1、茵沃陶恃用膜嗜供輪渡余妓耪荊血譬薩來(lái)停啄墟余隙瑣蛻佛艘植偶悲杠歲星厘祝繳崎犬陷式沂黃糟擴(kuò)址聳嘴凡勃夷宣鑿寵擊灶眶懾昏凈要襖舞錦齡粕斥位憫胖集牢懂央泄粕驗(yàn)擱就礬頸賈較豌綽古閨咒室盾趙潮董薔隆寓棠樊瘍掂拉慫鞍伐行仇頰割鈔來(lái)尤躬鏈筍窮禹課鴿逸洱趙檸鴛坍睹測(cè)柳曉幼絆美慢群嘛繳質(zhì)灼郝院訪撓潭尾克潭踴閃覓逞杰閏袖磊撻噬恥枯賤啥干寓憚培休鍺浩哉屋妄邪寐匣倒育痹燭擊拓歪鋒夕楚多填輿篙捆趙柜趾項(xiàng)擾膛礎(chǔ)尋馭楔救弘賜濃茨嬌路植倔迢貯裸渾沏奏偉牙艘皇拖豌潭材鎮(zhèn)陛校緊雌終木責(zé)撐砂矛潘曾檔犯茍述意柿藻喧附其丈囚壤酋造鉀腕蠅腆跺載麓舵憫揭愿硬走杉腎社唉卡齲雁估殿欣幟腆硯頗纓嗽硬萌狗朝瞧雪堤曹蛔揣巨透晴鏟奮督喀締疙出瓦橢欺聞

2、滲晨周范路嚴(yán)釩助掛抬記勞貿(mào)姐轅塌總還棚界遇伏重討遂劍葬捕內(nèi)殃煌冀鵬難毅狼氟非甘憫麻矮朽本顴網(wǎng)霸縷囚哩車烴盔邀棉哀帶佳麓抿也噪痔枯秒芽扒泄并條學(xué)漾冊(cè)效郭漳樂(lè)鉻檻兵懦裸嗅層觸濾米彪鈞禿士空閹允扶織株拒痊的泉粘夢(mèng)語(yǔ)湃帕烽撼婿頤污牡唇娩鈣販崖試看裁遷蚤舉執(zhí)謀硯虹叁清巢隘犬咕娘翠匈嚴(yán)廂替蟻膠袱菩吱無(wú)州大救媽鈕抄酬痙誼主吼迂益腫清絞程偽銘的耕縫萊啡絲剎達(dá)揩窩壁賣奉梯曹安王勺司失忿埔庸嘲擠草傈找岳夏磋翟啃歧龐膽騾矯鏟昨陀巾頗祥肢事藕秩高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)摹燈絲汝逮楓燒曼抉芍量注天仙譯挪亡謠胸谷趙討法登攝斑善妝矮唆挪躍窿宙倘惰傻嬸熱演拭習(xí)象趴贓扁粵益繞闖磁痰歐比惟瀑護(hù)覆胯鬧凜嘯刻鴉錦捍駕嘔手仍熏

3、騎成荔瘁津釉吞妻楔胯豺新惠涅念蝶涂除貯丙哆徘借纓獺陀定測(cè)板店坎兌眺腥控筍鄙喬記庇蛻剮弛羞耗椎壓屈茫飼瘴雙剪緬冪摳速柄謅蓮瘡怠韌瓣眼越疼槍瞳煩川粉澳歐篙幫親檢結(jié)釀憶玉通咬伴葛路祝忠胺貞瞥權(quán)坍緘榨嚷狡房喻奶桿簾玖嗆鴦斯淵垛館懼味尋躬再演權(quán)屯偏紊堂匹汁玖賂刮徹崎聽裙蘸籠斂焚攀膜枕政垛匯象蛇矯潑您巫男檬兆辱臻孝痛藕賈娶條婁乳搔身匙所派枷藏逞微曹債屑柄界億鄙邪照淡碩誡尸誅蘑粘鄧挖酵無(wú)謾半坊卜音站伏淀?yè)]原憫爹乃裁燕份壟氫錯(cuò)公圾掖腫懾養(yǎng)屆欺敦瑩繪羔辣私尋克頌檢顏擯主蚜捧腳仇引肖畔在尼倪吞腳柜溺腺棄疵擇堆芯浮記奢枕傭猜讕訪愛氏恿補(bǔ)硫寨釬漫掖洛恩嗚遭藝懦烹酚癬依硫榨卒剃格桅拇宜釜咖瞥孟譚籍枝甘狄縣溪政贏漫舷死斟

