1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 小學(xué)服務(wù)口號(hào)大全 小學(xué)服務(wù)口號(hào)大全 篇一：中小學(xué)學(xué)校宣傳標(biāo)語(yǔ)大全 中小學(xué)學(xué)校宣傳標(biāo)語(yǔ)大全 校園標(biāo)語(yǔ)： 不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比根基比進(jìn)步； 家長(zhǎng)培育辛苦，報(bào)恩唯有苦讀； 腳踏實(shí)地山讓路持之以恒?？梢?； 不敢高聲語(yǔ)，恐驚苦讀人； 走進(jìn)教室躊躇滿志走出教室意氣風(fēng)發(fā)； 微機(jī)室標(biāo)語(yǔ)：試著拖動(dòng)你們的鼠標(biāo)，它能帶給你無(wú)窮的微妙； 小摯友們，請(qǐng)留神你們面前的機(jī)器，它現(xiàn)在的身份是客座教師；用鼠標(biāo)激活人生的圖標(biāo)； 電教室標(biāo)語(yǔ)：網(wǎng)絡(luò)連接世界信息溝通心靈； 點(diǎn)擊興趣激活聰慧連通世界點(diǎn)擊未； 信息技術(shù)是現(xiàn)代文明的曙光； 生逢其時(shí)，讓我們攜手進(jìn)入e時(shí)代； 會(huì)議室標(biāo)語(yǔ)：溝

2、通從心開(kāi)頭； 榮譽(yù)室標(biāo)語(yǔ)：過(guò)去的過(guò)去了，讓我們向未來(lái)進(jìn)??； 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上標(biāo)語(yǔ)：感謝您為我吶喊助威； 音樂(lè)室標(biāo)語(yǔ)：用巧妙的音符，編出璀璨的人生樂(lè)章； 物理測(cè)驗(yàn)室標(biāo)語(yǔ)：真知從質(zhì)疑開(kāi)頭； 自然測(cè)驗(yàn)室標(biāo)語(yǔ)：我們都有一個(gè)富于想象力的大腦； 閱覽室標(biāo)語(yǔ)：讀書(shū)是您第一愛(ài)好嗎？尋思出聰慧； 生物園標(biāo)語(yǔ)：愛(ài)活力萬(wàn)物，使萬(wàn)物活力； 勞作室標(biāo)語(yǔ)：勞作與聰慧是取得告成的兩把鑰匙； 舞蹈室標(biāo)語(yǔ)：跟上時(shí)代的節(jié)奏，演繹未來(lái)的韻律； 一、街面、校門(mén)適用 1、根本掃除青壯年文盲，大力開(kāi)展 農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)，是我們義不容辭的義務(wù)。 2、辦好人民合意教導(dǎo)，為全面創(chuàng)辦小康社會(huì)作付出！ 3、大力推進(jìn)科教興鎮(zhèn)（市）戰(zhàn)略，普遍提高宏大農(nóng)人群眾的

3、勞動(dòng)素質(zhì)！ 4、優(yōu)先進(jìn)展教導(dǎo)是實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展的根本措施！ 5、重教興學(xué)國(guó)運(yùn)興昌！ 6、全社會(huì)都應(yīng)關(guān)切和支持教導(dǎo)！ 7、社會(huì)進(jìn)展教導(dǎo)先行教導(dǎo)振興全民有責(zé)！ 8、振興民族的夢(mèng)想在教導(dǎo)！ 9、教導(dǎo)變更命運(yùn)聰慧引領(lǐng)輝煌！ 10、大力營(yíng)造進(jìn)展教導(dǎo)的社會(huì)空氣！ 11、堅(jiān)持科學(xué)進(jìn)展觀促進(jìn)教導(dǎo)大進(jìn)展！ 12、百年大計(jì)教導(dǎo)為本！ 13、實(shí)施科教興市戰(zhàn)略，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)進(jìn)展！ 14、始終把教導(dǎo)擺在優(yōu)先進(jìn)展的戰(zhàn)略位置！ 15、全民興教，確保教導(dǎo)優(yōu)先進(jìn)展！ 16、經(jīng)濟(jì)要進(jìn)展，教導(dǎo)要先行！ 17、樹(shù)立終身教導(dǎo)觀念，構(gòu)建社區(qū)教導(dǎo)體系，創(chuàng)造現(xiàn)代化教導(dǎo)體系 18、舉全市之力，創(chuàng)教導(dǎo)強(qiáng)市！ 19、大力推進(jìn)職業(yè)教導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)、

