1、學習必備歡迎下載第二講鑒賞古代詩歌的語言口1篇基礎點重難點基礎點：鑒賞古代詩歌中的語言，是鑒賞詩歌的關(guān)鍵，因為詩歌的形象、表達技巧和作 品的思想內(nèi)容、作者的觀點態(tài)度，都要通過語言這個載體表現(xiàn)出來。鑒賞詩歌的語言主要從煉字、煉句、詩眼和語言風格等方面入手。(1)煉字，即錘煉詞語，是指詩人經(jīng)過反復琢磨，挑選出來最妥帖、最精確、最形象生 動的詞語，以形象地描摹事物或精確地表情達意。古代詩歌中常見的煉字包括煉動詞、形容詞、數(shù)量詞、虛詞等。(2)煉句就是錘煉句子，好的詩句，使用夸張、想象等修辭手法，或是以少總多、婉曲 坦陳等表現(xiàn)手法，使詩句精警動人。鑒賞詩句題著眼于詩歌描景、抒情、情景交融、推陳出 新、

2、創(chuàng)新等幾個方面。(3)詩眼就是詩句中能生動地描摹出事物特征，深刻地反映思想內(nèi)容的字，賞析詩眼， 和煉字的角度基本相同。(4)古代詩歌語言的風格特色是多種多樣的，有的清新，有的古樸。有的詩絢麗多彩， 有的詩卻質(zhì)樸無華。有的詩語言明朗，有的卻含蓄，言此意彼。有的詩平易近人，有的卻險 怪奇特。體會其風格特色，就是要體會語言的美，體會其內(nèi)蘊。做好這類試題首先要了解常見的詩歌語言風格有哪些。重難點：1.詩歌的語言風格鑒賞。2.明確詩眼并賞析。造命題法解題法加考法綜述鑒賞古代詩歌的語言的關(guān)鍵點在于把握其語言的藝術(shù)特色，解題時 我們需要在了解詩歌語言特色的前提下積累常見的語言風格。命題法1煉字典例1閱讀下面

3、的宋詞，回答問題。卜算子張元韓風露濕行云，沙水迷歸艇。臥看明河月滿空，斗掛蒼山頂。萬古只青天，多事悲人境。起舞聞雞酒未醒，潮落秋江冷。注張元韓，宋代愛國詞人。請對上片前兩句中的“濕” “迷”二字分別作簡要賞析。答：答案“濕” “迷”使動用法， 爽風夜露使得濕氣彌漫， 仿佛行云亦被打濕； 沙溪上 氤氟著水霧之氣，使小舟迷失了歸路。 作者用“風” “露” “云” “水” “艇”等意象， 淋 漓地描繪出了一幅夜間泛舟歸來清幽而略顯凄迷的畫面，為下文抒情做鋪墊。解析解答此類題目，重點是讀懂詩句大意， 然后就題目要求賞析的字眼從詞性、修辭手法、表達技巧等角度分析其對諸如使詩句內(nèi)容更形象生動、使感情表達更

4、酣暢淋漓等方學習必備歡迎下載面的作用。答題時最好采用先具體后概括或先分析后總結(jié)等形式，首先對詩句加以解釋，然后再對其作用做總體概括。本題題目要求對“濕” “迷”二字進行簡要賞析。通過閱讀詩歌可知，本題中的“濕” “迷”二字運用了使動的用法，詩句的含義是“風露使得濕氣彌漫，仿佛行云亦被打濕；沙溪上氤氟著水霧之氣，使小舟迷失了歸路?！弊髡哂?“風” “露” “云” “水” “艇”等意象，描繪出了一幅夜間泛舟歸來清幽而略顯凄迷的畫面，從而為下文抒情做了鋪墊。典例2閱讀下面的清詩，回答問題。秋暮吟望趙執(zhí)信小閣高棲老一枝注,閑吟了不為秋悲。寒山常帶斜陽色，新月偏明落葉時。煙水極天鴻有影，霜風卷地菊無姿。

5、二更短燭三升酒，北斗低橫未擬窺。注“一枝”語出 莊子逍遙游“鵝鸚巢于深林，不過一枝”?！袄弦恢Α币鉃榻K老山林。簡要賞析頷聯(lián)中“?！?“偏”兩字的妙處。答：答案“?！睆娬{(diào)時間頻度， 將隨朝暮變化的山色寫為常著落日之色；“偏”突出情態(tài)，將新月照落葉的自然現(xiàn)象視為有意為之。“?！迸c“偏”改變景物的客觀性， 為情造景，凸顯詩人心緒與情感。解析本題考查鑒賞詩歌語言的能力，能力層級為D級，屬于煉字型。作答時， 可按解釋意思、結(jié)合具體詩句分析、 指出表達效果三個步驟進行?！俺！迸c“偏”是副詞， 往往表示程度的差別，在這古詩中兩字，使客觀景物帶有強烈的主觀色彩，好像是“寒山” “新月”有意為之，增強了作者的悲

