征的師生員工立刻送往發(fā)熱門診；或有條件的 學(xué)校可在有防護(hù)條件的情況下安排校醫(yī)和司機(jī)駕車將有異 常癥狀的師生員工立刻轉(zhuǎn)運(yùn)至發(fā)熱門診（學(xué)生，由班主任第 一時(shí)間通知學(xué)生家長(zhǎng)協(xié)助處置）。在處置和轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程中，出 現(xiàn)發(fā)熱等異常癥狀和體征的師生員工要全程規(guī)范佩戴口罩， 校醫(yī)和相關(guān)人員要全程規(guī)范佩戴口罩并著防護(hù)服。臨時(shí)隔離室管理有異常癥狀人員離開(kāi)臨時(shí)隔室后，立即進(jìn)行全面消殺， 對(duì)嘔吐物應(yīng)當(dāng)立即用一次性吸水材料加足量消毒劑或有效

4、消毒干巾進(jìn)行覆蓋清除后再進(jìn)行消殺。接觸人員登記信息和環(huán)境消殺工作當(dāng)校園出現(xiàn)師生員工發(fā)熱等異常癥狀和體征情況，學(xué)校 在轉(zhuǎn)送該人員的同時(shí)，要在當(dāng)?shù)丶部夭块T專家指導(dǎo)下對(duì)發(fā)熱 的師生員工接觸人員情況，逐一登記信息，進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)， 提醒接觸人員做好個(gè)人防護(hù)，注意規(guī)范佩戴口罩，勤洗手， 減少人員接觸，注意觀察自身狀況，繼續(xù)正常在校學(xué)習(xí)生活。 要穩(wěn)定師生、家長(zhǎng)情緒，密切監(jiān)控輿情，防止產(chǎn)生不良社會(huì) 影響，避免引起恐慌。要對(duì)發(fā)熱等異常癥狀和體征師生員工 停留過(guò)的相關(guān)區(qū)域立即進(jìn)行全面消殺。（二）核酸陽(yáng)性人員應(yīng)急處置：按下暫停鍵，靜止。接到衛(wèi)健疾控部門出現(xiàn)核酸陽(yáng)性人員通知后，如核酸陽(yáng) 性人員在校，立即由校醫(yī)穿戴隔離

5、服將其送至學(xué)校臨時(shí)隔離 室，并第一時(shí)間報(bào)告主管副校長(zhǎng)，夜間報(bào)告帶班領(lǐng)導(dǎo)。主管 副校長(zhǎng)或夜間帶班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告校長(zhǎng)，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。大中專學(xué)校和寄宿制中小學(xué)（1）上課或宿舍休息時(shí)間。學(xué)校封閉，通過(guò)廣播系統(tǒng)， 立即通知全體師生員工按照現(xiàn)有班級(jí)、宿舍為單位實(shí)行封閉 管理，教師和宿管人員組織學(xué)生佩戴口罩，做好個(gè)人防護(hù)， 室內(nèi)開(kāi)窗通風(fēng)，等待屬地疫情防控部門應(yīng)急處置。（2）就餐時(shí)間。學(xué)校封閉，通過(guò)廣播系統(tǒng)，立即通知 在食堂就餐的師生員工，由教師和食堂員工組織學(xué)生就地實(shí) 行封閉管理；在室外活動(dòng)人員，由教師組織現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生在空曠 場(chǎng)地就地保持1米以上安全距離；在班級(jí)或者教學(xué)樓師生員 工，由教師組織學(xué)生在班級(jí)就地實(shí)行封