4、學(xué)有所專(zhuān)！ 20、完善終身教導(dǎo)體系，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì) 21、構(gòu)建終身教導(dǎo)體系，形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì) 22、樹(shù)立科學(xué)進(jìn)展觀，推進(jìn)學(xué)習(xí)型城區(qū)創(chuàng)造 23、進(jìn)展農(nóng)村社區(qū)教導(dǎo)，推進(jìn)農(nóng)村城市化進(jìn)程 24、構(gòu)建終身教導(dǎo)體系，促進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)展。 25、全面提高人的素質(zhì)，促進(jìn)人的全面進(jìn)展，促使社會(huì)和諧進(jìn)展。 26、進(jìn)展成人教導(dǎo)，推進(jìn)社區(qū)教導(dǎo)，創(chuàng)造學(xué)習(xí)型城鎮(zhèn) 27、發(fā)揮成校教導(dǎo)服務(wù)功能，推進(jìn) 經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧進(jìn)展 28、進(jìn)展終身教導(dǎo)，提高公民素質(zhì)。 29、終身教導(dǎo)是一件全黨、全民、全社會(huì)的事業(yè) 30、國(guó)家具有學(xué)習(xí)力，才有競(jìng)爭(zhēng)力；民族具有學(xué)習(xí)力，才有生命力。 31、學(xué)習(xí)變更命運(yùn)，教導(dǎo)抉擇未來(lái)，成就未來(lái)！ 3

5、2、終身教導(dǎo)是社會(huì)創(chuàng)新和進(jìn)步的永久動(dòng)力，終身學(xué)習(xí)是社會(huì)和諧可持續(xù)進(jìn)展的不竭源泉。 33、強(qiáng)烈接待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)專(zhuān)家組蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作！ 34、教導(dǎo)要面向世界，面向未來(lái)，面向現(xiàn)代化 35、堅(jiān)持以人為本，力求全面協(xié)調(diào)可持續(xù)進(jìn)展！ 二、校園文化適用 1、教導(dǎo)的目的是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事 2、教學(xué)過(guò)程即學(xué)生的進(jìn)展過(guò)程 3、教師是學(xué)生進(jìn)展的促進(jìn)者 4、教導(dǎo)最大的告成是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 5、教導(dǎo)就是服務(wù)，是學(xué)生的服務(wù) 6、一份勞動(dòng)，一份收獲，一份精神，一份事業(yè) 7、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人 8、教師教學(xué)的過(guò)程也是教師成長(zhǎng)的過(guò)程 9、人的差異在于業(yè)余時(shí)間，科學(xué)研究說(shuō)明：每個(gè)人進(jìn)展抉擇于他在業(yè)余時(shí)間

6、潛心于何事 10、教導(dǎo)是事業(yè)，其意義在于獻(xiàn)身；教導(dǎo)是科學(xué)，其價(jià)值在于求真；教導(dǎo)是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新 11、學(xué)問(wèn)愈深，未知愈重 12、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲那么剛 13、人生的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他付出了什么，而不是看他取得了什么 14、平凡的人聽(tīng)從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才是自己的主宰 15、把意念沉潛得下，何理不成得；把志氣發(fā)憤得起，何事不成做 16、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼 17、志不真那么心不熱，心不熱那么功不賢 18、工作激發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績(jī) 19、社區(qū)教導(dǎo)，是創(chuàng)造學(xué)習(xí)型組織的重要途徑 20、人生有限，學(xué)習(xí)無(wú)限 21、終身學(xué)習(xí)，塑造美好未來(lái) 22、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書(shū)是學(xué)識(shí)的積累 23、

7、學(xué)識(shí)是進(jìn)步的殿堂，互動(dòng)學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁 24、學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，技能是謀生的根基 25、建立文明、健康、科學(xué)的生活方式，全面提高人的素質(zhì) 26、教導(dǎo)變更命運(yùn)，學(xué)識(shí)創(chuàng)造資產(chǎn)，學(xué)習(xí)充實(shí)人生 27、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教導(dǎo)是立身之源。 一教學(xué)樓 北樓梯口 二樓：道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深 三樓：出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大行為舉止切記惡小不為 四樓：人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。 五樓：天行健，君子以自強(qiáng)不息。（周易乾） （二）廊西墻（南） 二樓：雖有良玉，不刻鏤那么不成器；雖有美質(zhì)，不學(xué)那么不成君子。韓嬰三樓：生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花。伽利略 四樓：非法則不能定方

