1、 2.10 簡單的邏輯電路數(shù)字信號和模擬信號數(shù)字電路 邏輯電路 門電路模擬信號數(shù)字信號1、數(shù)字信號與模擬信號（1）數(shù)字信號在變化中只 有兩個對立的狀態(tài)： “有”，或者“沒有”。而 模擬信號變化則是連續(xù)的。（2）調(diào)節(jié)收音機的音量，聲 音連續(xù)變化，聲音信號是 “模擬”量。（3）圖示數(shù)字信號和模擬信 息。 2、數(shù)字電路 邏輯電路 門電路 數(shù)字信號的1和0好比是事物的“是”與“非”，而處理數(shù)字信號的電路稱數(shù)字電路，因此，數(shù)字電路就有了判別“是”與“非”的邏輯功能。下面我們將學習數(shù)字電路中最基本的邏輯電路-門電路。 一、“與”門 所謂“門”，就是一種開關(guān)，在一定條件下它允許信號通過，如果條件不滿足，信號

2、就被阻擋在“門”外。思考與討論：談?wù)勆钪心男┦吕w現(xiàn)了“與”邏輯關(guān)系 ABZ結(jié)果結(jié)果條件ABZ結(jié)果結(jié)果條件電路功能表條 件結(jié)果開關(guān)A開關(guān)B燈泡Z斷斷斷斷通通通通熄熄熄亮“與”門的真值表 輸 入輸 出ABY000000011111（1）“與”邏輯關(guān)系的數(shù)學表達，尋找“與”電路的真值表。把開關(guān)接通定義為1，斷開定義為0，燈泡亮為1，熄為0，圖2.10-2的情況可以用表2的數(shù)學語言來描述。這種表格稱為真值表。（2）總結(jié)“與”邏輯關(guān)系：有兩個控制條件作用會產(chǎn)生一個結(jié)果，當兩個條件都滿足時，結(jié)果才會成立，這種關(guān)系稱為“與”邏輯關(guān)系。 符 號：ABY&邏輯表達式：Y=AB二、“或”門分析開關(guān)A、B對電路

3、的控制作用。 “或”門:具有“或”邏輯關(guān)系的電路稱為“或”門電路，簡稱“或”門。結(jié)果 “或”邏輯關(guān)系結(jié)果條件ABZ二、“或”門電路功能表條 件結(jié)果開關(guān)A開關(guān)B燈泡Z斷斷斷斷通通通通熄亮亮亮結(jié)果 “或”邏輯關(guān)系結(jié)果條件ABZ（1）“或”邏輯關(guān)系的數(shù)學表達，尋找“或”電路的真值表。把開關(guān)接通定義為1，斷開定義為0，燈泡亮為1，熄為0，將表3制成表4。表4就是反映“或”門輸入輸出關(guān)系的真值表。（2）總結(jié)“或”邏輯關(guān)系：在幾個控制條件中，只要有一個條件得到滿足，結(jié)果就會發(fā)生。這種關(guān)系稱為“或”邏輯關(guān)系。 輸 入輸 出ABY000101011111“或”門的真值表ABY1 符 號：邏輯表達式：Y=AB三

4、、“非”門分析開關(guān)A對電路的控制作用。體會“非”邏輯關(guān)系。仍然把開關(guān)接通定義為1，斷開定義為0，燈泡亮為1，熄為0，請同學們自己探究輸入與輸出間的關(guān)系。說明什么是“非”邏輯。A“非”邏輯關(guān)系結(jié)果Z條件結(jié)論：輸出狀態(tài)和輸入狀態(tài)成相反的邏輯關(guān)系，叫做“非”邏輯?！胺恰遍T:具有“非”邏輯關(guān)系的電路稱為“非”門電路，簡稱“非”門。1、邏輯電路：A“非”邏輯關(guān)系結(jié)果Z條件電路功能表 條件結(jié)果開關(guān)A燈泡Z斷亮通熄2、“非”門邏輯關(guān)系：“非”門的真值表一件事情的發(fā)生，以其相反的條件為依據(jù)輸 入輸 出AY0110AY1Y = A 符 號：邏輯表達式： 介紹集成電路的優(yōu)點。讓學生了解幾個“或”門的集成電路和幾個“非”門的集成電路的外引線圖。例1：如圖所示，是一個火警報警裝置的邏輯電路圖。Rt是一個熱敏電阻，低溫時電阻值很大，高溫時電阻值很小，R是一個阻值較小的分壓電阻。（1）要做到低溫時電鈴不響，火警時產(chǎn)生高溫，電鈴響起。圖中虛線處應(yīng)接入怎樣的元件？（2）為什么溫度高時電鈴會被接通?（3）為了提高該電路的靈敏度，即報警溫度調(diào)得稍低些，R的值應(yīng)大一些還是小一些？ 0V+5VDRXP電鈴Rt1AYo邏輯關(guān)系 ABZ結(jié)果結(jié)果條件 “與”邏輯關(guān)系結(jié)果 “或”邏輯關(guān)系結(jié)果條