6、秋之感。解題法1解答煉字題的基本方法 (1)看字詞是否傳神。所謂“傳神”就是要分析詞語在詩歌中所表現(xiàn)出來的凝練形象、鮮明生動的特點。特別要注重對動詞、形容詞、副詞、修飾語的咀嚼。在鑒賞字詞中要學會 結(jié)合語境去揣摩詞語的生動形象、凝練傳神，進而體會詞語在全句或整篇中的表達效果。(2)看字詞是否造境。所謂“造境”就是利用詞語的凝練與含蓄來營造詩歌的意境。古人寫詩很講究意境，而詞的妙用就能給全詩創(chuàng)造美好的意境。(3)看字詞是否顯性。所謂“顯性”就是詞語里能凸顯人物的性格特征。重難點撥常見設問方式(1)這一聯(lián)中，最生動傳神的是什么字？為什么？(2)某字歷來為人稱道，你認為它好在哪里？有什么作用？(3)

7、或與其他某字比較提出優(yōu)劣問題。(4)某個詞語或某個字被認為是全詩的關(guān)鍵，你同意嗎？為什么？ 思維過程(1)結(jié)合字詞的用法特點、詞性特點和修辭特點解釋它的字義，包括字面義和語境義。學習必備歡迎下載（2）結(jié)合煉字所在具體詩句解說字詞的作用，或談它對整首詩意境的作用，或談對詩人 感情的作用、或談在描摹情景情態(tài)的效果。（3）分析表達效果，即在詩歌情感角度起到什么作用，并且是什么情感。答題*II式XXX字的含義是XXX （這一部分視情況而定 ），寫出了XXX的意境， 運用了XXX 的手法，表達了作者XXX的感情，有XXX的作用。知識小貼士煉字的不同詞性的作用一首詩詞往往因一字煉得好而意境全出。一般來說，

8、煉字往往主要是錘煉詩詞中心動詞，形容詞和虛詞。賞析煉字題時，一定要熟知不同詞性的不同特點。.動詞動詞往往具有凝練、形象、生動傳神的特點，鑒賞古典詩歌就是要反復咀嚼品味，體悟含蓄蘊藉、深刻雋永的字詞。動詞具有“以最小的面積，表達最大的思想”（巴爾扎克語）的特點，同時動詞在勾勒人物形象、 傳情達意、摹寫物態(tài)方面有著獨特的功能。詩歌語言“凝練”的特點也表現(xiàn)在動詞的運用層面，同時動詞具有極強的概括性，能夠給鑒賞者以廣闊的想象空間，如“廢池喬木，猶厭言兵”（姜夔揚州慢），一個“厭”字，將多少“沉痛傷 亂”包蘊其中。又如杜甫的“星垂平野闊，月涌大江流”（旅夜書懷）中的“垂”字、“涌” 字，有力地烘托了蒼渺

9、高闊的意境。動詞，尤其是一些“多義”和“活用”的動詞，是高考考查的重點，我們必須格外留意。.形容詞詩歌是社會生活的主觀化表現(xiàn)，少不了繪景摹狀，化抽象為具體，變無形為有形，使人如聞其聲，如見其人，如觸其物，如臨其境。這些任務，相當一部分是由形容詞來承擔的。古典詩詞中煉形容詞， 有兩種情況特別值得注意： 一種是形容詞的重疊運用； 一種是形容詞 的活用，特別是活用為動詞。（1）形容詞的重疊運用。如王駕晴景：“雨前初見花間蕊，雨后全無葉底花。蝴蝶飛 來過墻去，應疑春色在鄰家?！蓖醢彩暮髢删錇椤胺涞娂娺^墻去，卻疑春色在鄰家”， 除了易“蝴”為“蜂”，易“應”為“卻”之外，煉字的關(guān)鍵就在于改“飛來”為