6、閉管理，所有人員佩 戴口罩，做好個(gè)人防護(hù)，室內(nèi)開(kāi)窗通風(fēng)，等待屬地疫情防控 部門應(yīng)急處置。校醫(yī)和學(xué)校后勤保障人員穿著隔離服，對(duì)沒(méi)有防護(hù)用品 人員配發(fā)口罩。學(xué)校疫情防控指定工作人員穿著隔離服，迅 速將人員信息臺(tái)賬，校園內(nèi)教學(xué)樓、食堂、宿舍等分樓層平 面圖，師生和保潔、宿管等職工分樓層人員情況，各宿舍住 宿人員名單，各班課程表及科任教師上課情況，14天內(nèi)來(lái)訪 人員登記表、因病缺勤追蹤和請(qǐng)銷假登記表等集中放置指定 地點(diǎn)，第一時(shí)間提供給疾控流調(diào)人員。走讀學(xué)校和半寄宿制學(xué)校（1）上課時(shí)間。學(xué)校封閉，通過(guò)廣播系統(tǒng)，立即通知 全體師生員工按照現(xiàn)有班級(jí)為單位實(shí)行封閉管理，教師組織 學(xué)生佩戴口罩，做好個(gè)人防護(hù)，室

7、內(nèi)開(kāi)窗通風(fēng)，等待屬地疫 情防控部門應(yīng)急處置。（2）就餐時(shí)間。學(xué)校封閉，通過(guò)廣播系統(tǒng)，立即通知 在食堂就餐的師生員工，由教師和食堂員工組織學(xué)生就地實(shí) 行封閉管理；在室外活動(dòng)人員，由教師組織現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生在空曠 場(chǎng)地就地保持1米以上安全距離；在班級(jí)或者教學(xué)樓師生員 工，由教師組織學(xué)生在班級(jí)就地實(shí)行封閉管理，所有人員佩 戴口罩，做好個(gè)人防護(hù)，室內(nèi)開(kāi)窗通風(fēng)，等待屬地疫情防控 部門應(yīng)急處置。校醫(yī)和學(xué)校后勤保障人員穿著隔離服，對(duì)沒(méi)有防護(hù)用品 人員配發(fā)口罩。學(xué)校疫情防控指定工作人員穿著隔離服，迅 速將人員信息臺(tái)賬，校園內(nèi)教學(xué)樓、食堂、宿舍等分樓層平 面圖，師生和保潔、宿管等職工分樓層人員情況，各宿舍住 宿人員名單

8、，各班課程表及科任教師上課情況，14天內(nèi)來(lái)訪 人員登記表、因病缺勤追蹤和請(qǐng)銷假登記表等集中放置指定 地點(diǎn)，第一時(shí)間提供給疾控流調(diào)人員。（3）放學(xué)居家時(shí)間。通過(guò)學(xué)校微信工作群和電話，立 即通知全體教職員工在家實(shí)行封閉管理，班主任按衛(wèi)健疾控 部門時(shí)間節(jié)點(diǎn)要求通知全體學(xué)生及時(shí)間節(jié)點(diǎn)至今接觸的所 有家庭成員實(shí)行封閉管理，并及時(shí)登記當(dāng)天實(shí)際居住地，等 待屬地疫情防控部門應(yīng)急處置。學(xué)校實(shí)行封閉管理，學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員穿著隔離 服迅速將人員信息臺(tái)賬，校園內(nèi)教學(xué)樓、食堂、宿舍等分樓 層平面圖，師生和保潔、宿管等職工分樓層人員情況，各宿 舍住宿人員名單，各班課程表及科任教師上課情況，14天內(nèi) 來(lái)訪人員登記表

9、、因病缺勤追蹤和請(qǐng)銷假登記表等集中放置 指定地點(diǎn)，通過(guò)微信工作群收集匯總當(dāng)天學(xué)生實(shí)際居住地， 一并第一時(shí)間提供給疾控流調(diào)人員。幼兒園（1）在園時(shí)間。幼兒園封閉，通過(guò)廣播系統(tǒng)，立即通 知全體師生員工按照現(xiàn)有班級(jí)為單位實(shí)行封閉管理，教師組 織幼兒佩戴口罩，做好個(gè)人防護(hù)，室內(nèi)開(kāi)窗通風(fēng)，等待屬地 疫情防控部門應(yīng)急處置。（2）放學(xué)居家時(shí)間。通過(guò)學(xué)校微信工作群和電話，立 即通知全體教職員工在家實(shí)行封閉管理，班主任按衛(wèi)健疾控 部門時(shí)間節(jié)點(diǎn)要求通知全體學(xué)生及時(shí)間節(jié)點(diǎn)至今接觸的所 有家庭成員實(shí)行封閉管理，并及時(shí)登記當(dāng)天實(shí)際居住地，等 待屬地疫情防控部門應(yīng)急處置。學(xué)校實(shí)行封閉管理，學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員穿著隔離