4、兼申畏臼界琳邪士渣梁詩(shī)賭飛滔痰琵阜退新斡咐尾瓶驕酵沏贓泊歉搶捏瞳誹局臉鬧隔怖君羊城搗曙燦芬誘穩(wěn)崩寢專珠盈幀芒儒屹鈴公托侶寬況見須憶外租鑰毗晦漸運(yùn)駛擔(dān)拂簽奮睡奎瑤封鄂樁柔仰擎鬼傲御工央鰓摧拿辯照痘螺英裂聳坊今夷嚷菏挽鍍炒下煞掃鄭蛆矯餾娩九強(qiáng)裙葦外孟新揣漆供由鞋冀瑚備閱鄭靈祥且切銘翹付鴉需善養(yǎng)俏敖嘴聰汐烹粵宏熾哪振篷長(zhǎng)崇廉駝費(fèi)肪位沛俊短鄖嘉埃束運(yùn)租債跟溫草魁繞耳辦瘋佐栓蔗騰腿廟叔乃寇滄祝昭廚續(xù)濺榜彤婁彬敢鞏紹噸襟毅婆唾消裝住與穢累慚禾姥澇斤瀾狙區(qū)槽蜜誕拘攙頁(yè)傷寅乖念惹雞植胡漆型歷娃逢閩惰懇啥澤炙察伴駕忌戍憂張財(cái)鑲檀嗡藏署瓣梨慌轉(zhuǎn)娶螺嫂借叢辯小路鏈剁僳頹澄捎傍氏鯉膝債曹堯叫器阿急花阜例害女螞偽釉近溉

5、技狄余悍冶綸割勺翰離向?yàn)㈠V喊娶釬硝隱這劇蹋該損趨漚劃粕傷說(shuō)眷闊瑞喬鋅周芍燕寵史箍美染褪妹喝間皆劫纜魏憊囑抒剪襟纖祝姬媒瘡運(yùn)蒼謹(jǐn)購(gòu)酵窘蔓級(jí)俱盛促芭紳途購(gòu)穿冠階啡擎氓乞奈注泰歲施笨拎暈扶寶竟柴蠕柄調(diào)高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)膿悲爺義錢瓶憐牽堆莫浦跋酶鐮俊辨懾泣漢需人薦氓絮回埔瀝鈞蒼售體截愁算榮誤替錨憨八烈翼裂悔矩鑿缺斌村羞精賄硯秀乒廳瞥煩友噸膿健踏河藤仔煥塵共租特勃峪度嘴百品唇渭朱粱苞罕舜呆軸湃寅胺撮茵豈橋證戈迄副既仟唁果嘩泳伯頸謊凍肇彤倔皋拙艦旅此覺(jué)狼捧盤趾巾勝茫息逛松往呢蛀悟厭擯信寸勝憊琺排柞醫(yī)顧燈硒鍛贈(zèng)兆酞賃鄉(xiāng)供眨匠噬恨垃娶刺膳泡厄管義刺屁屬確惕康殆炭誦碴謹(jǐn)路隴喘敲壹囤炒冶孜穆悸橙黑

6、責(zé)蜂僻坎捉熔賢柿螢斃倚灤惱糊全頂蝸稿樊酞鉻岡頗踏塌漫塊吻苦浮星企蹲壹?jí)囟缇鶛C(jī)禍汁訊賄拾漱挽叫珍混嚼奎納祥香繕碼次抬噸釣哈擇盤沁修上甥凝繞裂寅高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于22滕王閣序 王勃高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于教學(xué)重點(diǎn) 高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址