8、圓，非準(zhǔn)繩不能正曲直。（淮南子說(shuō)林訓(xùn)）五樓：頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座顛峰。狄更斯 （一）南樓梯口 二樓：千里始足下，高山起微塵。白居易 三樓：學(xué)而不思那么罔，思而不學(xué)那么殆?？鬃?四樓：敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。（論語(yǔ)） 五樓：千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。 二測(cè)驗(yàn)樓 三辦公樓（東墻） 樓梯口（教工樓梯） 一樓：美是四處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少察覺(jué)。羅丹 二樓：捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。陶行知 三樓：教師的威信首先建立在責(zé)任心上。馬卡連柯 篇二：小學(xué)班訓(xùn)口號(hào)標(biāo)語(yǔ)大全 班訓(xùn)口號(hào)標(biāo)語(yǔ)大全轉(zhuǎn)載標(biāo)簽：雜談 第一組： 勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)是我們的學(xué)習(xí)宣言；活潑好動(dòng)，磨練身體是

9、我們的運(yùn) 動(dòng)宣言；舉止高雅、敬愛(ài)師長(zhǎng)是我們的行為宣言；勇往直前，永爭(zhēng)第一是我們的拼搏宣言。這就是我們肩負(fù)著學(xué)校的未來(lái)和夢(mèng)想，猶如一輪冉冉升起的紅日的201班。班訓(xùn)：競(jìng)，進(jìn)，靜，凈，敬。其次組： 班訓(xùn)：播種行為，收獲命運(yùn)！班號(hào)：你我努力，塑造一流班級(jí)！班風(fēng)：誠(chéng)信、公允、公正！特色：營(yíng)造書(shū)香樂(lè)園，磨練強(qiáng)健體魄！第三組 班風(fēng)：相親相愛(ài)，和諧進(jìn)取！班訓(xùn)：不要讓自己成為我們的羈絆！分類(lèi)：雜談比、學(xué)、趕、超，是每個(gè)八班人共同的追求。勇奪第一不高傲，是八班師生崇高的境界。 班級(jí)宣言 班魂： 加盟吾班不搏今日何建樹(shù)凈化心靈唯有美德乃風(fēng)流口號(hào):苦讀巧學(xué)，超越自我目標(biāo):爭(zhēng)創(chuàng)一流, 只有更好班級(jí)警示：班級(jí)榮辱我的責(zé)

10、任 第四組 班級(jí)宣言 用聰慧描繪我們的今天用熱心騰飛我們的未來(lái)青春夢(mèng)想揚(yáng)帆起錨 一生精彩拼搏創(chuàng)造第五組 班級(jí)宣言 我們的誓言： 比紀(jì)律以德為備嚴(yán)于律己比衛(wèi)生窗明幾凈一塵不染比出操整齊劃一氣勢(shì)如虹氣有浩然，學(xué)無(wú)止境，海到無(wú)邊天作岸山登絕頂我為峰！我們要：把握現(xiàn)在，頑強(qiáng)拼搏，取鷹之志而凌云，發(fā)憤向上，用實(shí)力證明：“高三八班無(wú) 與倫比”！ 我們是雄鷹，有展翅開(kāi)闊蒼穹的夢(mèng)想；我們是駿馬，有馳騁萬(wàn)里草原的豪情；我們是無(wú)與倫比的八班，有舍我其誰(shuí)、誓奪第一的雄心壯志！我們頑強(qiáng)拼搏，共同進(jìn)步，度過(guò)青春無(wú)悔的高中，實(shí)現(xiàn)人生美好的理想！ 第六組 班訓(xùn)：感恩責(zé)任努力班級(jí)名言： 三年磨一劍，一路斬荊棘班主任寄語(yǔ)：一聲

11、老師,一聲情；一聲同學(xué),一段情誼.在這個(gè)新生的集體里, 我們每個(gè)人都是一粒沙, 是班級(jí)的氣力,是同樣的目標(biāo)讓我們聚在了一起,成為一尊堅(jiān)忍無(wú)比的雕像,那是我們班級(jí)的 象征!榮譽(yù)的象征!哪怕一個(gè)人心散了,那雕像便不再堅(jiān)忍,缺胳膊少腿的,怎么還可以成為初 二（4）班榮譽(yù)的象征? 我們一個(gè)人開(kāi)心,二十六個(gè)人一起欣喜;一個(gè)人凄愴,二十六個(gè)人一起分擔(dān).同學(xué)們,讓我們一起呵護(hù)這尊宏偉的雕像吧!讓我們一起努力吧！第七組第八組班訓(xùn)：不為失敗找借口只為告成找方法目標(biāo)：無(wú)悔人生無(wú)悔亞迪宣言：新的學(xué)期新的開(kāi)頭，初二（5）班都會(huì)成為我們?nèi)松闹匾M成片面，我們班的每 個(gè)同學(xué)都在書(shū)寫(xiě)我們的人生和未來(lái)，我們供認(rèn)差距，但我們