10、“紛紛”， 因為只有蜂忙蝶亂的情景，才能動情地表現(xiàn)出晚春雨后特有的美景。（2）形容詞的活用。如蔣捷一剪梅：“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉?！?“紅” “綠”在這里是形容詞的使動用法。詞人通過櫻桃變紅、 蕉葉轉(zhuǎn)綠的動態(tài)，抒寫了對時光流逝的惋惜之情。如果“紅” “綠”仍作形容詞用，說成“櫻桃紅，芭蕉綠”， 就會味同嚼蠟。巧用形容詞，可以繪景摹狀，具有化抽象為具體，變無形為有形的作用， 使人如聞其聲、 如見其人、如觸其物、如歷其境?！皟蓚€黃鵬鳴翠柳，一行白鷺上青天”（杜甫絕句），“黃、翠、白、青”四個形容詞，四種顏色，點綴得錯落有致，而且由點到線，向著無限的 空間延伸，畫面靜中有動，富有鮮明的

11、立體節(jié)奏感。吳文英的“鄉(xiāng)夢窄，水天寬”（鵬鵲天化度寺作），“窄”與“寬”形容與對照俱妙。.數(shù)量詞數(shù)量詞在渲染氣氛、 描景狀物、表情達意、說事明理等方面有非常重要的作用。經(jīng)過詩學習必備歡迎下載人精心選擇提煉的數(shù)量詞，往往可以產(chǎn)生豐富雋永的詩情。如：李商隱的錦瑟，開篇就是“錦瑟無端五十弦， 一弦一柱思華年”?！拔迨摇?“一弦” “一柱”這些并不富于詩意 的數(shù)量詞，在高明的詩人筆下， 卻獲得了一種朦朧之美與多義之美。再如白居易的惜牡丹花中“惆悵階前紅牡丹，晚來唯有兩枝殘”，其中的“兩枝”將詩人惜花、憐花的一片癡 情刻畫得淋漓盡致。這些數(shù)量詞往往含虛數(shù)的意義，有很好的烘托作用，能增強詩句的表現(xiàn)力。.

12、疊詞疊詞具有強調(diào)作用：能使描寫更加生動形象（做修飾詞或擬聲詞時），使情感更加綿密曲 折，在形式上形成節(jié)奏感與韻律感，富有音樂美。張仲素的春閨思：“裊裊城邊柳，青青陌上桑。提籠忘采葉，昨夜夢漁陽?！鼻皟?句，“城邊” “陌上” “柳絲”與“桑林”，已構(gòu)成一幅春郊場景。“裊裊”寫出柳條依人的意態(tài)，“青青”寫出桑條顏色的青翠可人，這兩個疊詞渲染出融和始蕩的無邊春意。除以上兩者外，疊詞還可以摹擬各種聲音，使詩文生動、形象，讓人有身臨其境之感。 如孔雀東南飛中“隱隱何甸甸，俱會大道口”，用“隱隱” “甸甸”模擬車馬聲，非常 確切，渲染了劉蘭芝被遣歸家時的悲涼氣氛，給人一種沉重的感覺。.虛詞虛詞主要指副詞

13、、連詞。在古典詩詞中，虛詞的錘煉恰到好處時，可以獲得疏通文氣， 開合呼應，悠揚委曲，活躍情韻，化板滯為流動等美學效果。唐朝詩人善于運用虛詞，王勃滕王閣序中的名句“落霞與孤鷲齊飛， 秋水共長天一色”， 去掉“與” “共”二字就會 大為減色；李商隱無題中的名句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，“方” “始” 兩個虛詞表現(xiàn)出的是生命盡頭透出的一股執(zhí)著與堅韌的精神力量。從上面所引的詩例中， 我們就不難領(lǐng)略詩詞中煉虛詞的美的效果了。.擬聲詞擬聲詞在詩中出現(xiàn)的頻率很高，其作用是使詩文更加生動形象，使人有身臨其境之感。 如白居易琵琶行（并序）：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠 小珠落

14、玉盤。間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難?！痹娭杏昧?“嘈嘈” “切切” “間關(guān)”等 擬聲詞，把抽象無形的樂聲寫得生動傳神、具體實在，使人頓生如聞其聲、如臨其境的逼真感受。命題法2煉句典例3閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。夏日游山家同夏少府駱賓王返照下層岑，物外狎招尋。蘭徑薰幽瓊1,槐庭落暗金。谷靜風聲徹，山空月色深。一遣樊籠累，唯馀松桂心。請簡要賞析“谷靜風聲徹，山空月色深”。答：答案“谷靜風聲徹，山空月色深”這兩句用山谷幽靜、空曠襯托風聲格外之響與月學習必備歡迎下載色分外之濃。視聽兼具，動靜結(jié)合，突出表現(xiàn)了山間空曠、靜寂的美好景致。解析本題考查鑒賞詩歌語言的能力，題目要求簡析“谷靜風聲徹，山空

