湘藝版 四年級(jí)上冊(cè)音樂教案- 第一課 茉莉花_第1頁
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湘藝版 四年級(jí)上冊(cè)音樂教案- 第一課 茉莉花_第3頁
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文檔簡介

1、音樂欣賞課茉莉花教案教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)唱茉莉花，體驗(yàn)民歌中小調(diào)的美感，并感受不同地區(qū)茉莉花的不同風(fēng)格，了解其在世界音樂中的地位和形象，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)民族民間音樂以及中華文化的熱愛。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、通過音樂、舞蹈、畫面，讓學(xué)生體驗(yàn)音樂的風(fēng)格、美感；同時(shí)提高學(xué)生的表現(xiàn)力。 2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)民族民間音樂以及中華文化的熱愛。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、電子琴教學(xué)過程：一、教學(xué)常規(guī)1、學(xué)生隨律動(dòng)進(jìn)入教室2、發(fā)聲練習(xí)a、音階練唱，音程練唱。b、氣息練習(xí)。二、導(dǎo)入新課、學(xué)生演唱茉莉花。通過學(xué)生的演唱引出第二課時(shí)聆聽茉莉花。 2、出示課件、通過聽茉莉花樂曲和看圖片，引導(dǎo)學(xué)生說出這首茉莉花是哪個(gè)地方的民歌。（設(shè)計(jì)意圖：通

2、過聽賞音樂茉莉花，讓學(xué)生講出歌曲的名稱：茉莉花、以及它是哪個(gè)地方的民歌。為這節(jié)課的學(xué)習(xí)做好鋪墊） 二、多層次感受歌曲的音樂風(fēng)格：、通過邊聽歌曲邊欣賞畫面，從小橋流水、美倫美煥的江南園林建筑風(fēng)景啟發(fā)學(xué)生進(jìn)一步感受茉莉花的音樂風(fēng)格。2、向?qū)W生介紹我國民族樂器古箏。箏是我國古老的彈撥樂器之一，到目前為止已有二千多年的歷史，因此又被稱為“古箏”。 早在戰(zhàn)國時(shí)期，古箏就在秦國一帶流行，所以又有秦箏之稱。在后來漫長的歷史長河中，古箏也隨著歷史的變遷而變化、發(fā)展（設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉茉莉花的音樂，感受音樂風(fēng)格、美感）四、欣賞了解、讓學(xué)生欣賞了解茉莉花、闡明歌曲茉莉花在重要場合多次出現(xiàn)，以及在一定程度上還代表我國的形象。3、賞名曲畫美圖（設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生在聽賞名曲時(shí)，感受美體驗(yàn)美展示美。）五、課堂小結(jié)同學(xué)們

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