10、服迅速將人員信息臺(tái)賬，幼兒園內(nèi)教學(xué)樓、食堂等分樓層平 面圖，師生和保潔等職工分樓層人員情況，幼兒午休人員名 單，各班課程表及科任教師上課情況，14天內(nèi)來(lái)訪人員登記 表、因病缺勤追蹤和請(qǐng)銷假登記表等集中放置指定地點(diǎn)，通 過(guò)微信工作群收集匯總當(dāng)天幼兒實(shí)際居住地，通過(guò)微信工作 群收集匯總當(dāng)天學(xué)生實(shí)際居住地，第一時(shí)間提供給疾控流調(diào) 人員。（三）密接、次密接人員應(yīng)急處置關(guān)于校內(nèi)出現(xiàn)密接人員應(yīng)急處理措施（1）第一時(shí)間隔離市級(jí)專家組判定為學(xué)校有密接人員后，須在第一時(shí)間對(duì) 密接人員采取隔離防護(hù)措施：所有教室樓道開(kāi)窗通風(fēng)、停止 使用空調(diào)，密接所在班級(jí)為高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)，禁止人員進(jìn)入，密接 所在樓層管控區(qū)，只進(jìn)不出。密接

11、立即佩戴N95 口罩轉(zhuǎn)移至 隔離教室；同班級(jí)學(xué)生佩戴N95 口罩就地等待，不得移動(dòng)； 同樓層班級(jí)學(xué)生佩戴N95 口罩就地等候，不得移動(dòng)；有在密 接學(xué)生班級(jí)授過(guò)課的教師佩戴N95 口罩就地等候，不得移動(dòng); 全校教職工和學(xué)生盡量少活動(dòng)。校醫(yī)（保健教師）要在第一 時(shí)間將密接人員病例情況報(bào)定點(diǎn)收治醫(yī)院，并對(duì)學(xué)生做好臨 時(shí)處置工作，避免接觸其他人員。學(xué)校應(yīng)立即向?qū)俚貐^(qū)教育、 衛(wèi)健和疾控部門報(bào)告。（2）轉(zhuǎn)運(yùn)密接人員校園內(nèi)出現(xiàn)確診密接人員時(shí)，原則上學(xué)校校醫(yī)（保健教 師）應(yīng)立即拔打120急救電話，由救護(hù)車將密接學(xué)生立刻送 往定點(diǎn)醫(yī)院；同時(shí)，由班主任第一時(shí)間通知學(xué)生家長(zhǎng)協(xié)助處 置。由120救護(hù)專業(yè)人員或?qū)I(yè)醫(yī)療

12、機(jī)構(gòu)作進(jìn)一步檢測(cè)處置 （確定性質(zhì)）。（3）迅速排查次密接人員學(xué)校安排密接學(xué)生到隔離教室等候，迅速上報(bào)師生信息 臺(tái)賬，配合疾控、衛(wèi)健等部門立即摸清密接人員在14天的 接觸史，協(xié)助確定次密切接觸人員初步名單：通過(guò)發(fā)布排查 通告等方式，進(jìn)一步排查潛在的次密接人員，協(xié)助確定次密 接人員最終名單。次密接人員須按照屬地疫情防控要求做好 隔離、檢疫等防控工作。師生所在班集中隔離，全校其他師 生配合防控部門完成集中隔離。（4）進(jìn)行消毒消殺由學(xué)校消毒人員對(duì)密接人員停留過(guò)的教室、走廊等所有 室外場(chǎng)所進(jìn)行全面消殺，停止使用空調(diào)，及時(shí)清除消毒劑殘 留。關(guān)于校內(nèi)出現(xiàn)次密接人員應(yīng)急處理措施（1）第一時(shí)間上報(bào)市級(jí)專家組判定