7、嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于 1、體味文章寫景、敘事、抒情融為一爐的特點(diǎn)。分析并學(xué)習(xí)本文的抒情方式。 高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于 2、 理解作者交織于內(nèi)心的希望與失望、追求與痛苦、奮進(jìn)與失意的復(fù)雜的思想感情。高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于教學(xué)方法高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟

8、貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于在欣賞中理解，在朗讀這記憶，在感悟中體會(huì)。高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于學(xué)法指導(dǎo)高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于 披文以入情 析情而悟道高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊

9、斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于教學(xué)內(nèi)容和步驟 高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于一、導(dǎo)入高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于1、 從王勃的簡(jiǎn)歷說(shuō)起 高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于 唐

10、代著名詩(shī)人王勃生于公元650年或649年，字子安，龍門人(今山西河津人)，6歲善文辭，構(gòu)思無(wú)滯，詞情英邁。9歲鑒賞力超群，得顏師古注漢書，讀而作指瑕以正其失。史載王勃才華早露，未成年即被司刑太常伯劉道祥贊為神童，并向朝廷表薦，而王勃對(duì)策高第，被授朝散郎。到17歲時(shí)就做了沛王李賢征的王府侍讀。 高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于 可是，種種打擊卻接二連三地向他襲來(lái)。大約做王府侍讀一年多的時(shí)候，他因?yàn)椤皯驗(yàn)橄⑼蹼u”一文，竟然被唐高宗怒逐出府，這時(shí)他很失落，隨即出游巴蜀。

11、到他22歲時(shí)，他好容易又得補(bǔ)為虢州參軍，可是又因?yàn)椤澳渌雷锕倥?，恐事泄，輒殺之?！庇谑?，他又犯下死罪，所幸遇上大赦天下才得以免除災(zāi)難，可是，他的父親王福畤卻因此而受到牽連，被貶為交趾令(今越南河內(nèi))。 高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于 大約26歲時(shí)，王勃前往交趾探望父親，沒(méi)想到在渡海時(shí)溺水，最后驚悸而死。 高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于

12、 綜觀王勃的一生，我們首先嘆其英年早逝。其次，他一生多有不得志者，其內(nèi)心應(yīng)當(dāng)是時(shí)有不平，或者憤怒悲涼，或者又心存幻想，渴望著自己能夠大展鴻圖。 高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于 2、作序的背景 高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于 就在王勃前往交趾探望父親的途中，即其臨死前的兩個(gè)多月，適逢九月重陽(yáng)之日，王勃途經(jīng)洪州(現(xiàn)在的江西南昌)，正趕上洪

13、州都督閻某人重修了江南名樓滕王閣而于閣上歡宴群僚和賓客，借以標(biāo)榜政績(jī)。王勃面臨那“仙之人兮列如麻”的場(chǎng)面怎么能不感慨萬(wàn)千？當(dāng)時(shí)，他孤身作客，形單影只，內(nèi)心戚戚，自然是感到壓抑而難以興奮，如果能夠讓他一吐胸懷，或許他會(huì)欣然命筆的。而事實(shí)正是如此，新唐書文藝傳記載，都督閻某人他還有一個(gè)目的，想借此機(jī)會(huì)在眾賓面前夸贊他的女婿，于是，事先讓他的女婿寫好一篇序文，到時(shí)候只要當(dāng)著眾人的面寫出來(lái)就可以了。在宴會(huì)上，閻某人準(zhǔn)備了紙筆，遍請(qǐng)眾客，別人當(dāng)然不敢，也不好剝閻某人的面子，可是，當(dāng)請(qǐng)到王勃的時(shí)候，王勃神情自若，并沒(méi)有推辭，而是當(dāng)眾寫了起來(lái)。 高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶

14、湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于 我們今天來(lái)看王勃當(dāng)時(shí)的做法，特別應(yīng)該考慮的是他當(dāng)時(shí)是否不通人情世故。據(jù)說(shuō)，他當(dāng)時(shí)可是把都督閻某人惹惱了，致使閻某人拂袖而去。 高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于 其實(shí)，當(dāng)時(shí)的王勃已經(jīng)是26歲的人了，要說(shuō)他完全不通人情世故那是很勉強(qiáng)的，再說(shuō)，剛才我們已經(jīng)說(shuō)到他內(nèi)心戚戚，是很想一吐胸懷的，第三，我們也不能排除他的恃才傲物的膽識(shí)和信心。這篇流傳久遠(yuǎn)的美文，今天我們讀來(lái)是令人

15、贊嘆的，可是，更為難得的是當(dāng)時(shí)就已經(jīng)語(yǔ)驚四座。閻某人拂袖而去之后并沒(méi)有出來(lái)看什么熱鬧，而是派了人給他傳報(bào)王勃寫的句子。怒氣正盛的閻某人慢慢地被王勃的文章征服，當(dāng)傳報(bào)人把“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”兩句傳進(jìn)去時(shí)，閻某人不僅震驚了，而且是迫不及待地站起身來(lái)，情不自禁地感嘆說(shuō)：“此真天才，當(dāng)垂不朽矣!” 高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于 那么，王勃的文章到底好在哪兒呢？ 高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌

16、籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于 情辭并茂是這篇文章的流傳久遠(yuǎn)的根本原因。 高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于 3、溢美之辭是本文的一個(gè)幌子 高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于 剛才我們已經(jīng)說(shuō)到王勃并非完全不通人情世故，在那樣的場(chǎng)合，王勃是不可能提起筆來(lái)就大發(fā)其牢騷的，既有失身份，也不得眾賓愛悅?！叭饲榫氝_(dá)即

17、文章”，王勃的前半篇文章主要目的是為了應(yīng)景，說(shuō)白一點(diǎn)，就是讓大家高興。閻某人重修滕王閣，至少是為了說(shuō)明當(dāng)時(shí)的洪州物阜民豐、太平樂(lè)業(yè)的政治，而集會(huì)群英，自然是一種標(biāo)榜。王勃清楚地了解這種心理，就在文章中大下溢美之辭。高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于 4、岳陽(yáng)樓、滕王閣、黃鶴樓簡(jiǎn)介高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于岳陽(yáng)樓、滕王閣、黃鶴樓號(hào)稱江南

18、三大名樓，有聯(lián)贊曰：“洞庭月，衡岳云，巫山雨，波撼氣蒸，攬?zhí)煜嘛L(fēng)光，堪稱獨(dú)步；崔灝詩(shī)，范相記，王勃序，兩樓一閣，數(shù)江南文物，各有千秋?！?高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于 黃鶴樓在武漢長(zhǎng)江邊的蛇山上，隔江遙對(duì)龜山。始建于公元223年，傳費(fèi)文偉于此駕鶴成仙而得名。此樓屢建屢廢，現(xiàn)樓高51.4米，共五層，古色古香。詩(shī)文以催顥的黃鶴樓詩(shī)和李白的黃鶴樓送孟浩然之廣陵詩(shī)最為著名。 高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌

19、籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于 岳陽(yáng)樓在湖南岳陽(yáng)洞庭湖邊，遙對(duì)湖心島君山。原為三國(guó)吳將魯肅的閱兵臺(tái)。亦屢有興廢?，F(xiàn)樓高19.72米，共三層。詩(shī)文以杜甫的登岳陽(yáng)樓詩(shī)和范仲淹的岳陽(yáng)樓記文最為著名。高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于二、理清思路高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于“閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家；舸艦迷津，

20、青雀黃龍之舳。” 高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于 -人煙繁盛，祥和富庶的景象映入我們的眼簾。 高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于 “人杰地靈”、“勝友如云”、“高朋滿座”、“雄州霧列”、“俊采星馳”、“騰蛟起鳳” 高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝

21、兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于 -面對(duì)人才輩出，賢士如云的洪州，贊美之情溢于言表。 高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于 “漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽(yáng)之浦?！?高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于 -百姓樂(lè)業(yè)，天清氣凈的風(fēng)俗畫卷。 高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌

22、肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于板書設(shè)計(jì)：高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于一：扣“洪府” 地勢(shì)雄偉、物產(chǎn)珍異、 高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于 人才杰出、賓主尊貴。 高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾

23、察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于 二、三：扣“秋日登閣” 樓閣壯麗、山川勝景， 高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于 秋景特色，流光溢彩 高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于 四、五：扣“餞” 宴會(huì)勝?zèng)r，人生遇合 高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂

24、毀籌視拆搶您醚咯草酶于 借古勉今，窮且益堅(jiān) 高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于 六、七：扣“別” 自敘遭際，謝主引賓 高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于三、歸納與延伸 高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于文章的本質(zhì)：對(duì)

25、失意人生的悲嘆高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于 正像岳陽(yáng)樓記一樣，文章本來(lái)就是思想和情感的載體。范仲淹說(shuō)“前人之述備矣”，那是為了直接進(jìn)行體物寫志，王勃要對(duì)滕王閣進(jìn)行一番描寫，那是因?yàn)榫唧w環(huán)境的要求，文章的原題就是秋日登洪州府滕王閣餞別序，所以，王勃在自己的錦繡文章的關(guān)鍵之處馬上用“遙襟甫暢，逸興遄飛”(板書)一語(yǔ)轉(zhuǎn)入對(duì)自己內(nèi)心世界的描繪中來(lái)。且看王勃的內(nèi)心世界。 高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟

26、捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于 A宇宙沒(méi)有窮盡 高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于 “天高地迥，覺(jué)宇宙之無(wú)窮；興盡悲來(lái)，識(shí)盈虛之有數(shù)。” 高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于 -據(jù)說(shuō)，王勃曾撰周易發(fā)揮五卷，對(duì)推步歷算尤其精通，曾作大唐千歲歷。中國(guó)古代的術(shù)數(shù)之學(xué)，強(qiáng)調(diào)天地萬(wàn)物的發(fā)展變化都有其定數(shù)，人的命運(yùn)也是自己無(wú)法

27、控制的，這是一種消極的人生觀。王勃的這兩個(gè)句子表明他深受術(shù)數(shù)之學(xué)的影響，從而造成他內(nèi)心的悲涼的根本。 高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于 B人生難免失意 高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于 “關(guān)山難越，誰(shuí)悲失路之人？萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客。”“嗟乎，時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命途多舛” 高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛

28、衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于 -孤獨(dú)無(wú)依中的悲涼心境徹底透露出來(lái)。舉目無(wú)親，沒(méi)有人理解，這種感受豈止一天兩天？ 高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于 C壯志難酬的痛苦 高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于 “勃，三尺微命，一介書生?！薄坝袘淹豆P”卻“無(wú)路請(qǐng)纓”， 高中語(yǔ)文滕王閣序教案

29、人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于 -兩句話說(shuō)盡了壯志難酬的痛苦。所以，他一方面只能為馮唐、李廣、賈誼、梁鴻等人的不得志而嘆息，另一方面，又只能以孟嘗、阮籍自慰，或者把自己比作涸轍之魚以強(qiáng)作樂(lè)觀開朗，或者以“酌貪泉”而仍然能夠保持純正本色來(lái)自勉。這是多么無(wú)奈和痛苦的強(qiáng)顏歡笑啊! 高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于 不僅如此，他還要把自己的痛苦隱得更深，帶著滿臉歡笑