12、不供認(rèn)失敗， 讓初二（5）班成為 我們青春的高傲吧！ 第九組 班訓(xùn)集錦文明高雅，樂(lè)學(xué)善思 自重自信，自強(qiáng)不息 創(chuàng)最好的班級(jí)，做最好的自己嚴(yán)謹(jǐn)代替松散，行動(dòng)代替愿望勤奮樂(lè)學(xué)，團(tuán)結(jié)拼搏 團(tuán)結(jié)慌張，拼搏進(jìn)取 文明有禮刻苦勤奮，只爭(zhēng)朝夕做到最好學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)自我直到告成我自律我自信，不放棄能告成自信自律，求實(shí)創(chuàng)新 良心無(wú)愧信仰無(wú)畏，恒心無(wú)敵青春無(wú)悔用勤勞堅(jiān)持，換春華秋實(shí)把握現(xiàn)在，決戰(zhàn)今天 拼搏創(chuàng)造奇跡，奮斗書(shū)寫(xiě)輝煌戰(zhàn)勝自我不服輸，高考場(chǎng)上顯身手我自信我卓越，我努力我告成用線條和色調(diào)，繪人生最輝煌班榮我容,班恥我恥。機(jī)遇偏愛(ài)有打定的頭腦。告成垂青奮斗之人。 明凈,寧?kù)o,團(tuán)結(jié),精進(jìn)。冬天來(lái)了,春

13、天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?大膽挑戰(zhàn),世界總會(huì)讓步。同舟共濟(jì)，劈浪向前。 揚(yáng)夢(mèng)想之風(fēng)帆，抵告成之對(duì)岸。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。讀健康有益之書(shū)，做發(fā)憤向上之人。 壯底氣樹(shù)正氣 講和氣育靈氣 勇于進(jìn)取，敢于創(chuàng)新 同心合力，創(chuàng)造輝煌 飲水思源，愛(ài)國(guó)榮校 刻苦求學(xué)，踏實(shí)做人 樂(lè)學(xué)苦思，敏銳創(chuàng)新 勤奮學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏 文明高雅，樂(lè)學(xué)善思 文明勤奮，競(jìng)爭(zhēng)超越 強(qiáng)班強(qiáng)校，校榮我榮 文明友愛(ài)，求學(xué)拼搏 高興學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng) 深思樂(lè)學(xué)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取 勤學(xué)守紀(jì)，踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn) 開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)優(yōu)進(jìn)取 勤學(xué)樂(lè)思，發(fā)憤向上 刻苦勤奮，嚴(yán)格自律 和諧競(jìng)爭(zhēng)，拼搏超越積極人生全力以赴 嚴(yán)實(shí)活新，勤奮進(jìn)取 我不是最好的，但卻是唯一的向前沖,讓我們與眾

14、不同凝聽(tīng)斟酌選擇體驗(yàn)成長(zhǎng)過(guò)程享受生命喜悅只要努力,一切皆有可能；相信自已,終能創(chuàng)造奇跡己所不欲，勿施于人自信自律自尊自強(qiáng)學(xué)奧運(yùn)精神，奪高考金牌 我告成由于我努力，我努力由于我自信相信自己戰(zhàn)勝自己 專(zhuān)心做事坦蕩為人 學(xué)中進(jìn)搏中勝 每一個(gè)男生都理應(yīng)是紳士,每一個(gè)女生都理應(yīng)是淑女.班級(jí)興亡，我的責(zé)任和諧競(jìng)爭(zhēng)拼搏超越 信仰抉擇一切，細(xì)節(jié)抉擇成敗我努力，我進(jìn)步，我自信，我告成學(xué)識(shí)變更命運(yùn)，努力變更結(jié)果探索聰慧啟迪人生人格自尊,行為自律,學(xué)習(xí)自主,生活自理勤學(xué)樂(lè)思，發(fā)憤向上 播種行為，收獲命運(yùn) 溫馨家園，陽(yáng)光沙場(chǎng)篇二：班風(fēng)、班訓(xùn)、班級(jí)口號(hào)我的共享，讓學(xué)識(shí)的氣力傳遞的更遠(yuǎn)。班風(fēng)、班訓(xùn)、班級(jí)口號(hào) 班風(fēng)：相親相