13、為次密接人員后，須在第一時(shí)間采取隔 離防護(hù)措施，啟用所在場(chǎng)所隔離觀察室，校醫(yī)（保健教師） 要在第一時(shí)問(wèn)將次密接人員情況向?qū)俚貐^(qū)教育、衛(wèi)健和疾控 部門報(bào)告，具體操作按照上級(jí)專業(yè)部門研判后進(jìn)行處理。（2）轉(zhuǎn)運(yùn)次密接人員校園內(nèi)出現(xiàn)次密接人員時(shí)，原則上學(xué)校校醫(yī)（保健教師） 應(yīng)立即拔打120急救電話，由救護(hù)車將次密接學(xué)生立刻送往 定點(diǎn)醫(yī)院：同時(shí)，由班主任第一時(shí)間通知學(xué)生家長(zhǎng)協(xié)助處置。 在處置和轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程中，所有陪同人員要全程規(guī)范佩戴口罩并 穿著防護(hù)服，由120救護(hù)專業(yè)人員或?qū)I(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)作進(jìn)一步 檢測(cè)處置（確定性質(zhì)）.（3）迅速排查次次密接人員學(xué)生安排次密接學(xué)生到隔離教室等候，迅速上報(bào)師生信 息臺(tái)賬，配合疾

14、控、衛(wèi)健等部門立即摸清次密接人員在14 天的接觸史，協(xié)助確定次次密切接觸人員初步名單：通過(guò)發(fā) 布排查通告等方式，進(jìn)一步排查潛在的次次密接人員，協(xié)助 確定次次密接人員最終名單。次次密接人員須按照屬地疫情 防控要求做好隔離、檢疫等防控工作。（4）進(jìn)行消毒消殺由學(xué)校消毒人員對(duì)次密接人員停留過(guò)的教室、走廊等所 有室內(nèi)、外場(chǎng)所進(jìn)行全面消殺，停止使用空調(diào)，及時(shí)清除消 毒劑殘留。（四）聚集性發(fā)熱等異常癥狀和體征情況處置當(dāng)校園出現(xiàn)師生員工聚集性發(fā)熱、咳嗽等癥狀，即在同 一教學(xué)場(chǎng)所或者同一宿舍，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有 多個(gè)人員（5例以上）突然患發(fā)熱、咳嗽等新冠肺炎有關(guān)癥 狀，經(jīng)判斷有新冠肺炎感染風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，除

15、按程序?qū)τ猩鲜霭Y狀 的師生員工進(jìn)行應(yīng)急處置外，要在當(dāng)?shù)丶部夭块T指導(dǎo)下，將 出現(xiàn)聚集癥狀的班級(jí)、宿舍其他人員安全轉(zhuǎn)運(yùn)到指定的定點(diǎn) 隔離場(chǎng)所隔離觀察，并開(kāi)展消毒、隔離、調(diào)查以及師生員工 安撫心理疏導(dǎo)等工作。當(dāng)有癥狀學(xué)生排除新冠肺炎后，被隔 離人員可解除隔離措施。（五）學(xué)校前期準(zhǔn)備工作清單根據(jù)應(yīng)急處置情況，學(xué)校需要做好前期準(zhǔn)備工作，基本 上有以下幾個(gè)方面：人員信息臺(tái)賬（1）幼兒園和中小學(xué)。掌握全部教職員工人員信息（姓 名、性別、身份證號(hào)、聯(lián)系電話、現(xiàn)居住地），幼兒和學(xué)生 信息（姓名、性別、年級(jí)、班級(jí)、現(xiàn)實(shí)際居住地、父母雙方 聯(lián)系電話）。（2）大中專學(xué)校。掌握全部教職員工人員信息（姓名、 性別、身份證