15、月色深”。解答這類試題應首先指出詩句應用的表達技巧；其次聯(lián)系詩句，分析內(nèi)容；最后明確指出如此描寫帶來的藝術(shù)效果， 即總結(jié)出表達了作者什么樣的情感。本題所選詩句從內(nèi)容來看是寫山中之景，手法上，首先就要考慮寫景的常用手法，如動靜、聲色、視聽等?！肮褥o風聲徹,山空月色深”山谷異常安靜，風聲響徹山間，運用了以動襯靜的手法；幽深少人的山林，月色顯得更加濃重，也是運用了反襯的手法。上一句是從聽覺的角度寫聲音，而下一句是從視覺角度描寫看到的景象，視聽結(jié)合，描繪了一幅幽邈、靜謐的月下山林圖景。解題法2 解答煉句題基本方法 煉句就是錘煉句子，使用夸張、想象等修辭手法，或以少總多，婉曲坦陳等表現(xiàn)手法， 使警句、詩

16、句動人。(1)找出關(guān)鍵詞并解釋其語境義。(2)展開聯(lián)想，描述該句景象或情狀，或概括其營造的意境。(3)點出該字運用的表現(xiàn)手法。(4)分析詩人表達的感情或主題。 重難點撥常見設問方式(1)分析某一詩句的含意。(2)請簡要賞析這首詩(詞)的首句(承上啟下或結(jié)句)。(3)請對這首詩的第幾聯(lián)進行賞析。(4)結(jié)合全詩，簡要分析某一詩句的妙處。解答技巧(1)理解內(nèi)容，弄懂所給句子的基本意思，進而把握其內(nèi)容、情感的內(nèi)涵，這是從句子 的內(nèi)容、情感方面出發(fā)的，也是賞析句子的前提。(2)分析語言。有的句子倒裝、有錯位的美；有的句子對仗，有整飭的美；有的句子互 文，有開合的美；有的句子長于煉字，有凝練的美。(3)看

17、表達技巧。有的字運用了修辭手法，有的運用表現(xiàn)手法。一般而言，高考選取的 句子，都是在表達上有特色的句子，鑒賞時就是要分析出其在表達上的特別之處。(4)看句子的位置。句子處在不同的位置，其作用甚至手法都有所不同。句首，有點題,開篇、奠定情感基調(diào)之妙；中間有轉(zhuǎn)折之意，承上啟下的作用；尾句，或卒章顯志，或另辟 新徑，尤其是以景結(jié)情句，有含蓄雋永之妙。思維過程(1)理解詩句含意，描述詩句內(nèi)容。(2)指明詩句在煉字、詞法、句法、章法上的特點，尤其是運用了什么表現(xiàn)手法，并分 析其作用及表達效果。(3)根據(jù)詩句在全詩中所處的位置，分析詩句對全詩所起的作用。(4)點出詩句營造了怎樣的意境，或表達了怎樣的感情。

18、 答題*II式詩句寫出了XXX的內(nèi)容，運用了XXX手法，表現(xiàn)了XXX情感，有XXX的效果。學習必備歡迎下載命題法3 語百風格典例4閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。臨江仙歐陽修記得金鑾同唱第，春風上國繁華。如今薄宦老天涯。十年歧路，空負曲江花。聞說闞山通闞苑，樓高不見君家。孤城寒日等閑斜。離愁難盡，紅樹遠連霞。注歐陽修貶任滁州太守期間，一位同榜及第的朋友將赴任闞州(今四川闞中)通判,遠道來訪，歐陽修席上作此詞相送。 詞中的“曲江花”代指新科進士的宴會，“闞苑”指傳說中神仙居住的地方。前人評此詞，稱其“飄逸”。請結(jié)合“聞說闞山通闞苑，樓高不見君家”兩句作簡要賞析。答：答案想象奇特，虛實相生。詞人忽

19、發(fā)奇想，將本來荒僻的闞州點化為神仙闞苑， 賦予闞州神話般的美麗。虛實處理得當，富有浪漫色彩。境界縹緲開闊，語言灑脫靈動?！瓣R山”通“闞苑”，“滁州”望“闞州”， 展現(xiàn)了多重時空的組合變化?！奥務f”二字導入傳說，忽又接以“樓高”句設想將來，靈動超逸，揮灑自如。解析本題考查分析語言風格特點的能力。先要考慮詩人的一貫風格， 然后再根據(jù)具體詩歌進行分析。這首詩“樓高”句設想將來，靈動超逸，將本來荒僻的闞州點化為神奇闞苑，詩風飄逸浪漫。解題法3解答語言風格題的基本方法 (1)結(jié)合語言特點，辨識、界定風格。(2)結(jié)合具體詩句，闡釋風格。在具體運用時可根據(jù)題干指向，或一步，或兩步，不必 拘泥，在界定風格時，