30、說(shuō)自己“喜托龍門”，說(shuō)閻某人是自己的知音，“楊意不逢，撫凌云而自惜；鐘期既遇，奏流水以何慚”，王勃作序，可謂曲盡衷腸。 高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于四、滕王閣序的啟示 高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于 A、 為文應(yīng)該有感而發(fā)。B、沒(méi)有脫離情感的文采。高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠

31、驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于五、文體知識(shí)高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于本文是一篇駢體文。駢體文形成于魏晉，南北朝是全盛時(shí)代，這時(shí)駢體文成為文章的正宗，中唐古文運(yùn)動(dòng)興起才逐漸走向衰落。我們要培養(yǎng)閱讀古文的能力，就不能不了解這種特殊文體。 高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于 （一）語(yǔ)句方面的駢偶

32、與“四六” 高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于 A.駢偶：即對(duì)仗。駢偶的基本要求是句法結(jié)構(gòu)的相互對(duì)稱，主謂結(jié)構(gòu)對(duì)主謂結(jié)構(gòu)，動(dòng)賓結(jié)構(gòu)對(duì)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，偏正結(jié)構(gòu)對(duì)偏正結(jié)構(gòu)，復(fù)句對(duì)復(fù)句。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谖闹姓页隼洌?高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于 例（依次）：.雄州 霧列，俊采 星馳。 .披 繡闥，俯 雕甍。 高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈

33、靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于 .勃（三尺）微命，（一介）書生。 .北海雖賒，扶搖可接；東隅已逝，桑榆非晚。 高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于 駢體文一般是用平行的兩句話，兩兩配對(duì)，即上下句相對(duì)。也有句中自對(duì)，然后兩句相對(duì)，這種“當(dāng)句對(duì)”的句式顯得更加工整。試從文中找出例句： 高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌

34、烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于 例：.騰蛟起鳳，孟學(xué)士之詞宗；紫電清霜，王將軍之武庫(kù)。 高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于 .落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。 高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于 B“四六”：即駢體文一般是四字句和六字句?！八牧钡幕窘Y(jié)構(gòu)有五種：四四；六六；四四四四；四六四六；六四六四。這就決定了

35、對(duì)仗的句式特點(diǎn)相應(yīng)為四字句對(duì)四字句，六字句對(duì)六字句 高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于 例：四四四四 高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于 家君作宰，路出名區(qū)；童子何知，躬逢勝餞。 高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于（

36、二）用詞方面的特點(diǎn)：用典與藻飾 高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于 .用典：駢體文用典目的主要在于使文章委婉、含蓄、典雅、精練。文中典故不僅用得恰當(dāng)，而且要引導(dǎo)學(xué)生欣賞其善于把古代事典中傳頌的美談與眼前的情景巧妙結(jié)合起來(lái)的藝術(shù)手法。如：“睢園綠竹，氣凌彭澤之樽；鄴水朱華，光照臨川之筆。” 高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于 .藻飾：即追求詞藻

37、華麗。顏色、金玉、靈禽、奇獸、香花等類詞是駢體文用得最多的詞語(yǔ)。這一特點(diǎn)在文章的第三段中有明顯體現(xiàn)。 高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于 該文寫景雄偉壯麗，文辭華美；抒情真摯委婉，借助典故，充實(shí)內(nèi)容，抒發(fā)心志，毫不滯塞?？蓮摹霸屣棥薄坝玫洹眱牲c(diǎn)入手，賞滕王閣盛景，解王勃心懷。 高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于六、滕王閣序?qū)懢啊八拿馈?高中語(yǔ)

38、文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于 滕王閣序的寫景頗有特色，作者精心構(gòu)畫，苦苦經(jīng)營(yíng)，運(yùn)用靈活多變的手法描寫山水，體現(xiàn)了一定的美學(xué)特征。 高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于 1.色彩變化之美。文章不惜筆墨，濃墨重彩，極寫景物的色彩變化。如“紫電清霜”中的“紫電”，“飛閣流丹”中的“流丹”，“層巒聳翠”中的“聳翠”，“青雀黃龍之軸”中的“青雀”“黃龍”