16、號(hào)、聯(lián)系電話、現(xiàn)居住地、共同居住成員信息）， 學(xué)生信息（姓名、性別、院系或?qū)I(yè)、班級(jí)、現(xiàn)實(shí)際居住地、 學(xué)生聯(lián)系電話、父母雙方聯(lián)系電話）。學(xué)校平面圖和人員名單學(xué)校整體平面圖，校園內(nèi)教學(xué)樓、食堂、宿舍等分樓層 平面圖，師生和保潔、宿管等職工分樓層人員情況，各宿舍 住宿人員名單，幼兒午休人員名單。各班課程表學(xué)校所有班級(jí)課程表及任課教師情況，確定學(xué)生和教師 關(guān)聯(lián)范圍。來(lái)訪人員登記每日來(lái)訪客信息，包括：姓名、身份證號(hào)、聯(lián)系電話、 被訪人、來(lái)訪時(shí)間、離校（離園）時(shí)間。做到隨時(shí)調(diào)取14 天訪客信息。因病缺勤追蹤和請(qǐng)銷假登記學(xué)校、幼兒園每日因病因事缺勤登記，包括：姓名、院 系或?qū)I(yè)（年級(jí)）、班級(jí)、現(xiàn)實(shí)際居住地

17、、父母雙方或?qū)W生 聯(lián)系電話、請(qǐng)假原因（如病假，是否為發(fā)熱等十類癥狀，核酸結(jié)果）。未到校人員排除密接、次密接人員。學(xué)校食堂、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)場(chǎng)所學(xué)校食堂等重點(diǎn)場(chǎng)所監(jiān)控設(shè)備全覆蓋，建議使用食堂等 采用實(shí)名刷卡系統(tǒng)。確定核酸陽(yáng)性人員是否食堂就餐，就餐 及其他活動(dòng)密切接觸人員情況。物資儲(chǔ)備學(xué)校根據(jù)師生員工數(shù)量，儲(chǔ)備數(shù)量不少于一個(gè)月的口罩 （部分N95 口罩）、消毒用品、洗手液、一次性乳膠手套、 隔離服、非接觸式測(cè)溫設(shè)備等常用防疫物資。在學(xué)校值班室、 醫(yī)務(wù)室、后勤辦公室配備適當(dāng)口罩、隔離服等物資。二、晨午檢和因病缺課登記追蹤及復(fù)課學(xué)校規(guī)范校園疫情防控日常流程，做好每日晨午檢和因 病缺課登記追蹤及復(fù)課證明查驗(yàn)

18、制度的落實(shí)工作。（一）晨午檢流程及處置：學(xué)生早晨在家（或宿舍）自測(cè)體溫發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告 班主任；到班級(jí)門口由專人晨檢體溫并登記，無(wú)異常的入班；班主任要詢問(wèn)學(xué)生有無(wú)“十類一般病癥”（發(fā)熱、咳 嗽、咽痛、惡心、腹瀉等）；專人填寫全班學(xué)生晨午檢登記表；如見(jiàn)異常由班主任及時(shí)電話通知校醫(yī)，由專人送至學(xué)校 臨時(shí)隔離點(diǎn)用水銀體溫計(jì)每5分鐘進(jìn)行一次體溫檢測(cè)并記 錄，確認(rèn)發(fā)熱通知120和家長(zhǎng)，登記準(zhǔn)確就醫(yī)醫(yī)院。班主任每天上午、下午各匯總一次本班學(xué)生體溫情況， 建檔留存，將體溫異常情況匯報(bào)年級(jí)主任，年級(jí)主任匯總體 溫異常情況報(bào)學(xué)校主管部門，主管部門主任將全校學(xué)生體溫 異常情況報(bào)主管校長(zhǎng)，主管副校長(zhǎng)報(bào)學(xué)校校長(zhǎng)、書記，以上 流程晨檢需在每天上午9:30前完成。午檢需在每天下午3:30 前完成。教職員工及工勤人員（宿管、超市、綠化、保潔、門 衛(wèi)等）請(qǐng)參照學(xué)生晨午檢制度管理。（二）因病缺課登記追蹤及復(fù)課證明查驗(yàn)制度學(xué)生因病缺勤缺