20、可以概括、變通使用平時掌握的風格術(shù)語。重難點撥常見設問方式(1)這首詩歌在語言上有何特色。(2)請簡要賞析這首詩的首句(承上啟下句或結(jié)句)。(3)請對這首詩的第幾聯(lián)進行賞析。(4)請談談這首詩歌的語言藝術(shù)。(5)這首詩具有怎樣的語言風格。解答技巧(1)掌握詩歌常見的語言風格，做到心中有數(shù)，面對陌生的詩歌能從容應對。(2)對照詩歌風格特色進行細致分析，找出切合的例子，運用具體例子說明自己的主張。思維過程(1)明風格。用一兩個詞語準確點明語言特色。(2)列例證。結(jié)合有關(guān)詩句具體分析這種特色。(3)析感情。指出表現(xiàn)了作者怎樣的思想情感。答題*II式該詩(句)具有XXXX的語言特色，從XXXX句子(詞

21、語)中可以看出XXX的特點，學習必備歡迎下載作者運用這些語言表現(xiàn)了 XXXX的情感。知識小貼士常見詩歌語言風格了解詩歌的語言風格，有助于把握詩歌的語言特點，提升語言的鑒賞水平。詩歌的語言風格主要有：.平實質(zhì)樸其特點是選用確切的字眼直接陳述。或用白描，不加修飾，平易近人；或用口語，情真 意切；或樸素自然，宛如民歌。總之，語言力求平淡，不追求辭藻的華麗，呈現(xiàn)出質(zhì)樸無華 的特點，但于平淡中蘊含著深意。如陶淵明飲酒：“采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還?！边@ 20個字，毫無難解之處，表面看來句句平淡，但平淡之中蘊含著 詩人超脫塵世、悠然自得的情趣。.清新雅致（也稱之為“清新自然” “清新”

22、）此種語言風格的詩常為寫景詩， 詩中景物優(yōu)美，色彩明麗，詩人描寫景物的手法也常多 樣，多用比喻或擬人，景物描寫或動靜結(jié)合，或聲色并茂，常表達作者怡然喜悅的感情。如 楊萬里小池中的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，用語新穎別致，不落俗套，給 人一種清新自然之美。類似的詩還有王維與孟浩然等的山水詩。.華美絢麗其特點是常常借用富麗的辭藻、絢爛的色彩來表現(xiàn)奇幻的情思，常表現(xiàn)在運用典故上。如“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙”（李商隱錦瑟）?！皶詨簟迸c“春心”，表現(xiàn)詩人的多情易感；“蝴蝶”與“杜鵑”，引起讀者翩飛、 悲啼的聯(lián)想；“月明”與“日暖”，引人入蒼涼寥廓、溫麗凄迷

23、的情境。詩人化實為虛，連 用四個典故，以四幅清麗、靜謐、迷離而又含帶凄切的景象，寓托自己的遭遇和心情意緒， 使人既難以指實言明卻又有所感知，從而吟詠于口而思索于心。.委婉含蓄這種風格的詩往往不直接把意思說出來，或借景抒情，用景物的色彩與特征暗示（烘托）個人的情感；或語意雙關(guān)，言在此而意在彼；或用典故，借古人的事抒自己的情；或在對比 中表達個人情感態(tài)度；或托物起興，寄托個人情感（或諷喻等）。如李清照如夢令昨夜雨疏風驟。濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知 否，知否？應是綠肥紅瘦?！?“綠” “紅”借代綠葉和紅花，“肥”和“瘦”形容葉的茂盛和花的凋零。詞人惜花，為花悲，為花醒，為花憎風恨雨，

24、含蓄地表達了青春韶光短暫、好 花不常開的惋惜之情。.婉約細膩這種風格往往體現(xiàn)出“曲、細、柔”的特點，曲徑通幽，情調(diào)纏綿，表達感情細如抽絲。如李清照的武陵春：“風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。 聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪昨瞌舟，載不動，許多愁?！?雄渾磅礴這種風格的詩氣勢雄偉，立意高遠，筆力雄健，氣概恢宏。在具體作品中，有的壯志凌 云、剛毅雄健，如劉邦的大風歌；有的慷慨悲壯、視死如歸，如項羽的垓下歌；有的胸襟豁達、豪情橫溢，如曹操的觀滄海。學習必備歡迎下載.豪邁奔放李白是豪放風格之集大成者，情感激蕩、格調(diào)昂揚、想象奇特、夸張出格，是李白豪放 詩歌的特點。如“君不