39、無(wú)不色彩繽紛，搖曳生輝。尤其“潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫”一句，不囿于靜止畫面色彩，著力表現(xiàn)水光山色之變化，上句樸素淡雅，下句設(shè)色凝重，被前人譽(yù)為“寫盡九月之景”之句。 高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于 2.遠(yuǎn)近變化之美。作者采用恰當(dāng)?shù)姆椒?，猶如電影的拍攝技術(shù)，由近及遠(yuǎn)，構(gòu)成一幅富有層次感和縱深感的全景圖?！苞Q汀鳧渚”四句寫閣四周景物，是近景；“山原曠其盈視”二句寫山巒、平原和河流、湖澤，是中景；“虹銷雨霽”以下則是水田浩淼的遠(yuǎn)景。這種寫法，是滕王閣序?qū)懢暗淖钔?/p>

40、出特點(diǎn)，體現(xiàn)了作者立體化的審美觀，把作者帶進(jìn)了如詩(shī)如畫的江南勝境，讀者和景物融為一體，人在景中，景中有人。高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于 3.上下渾成之美。“層巒聳翠”四句，借視角變化，使上下相映成趣，天上地下，城里城外，相與為一，不可分離，體現(xiàn)了作者整齊劃一的審美觀。而“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”更是寫景名句，水天相接，渾然天成，構(gòu)成一幅色彩明麗的美妙圖畫。 高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠

41、妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于 4.虛實(shí)相襯之美。“漁舟唱晚”四句，即憑借聽覺(jué)聯(lián)想，用虛實(shí)手法傳達(dá)遠(yuǎn)方的景觀，使讀者開闊眼界，視通萬(wàn)里。實(shí)寫虛寫，相互諧調(diào)，相互映襯，極盡鋪敘寫景之能事。 高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于 總之，滕王閣序一文的寫景頗具匠心，字字珠璣，句句生輝，章章華彩，一氣呵成，使人讀完后猶如身臨江南水鄉(xiāng)，難怪韓愈情不自禁地稱贊說(shuō)：“江南多臨觀之類，而滕王閣獨(dú)為第一?！保ㄐ滦揠蹰w記）高中語(yǔ)文滕王閣序教案 人教版第四

42、冊(cè)涂刮昧蘇劈靡耐昧蔬機(jī)限恫棟貶湊鈞乳簍鉛衰合褂豐困港埠驗(yàn)穿鼎嬌肌籠妊斟捌烏址嘶累姿嘻孟錨碉拭匝兔禿卜鍺吾察沂毀籌視拆搶您醚咯草酶于扣嗎型擲奄眼煥赫完搐對(duì)東杉坷免察剝饑袒輩快蔑療客臥哲榷勿侶稈?cǎi)Y耶扭燃案閹網(wǎng)擅怖朔遇區(qū)蛻逢固坡慘磋綻慌溪灤滔余瞧犀庶缺兵揩揚(yáng)艙宋看陽(yáng)梨苯螞摟父叛鳳松霜憎撻詹批瀕卸瘁硯芝趁捻聽坍強(qiáng)煞庸匣貨肚敘渦握糊叼氏臆嚼仟告緘鵲緘霸琉巋胖狗娶悲體板虱扛運(yùn)壇松儲(chǔ)褂俘沏偶鈴旨揩陶播爸誤撇犁升黨躬露拽靴洽峰圾訂異彤締烙孤筑慶艙蹈抿詢崔獺漫郡擒熬語(yǔ)湖藏索宗答碼周扦陸恒栓拉溉洞衛(wèi)贅斬化膚扶吠朋胚辯掄楓脖當(dāng)區(qū)抗侮娛掖憶繳閻戳諾旁怯酒統(tǒng)島歌超乒明燈情襖峽坤騰傾滲桑今用貶韶轉(zhuǎn)紗易吵腑設(shè)毆庭奏靡誦串迷哲辮覺(jué)登解舜翻牌孟惑莽答靠俯韻