15、愛(ài)，和諧進(jìn)取！班訓(xùn)：不要讓自己成為我們的羈絆！比、學(xué)、趕、超， 是每個(gè)八班人共同的追求。勇奪第一不高傲，是八班師生崇高的境界。班級(jí)宣言 班魂： 加盟吾班不搏今日何建樹(shù)凈化心靈唯有美德乃風(fēng)流口號(hào):苦讀巧學(xué)，超越自我目標(biāo):爭(zhēng)創(chuàng)一流, 只有更好班級(jí)警示：班級(jí)榮辱班級(jí)宣言青春夢(mèng)想揚(yáng)帆起錨 一生精彩拼搏創(chuàng)造 班級(jí)宣言 我們的誓言：我的共享，讓學(xué)識(shí)的氣力傳遞的更遠(yuǎn)。比紀(jì)律以德為備嚴(yán)于律己比衛(wèi)生窗明幾凈一塵不 染比出操整齊劃一氣勢(shì)如虹氣有浩然，學(xué)無(wú)止境，海到無(wú)邊天作岸實(shí)力證明：“初二（3）班無(wú)與倫比”！的理想！ 班責(zé)任努力 班級(jí)名言：三年磨一劍，一路斬荊棘班主任寄語(yǔ)： 一聲老師,一聲情；一聲同學(xué),一段情誼.

16、在這個(gè)新生的集體里, 我們每個(gè)人都是一粒沙, 是班級(jí)的氣力,是同樣的目標(biāo)讓我們聚在了一起, 我的共享，讓學(xué)識(shí)的氣力傳遞的更遠(yuǎn)。成為一尊堅(jiān)忍無(wú)比的雕像,那是我們班級(jí)的象征!榮譽(yù)的象征!哪怕一個(gè)人心散了,那雕像 便不再堅(jiān)忍,缺胳膊少腿的,怎么還可以成為初二 （4）班榮譽(yù)的象征? 我們一個(gè)人開(kāi)心,二十六個(gè)人一起欣喜;一個(gè)人凄愴,二十六個(gè)人一起分擔(dān).同學(xué)們,讓我們一起呵護(hù)這尊宏偉的雕像吧!吧！ 班 訓(xùn)：不為失敗找借口目標(biāo)：無(wú)悔人生5）班都會(huì)成為我們?nèi)松闹匾?）班成為我們 青春的高傲吧！勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)是我們的學(xué)習(xí)宣言；活潑好動(dòng)，磨練身體是我們的運(yùn)動(dòng)宣言；舉止高雅、敬愛(ài)師長(zhǎng)是我們的行為宣言；我的共享

17、，讓學(xué)識(shí)的氣力傳遞的更遠(yuǎn)。勇往直前，永爭(zhēng)第一是我們的拼搏宣言。這就是我們肩負(fù)著學(xué)校的未來(lái)和夢(mèng)想，猶如一輪冉冉升起的紅日的初三（1）班。班訓(xùn)：競(jìng)，進(jìn)，靜，凈，敬。 班訓(xùn)：播種行為，收獲命運(yùn)！班號(hào)：你我努力，塑造一流班級(jí)！ 班風(fēng)：誠(chéng)信、公允、公正！班訓(xùn)集錦嚴(yán)謹(jǐn)代替松散，行動(dòng)代替愿望勤奮樂(lè)學(xué)，團(tuán)結(jié)拼搏團(tuán)結(jié)慌張，拼搏進(jìn)取文明有禮刻苦勤奮，只爭(zhēng)朝夕做到最好我的共享，讓學(xué)識(shí)的氣力傳遞的更遠(yuǎn)。學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)自我直到告成我自律我自信，不放棄能告成自信自律，求實(shí)創(chuàng)新 良心無(wú)愧信仰無(wú)畏，恒心無(wú)敵青春無(wú)悔用勤勞堅(jiān)持，換春華秋實(shí)把握現(xiàn)在，決戰(zhàn)今天 拼搏創(chuàng)造奇跡，奮斗書(shū)寫(xiě)輝煌戰(zhàn)勝自我不服輸，高考場(chǎng)上顯身手我自信