25、見黃河之水天上來，奔流到海不復回”，氣勢浩蕩，一瀉千里。.悲慨悲壯慷慨、寂寥蒼勁的藝術(shù)風格。此風格的作品，含思悲壯，出語高昂，充滿著對時代 的感慨，或懷才不遇，或感時傷亂，憂國憂民，心中郁結(jié)，憤慨不平。如陳子昂登幽州臺 歌：“前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下?！痹姼枰陨n茫原野為背 景，勾勒出一位胸懷大志卻因報國無門而孤獨悲傷的詩人形象，蒼涼悲壯，慷慨激昂。.洗練語言表達是通過千錘百煉而達到質(zhì)樸、省凈、流暢、圓潤灑脫、意蘊無窮的境界。如王 昌齡的芙蓉樓送辛漸：“寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。洛陽親友如相問，一片冰 心在玉壺。” “連”與“入”相攜， 織出一幅煙雨迷蒙的愁網(wǎng)，并

26、以“孤”為動力，把人進 一步推進縈懷的離情之中， 加之冰心玉壺的絕妙比喻， 作者孤介傲岸、冰清玉潔的形象脫然 而出。語近俗白卻字字枝根相連，不可分割，匠意極深而不見斧鑿。.沉郁用一種蒼老遒勁的筆調(diào)去描繪廣闊的社會生活，而在所描繪的生活畫面上籠罩著凝重深沉的憂郁色彩和悲劇氣氛，配之相適應的嚴格詩律和鏗鏘的音韻。杜甫之詩，為沉郁之極至。憂愁是杜甫沉郁的主要內(nèi)容，他的憂愁，不只是個人的，更是國家的、民族的、人民的，因 而這種憂愁具有豐富的情感層次，使其沉郁獲得深厚的情感和崇高的價值。.幽默諷刺在詩中多指詼諧、風趣或辛辣的筆調(diào)和趣味。如：“竹帛煙銷帝業(yè)虛，關(guān)河空鎖祖龍居。 坑灰未冷山東亂，劉項原來不讀

27、書?！保ㄕ马俜贂?）.沖淡沖淡，即沖和、淡泊，含有閑逸、靜穆、淡泊、深遠的特點。王維的山水詩有閑、靜、 淡、遠的特點，他是沖淡派大師。如“人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴深澗 中”（鳥鳴澗），“空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照青苔上”（鹿柴）。這里，沒有城市的喧囂，沒有人間的紛爭，沒有外界的紛擾，只有大自然的寧靜、山水花鳥 的生機。詩人盡情地享受著、欣賞著、陶醉著，投入到大自然的懷抱之中，變成了大自然的 有機體。.曠達曠達，即疏狂不羈，通脫豁達，瀟灑飄逸，高潔特立，代表人物是蘇軾。蘇軾的詞除了 豪放外，更多的是曠達的詞風。有雄才大略而又懷才不遇的蘇軾，既要堅持不茍合隨俗，又要

28、隨緣自適；既要“盡人事”，又要“聽天命”，使其性格中帶有典型的“曠達”的特征?！叭松鐗?，一尊還好江月”（念奴嬌赤壁懷古），“老夫聊發(fā)少年狂”（江城子密 州出獵）這樣的詞句，就帶有明顯的曠達的色彩。需要指出的是，風格指的是藝術(shù)創(chuàng)作上的獨到之處，每一個詩人都各有自己的風格特點，而同一個詞人也可能具有多種風格。另外，我們要熟記一些鑒賞語言特點的常用術(shù)語：行云流水、細膩傳神、言近旨遠、淋 漓盡致、言簡意賅、濃墨重彩、爐火純青、登峰造極、出神入化、膾炙人口、有節(jié)奏感、有學習必備歡迎下載音樂美、含不盡之意于言外、有藝術(shù)感染力等等。I賽對點題必刷題題組一煉字.閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。勞停驛歐陽修孤

