1、好學(xué)生的十二個學(xué)習(xí)習(xí)慣對于家長來講，一定要先給孩子抓好習(xí)慣，再談成績。01記憶習(xí)慣一分鐘記憶，把記憶和時間聯(lián)系起來，這里還含有注意的習(xí)慣。一分鐘寫多少字，讀多少字，記多少字，時間明確的時候，注意力一定好。學(xué)生的智力，注意力是最關(guān)鍵的。一定把學(xué)習(xí)任務(wù)和時間聯(lián)系起來，通過一分鐘注意、記憶來培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。02演講習(xí)慣讓學(xué)生會整理、表達(dá)自己的思想和想法，演講是現(xiàn)代人應(yīng)該具有的能力。03讀的習(xí)慣大聲讀概念、公式，讀題目有助于學(xué)生集中注意力，刺激腦神經(jīng)，更加深入的理解知識，和形象思維的培養(yǎng)。很多教育盡在不言中，一旦形成習(xí)慣，學(xué)生會終生受益。04計算的習(xí)慣 計算是所有數(shù)學(xué)活動的基石。長期的訓(xùn)練不僅可以提高計

2、算能力，還可以培養(yǎng)堅 強(qiáng)的意志。形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。05定計劃的習(xí)慣凡事預(yù)則利、不預(yù)則廢。后進(jìn)生毛病都出在計劃性不強(qiáng)，讓人家推著走，而優(yōu)秀的學(xué)生長處就在于明白自己想要干什么。所以，我們就要培養(yǎng)同學(xué)們定計劃的習(xí)慣。06預(yù)習(xí)習(xí)慣讓學(xué)生自己學(xué)進(jìn)去，感受學(xué)習(xí)的快樂、探索的快樂、增長能力的快樂。所以一定要培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)的習(xí)慣。07適應(yīng)老師的習(xí)慣一個學(xué)生同時面對各學(xué)科教師，長短不齊、在所難免。所以學(xué)生要適應(yīng)老師，從現(xiàn)在適應(yīng)老師，長大了適應(yīng)社會。不會稍不如意就埋怨環(huán)境。不同層次的老師，學(xué)生用不同的方式，眼睛向內(nèi)、提高自我的方式去適應(yīng)。08大事做不來，小事趕快做的習(xí)慣這也是非常要緊的一個習(xí)慣。我抓學(xué)生習(xí)慣基本就

3、這么抓。尖子學(xué)生做尖子的事，后進(jìn)學(xué)生別盲目攀比。大的目標(biāo)夠不到，趕快定小的目標(biāo)。難題做不了，挑適合你的容易做的題去做。人生最可怕的就是大事做不來，小事不肯做，高不能成，低不肯就，上得去、下不來，富得起、窮不起。所以要讓我們的學(xué)生永不言敗。09自己留作業(yè)的習(xí)慣老師留的作業(yè)不一定同時適應(yīng)所有的學(xué)生，每個學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、掌握情況、記憶習(xí)慣都不一樣，所以每個人的個性需要都不一樣，所以除了老師留的統(tǒng)一作業(yè)之外，要學(xué)會自己給自己留作業(yè)。10整理錯題集的習(xí)慣每次考試之后，90多分的、50多分的、30多分的學(xué)生，如何整理錯題？扔掉的分?jǐn)?shù)就不要了，這次30分，下次40分，這就是偉大的成績。找到可以接受的同類型題、同等程度的知識點(diǎn)研究一下提高的辦法。整理錯題集是很多學(xué)生公認(rèn)的好習(xí)慣。11出考試題的習(xí)慣學(xué)生應(yīng)該覺得考試不神秘。初中學(xué)生會出中考試題，小學(xué)生也要出小學(xué)試題。12善于總結(jié)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣善于總結(jié)，要把教科書上的、老師講的，和自己原有的知識融會貫通，獨(dú)立地消化和吸收。根據(jù)記憶遺忘曲線，及時復(fù)習(xí)，當(dāng)天晚上復(fù)習(xí)今天所學(xué)的知識，