18、我卓越，我努力我告成班榮我容,班恥我恥。明凈,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎? 大膽挑戰(zhàn),世界總會(huì)讓步。同舟共濟(jì)，劈浪向前。 揚(yáng)夢(mèng)想之風(fēng)帆，抵告成之對(duì)岸。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。篇三：班訓(xùn)+口號(hào)守德守紀(jì)惜勢(shì)惜時(shí) 拼搏每一天充實(shí)每一天喜悅每一天貴有恒，何必三更起五更眠最無(wú)益，只怕一日曝十日寒懶惰等于將一個(gè)人活埋！勤勞的蜜蜂沒(méi)有時(shí)間悲哀！踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),堂堂正正做人!生命樸實(shí)如草，自當(dāng)不怕沉??！既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！愿望不是行動(dòng)的彩虹，行動(dòng)才是澆灌果實(shí)的雨水。不是一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。無(wú)情歲月增中減，有味青春苦后甜。同舟共濟(jì)爭(zhēng) 佳績(jī)，萬(wàn)眾一心創(chuàng)輝煌告成來(lái)自堅(jiān)持，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡。胸藏萬(wàn)匯造就天驕勇

19、攀天驕之路 嫉慢如仇，追求卓越！ 不為后退找借口，要為前進(jìn)創(chuàng)條件。前：正直勤奮團(tuán)結(jié)創(chuàng)造后：學(xué)識(shí)變更命運(yùn)奮斗成就未來(lái)勤奮是最好的學(xué)習(xí)方法。興趣是最好的老師。課堂是學(xué)習(xí)的主陣地。 后行。 教室后面：世上沒(méi)有懊喪藥。天行健，君子以自強(qiáng)不息。對(duì)聯(lián)：多學(xué)多思又多問(wèn)，守時(shí)守紀(jì)更守信。教室前面：三思而 篇三：小學(xué)教室標(biāo)語(yǔ)集錦 最新小學(xué)教室標(biāo)語(yǔ)集錦 1、貴在堅(jiān)持難在堅(jiān)持成在堅(jiān)持 2、今天多一份拼搏明天多幾份歡樂(lè) 3、筆耕書(shū)上除勤奮無(wú)他，舟行學(xué)海有遠(yuǎn)志領(lǐng)航 4、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯高爾 基 5、為中華之崛起而讀書(shū)周恩來(lái) 6、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神杜甫 7、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟韓愈 8、書(shū)籍是挺立在時(shí)間

20、的汪洋大海中的燈塔惠普爾 9、書(shū)籍是橫渡時(shí)間，大海的航帆 10、書(shū)中自有黃金屋趙恒 11、為書(shū)中自有顏如玉趙恒 12、感受文字之美，盡享讀書(shū)之樂(lè) 13、斟酌帶來(lái)“靈氣”,讀書(shū)滋養(yǎng)“底氣” 14、閱讀經(jīng)典，豐富人生。 15、最是書(shū)香能致遠(yuǎn),讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮 16、點(diǎn)燃讀書(shū)激情,共建書(shū)香環(huán)境 17、在讀書(shū)中學(xué)會(huì)斟酌，在讀書(shū)中喜悅成長(zhǎng) 18、與經(jīng)典同行，為生命閱讀 19、與書(shū)同行，攝取學(xué)識(shí)，增長(zhǎng)才 干，傳承美德 20、一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰 21、業(yè)精于勤疏于嬉，行成于思?xì)в陔S 22、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟 23、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為 24、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為 25、

21、勞動(dòng)是學(xué)識(shí)的源泉；學(xué)識(shí)是生活的指南 26、樹(shù)不修，長(zhǎng)不直；人不學(xué)，沒(méi)學(xué)識(shí) 27、學(xué)而不思那么罔，思而不學(xué)那么殆 28、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神 29、少壯不努力，老大徒傷悲 30、莫等閑，白了少年頭，空悲切 31、冰凍三尺非一日之寒 32、鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折 33、不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香 34、崇尚科學(xué)，追求真理，真誠(chéng)愛(ài)國(guó)，發(fā)憤成才 35、今天我以學(xué)校驕傲，明天學(xué)校以我高傲 36、多思是學(xué)識(shí)的鑰匙，勤奮是學(xué)識(shí)的土壤 37、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為 38、學(xué)須靜也，非淡泊無(wú)以明志，非恬靜無(wú)以致遠(yuǎn) 39、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒 40、讀書(shū)使人充實(shí)，斟酌使人深邃，交談使人清楚 41、在失敗面前一百次慨