29、舟轉(zhuǎn)山曲，豁爾見平川。樹杪帆初落，峰頭月正圓。荒煙幾家聚，瘦野一刀田。行客愁明發(fā)，驚灘鳥道前。注此詩為歐陽修被貶峽州夷陵令時作。勞停驛，驛站名。簡要分析第三聯(lián)中“荒” “瘦”二字的妙處。答：答案 從用字自然傳神來看： 數(shù)縷荒煙，幾戶人家，在暮色籠罩之下，尤顯荒涼冷落； 瘦野薄田，狹促如刀，瘦瘠之至?！盎摹?“瘦”二字，乃尋常字眼，但在此運用十分貼切， 顯得自然而工穩(wěn)，能傳達出詩人面對“荒村” “瘦田”的第一感覺，具有很強的感染力。 從情感寄寓來看：“荒” “瘦”二字，包含地僻、田瘦等多重意義，寄寓了詩人對山民的憐憫、關(guān)切，以及詩人被貶蠻荒的失意，極好地豐富了全詩的情感內(nèi)涵。解析 此題考查考生對

30、煉字型詩歌鑒賞題型的把握。 考生可從字的本義， 在詩句中的意 義，以及其表達效果等三個方面來進行分析。 如，荒，荒涼冷落；瘦，貧瘠。（字的本義） 數(shù)縷荒煙，幾戶人家，在暮色籠罩之下，尤顯荒涼冷落；瘦野薄田，狹促如月，瘦瘠之至。（放入原詩句中進行分析）作用效果：“荒” “瘦”二字，包含地僻、田瘦等多重意義，寄寓了詩人對山民的憐憫、關(guān)切，以及詩人被貶蠻荒的失意，極好地豐富了全詩的情感內(nèi)涵。（在感情上所起作用）考生若能準確解讀詩歌（借助注解），按老師平時所教方法來對煉字 型題目進行答題，與答案應該沒有多大出入。.閱讀下面這首詞，然后回答問題。好事近清黃之雋高臥小船梢，仰看插江峰色。都被綠痕皴斷，是叢

31、篁幽石。天開十折畫屏風，遮住半江 黑。仔細亂篙撐處，怕懸崖崩訴。開頭兩句表現(xiàn)了作者怎樣的心情？ “插”字有何表達效果？答：答案 表現(xiàn)了作者乘船觀看山水時悠閑自得的心情。用一 “插”字，把江邊山峰的尖峭、挺拔形象地表現(xiàn)出來。解析 這是一道考核詩歌情感和煉字綜合的題目，注意結(jié)合詩歌內(nèi)容分析即可。 開頭兩句要抓住“高臥” “仰看”的描寫來體現(xiàn)悠閑自得的心情，煉字的題目主要從“煉意” “煉境” “煉手法” “煉結(jié)構(gòu)”幾方面分析，此題是景物描寫，應從“煉意”和“煉境”的角度分析，寫出山峰的特征。學習必備歡迎下載.閱讀下面的詩歌，然后回答問題。過蘇州蘇舜欽東出盤門刮眼明，蕭蕭疏雨更陰晴。綠楊白鷺俱自得，近

32、水遠山皆有情。萬物盛衰天意在，一身羈苦俗人輕。無窮好景無緣住，旅棹區(qū)區(qū) 暮亦行。注區(qū)區(qū)：即“仆仆”，形容旅途勞累困頓。簡析“東出盤門刮眼明”中的“刮”字的妙處。答：答案“刮眼明”，指令人眼界明亮、開朗。一個“刮”字，生動寫出了細雨過后，天氣放晴，氣清水秀，景色清新明媚的特點。表達了詩人對眼前美景的喜愛（贊美）之情。解析這是一道煉字題，煉字類題目一般從以下幾方面著手：該字的字典義+臨時語境義，該字使用的表達技巧+表達效果，該字所傳遞的作者的情感、態(tài)度。.閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。眼兒媚朱淑真遲遲春日弄輕柔，花徑暗香流。清明過了，不堪回首。云鎖朱樓。午窗睡起鶯聲巧，何處喚春愁？綠楊影里，海棠

33、亭畔，紅杏梢頭。“云鎖朱樓” 一句的詩眼是哪個？請分析這個字妙在何處。答：答案 這一句的詩眼是“鎖”。鎖”字含義豐富，除了給我們云霧壓樓的陰霾感覺以外，還具有鎖在深閨的女子不得自由的意味。解析 “遲遲春日弄輕柔，花徑暗香流”，古代填詞，有個基本寫作方案，那就是上片描敘景色，下片狀情。以景帶情，定好調(diào)子。起句開門見山，描繪出一幅風和日麗，花香怡 人的春日美景。春日遲遲，和煦的陽光撫弄著楊柳的柔枝嫩條。一個“弄”字，形象生動鮮 明。良辰美景，信步走在花間小徑上， 一股暗香撲鼻而來， 令人心曠神怡，春天多么美好??！ 第三句開始轉(zhuǎn)折。好景不長，清明過后，卻是陰霾的日子，云霧籠罩著朱閣繡戶，往事不堪 回

34、首?！版i”字，除了描繪云霧壓樓的陰霾以外，還具有鎖在深閨的喻意。題組二煉句.閱讀下面這首唐詩，完成下題。殘春旅舍韓傀旅舍殘春宿雨晴，恍然心地憶咸京。樹頭蜂抱花須落，池面魚吹柳絮行。禪伏詩魔歸凈域，酒沖愁陣出奇兵。兩梁免被塵埃污，拂拭朝簪待眼明。注韓傀（約842923）:字致堯，京兆萬年（今陜西西安）人。這首詩是作者流徙學習必備歡迎下載閩地時所作。咸京：這里借指都城長安。 梁：官帽上的橫脊，古代以梁的多少區(qū)分官階。 朝簪：朝廷官員的冠飾。古人認為這首詩的頷聯(lián)“乃晚唐巧句”，請指出這一聯(lián)巧在哪里，并簡要賞析。答：答案 構(gòu)思精妙，把“花須落” “柳絮行”這些常見的殘春景象與“蜂抱” “魚吹” 聯(lián)系起

35、來，十分新奇；用詞巧妙，“抱” “吹”的使用雖然出人意料，但又顯得非常自然。解析 賞析詩句主要的切入點是意象的含義、意境的創(chuàng)設以及手法的運用、 寫景的角度，其中手法的運用往往伴隨“煉字”而出現(xiàn)。解答此題，要在讀懂詩句大意的基礎上進行分析，賞析詩句的切入點一般為意象的選取，手法的運用，此題主要的就是“花須落” “柳絮 行” “蜂抱” “魚吹”的結(jié)合，手法上注意“抱” “吹”的運用。.閱讀下面兩首唐詩，回答問題。休暇日訪王侍御不遇韋應物九日驅(qū)馳一日閑，尋君不遇又空還。怪來詩思清人骨，門對寒流雪滿山。訪隱者不遇成二絕（其二）李商隱城郭休過識者稀，哀猿啼處有柴扉。滄江白石漁樵路，日暮歸來雨滿衣。請分別

36、賞析兩首詩結(jié)句的表達效果。答：答案 第一首詩的結(jié)句，通過描寫友人住處的環(huán)境，揭示其詩歌獨特風格的成因， 并暗寓對友人品性的贊頌。第二首詩的結(jié)句，通過描寫詩人不遇隱者、日暮歸來而雨濕衣衫的情 景，突出訪人的執(zhí)著和情懷的深摯 （或：通過想象隱者日暮歸來而雨濕衣衫的情景，展示其 生活情趣）。解析 本題考查鑒賞文學作品語言。首先理解兩句詩的基本含義，再結(jié)合詩歌內(nèi)容， 分析每句詩對詩歌主旨及結(jié)構(gòu)方面的作用。第一首詩的結(jié)句與“怪來詩思清人骨”句形成因果關(guān)系，也是詩人情感凝結(jié)處；第二首詩的結(jié)句存在理解的多向性，可以理解為詩人從正面展現(xiàn)自己的情態(tài)，也可以理解為詩人從側(cè)面襯托隱者的生活狀態(tài)。.閱讀下面這首唐詩，

37、完成小題。旅夜懷遠客許渾異鄉(xiāng)多遠情，夢斷落江城。病起慚書癖，貧家負酒名。過春花自落，竟曉月空明。獨此一長嘯，故人天際行?！熬箷栽驴彰鳌?一句有什么含義？在詩中表達什么感情？答：學習必備歡迎下載答案 這句詩的意思是：直到天亮，都只有月色“空明”，無人欣賞。（“竟曉” 一詞遙承“夢斷”）暗示詩人（夢醒之后）輾轉(zhuǎn)無眠，直到天明。這一句寓情于景，皓月當空本是 極美的景致，但詩人無心欣賞，含蓄地表現(xiàn)了內(nèi)心的孤獨和對故人的思念。解析 這是一個寫景的句子， 作用在于借景抒情，理解時要抓住其中的關(guān)鍵字“竟”和 “空”來分析。.閱讀下面這首宋詞，回答問題。青玉案曹組碧山錦樹明秋霽。路轉(zhuǎn)陡，疑無地。忽有人家臨曲水，竹籬茅舍，酒旗沙岸，一簇成村市。凄涼只恐鄉(xiāng)心起。鳳樓遠、回頭