1、.：.；梁慧星合同法講座主講人：梁慧星 研討員 韓世遠(yuǎn) 博士 1999年月日、日 梁慧星教授： 同志們，如今開場講課。我先引見怎樣講。這個課按照高院的安排是兩天時間，著重講合同法的總那么部分。由于總那么部分在一部法律當(dāng)中是最重要的，全面地了解了總那么部分，對我們?nèi)チ私夥帜敲词侵陵P(guān)重要，并且了解了總那么我們再去學(xué)分那么也就容易了。還有一個理由呢，就是分那么部分它比較詳細(xì)，有些非常技術(shù)化，在這里講也有困難，講起來比較枯燥，從學(xué)者的角度來說呢，也不見得講得那么好。所以，著重是講總那么。由我和另外一位同志兩個人來講，我講今天。這個另外一位同志，叫韓世遠(yuǎn)，是我?guī)У牟┦浚?jīng)畢業(yè)兩年，獲得博士學(xué)位曾經(jīng)兩

2、年，在我所在的研討所民法研討室從事民法研討。他是研討合同法的，因此對這個法律比較了解，在這個法律的某些部分，是委托他起草的最初的草案。他明天講，我今天講。這個課是這樣，同志們手上有一個釋義，我根本上按照這個條文來講。假設(shè)是新的條文、雖然是舊的但在這次立法過程中作了重要的修正，我就詳細(xì)講。假設(shè)這個條文根本上是原來的，原封未動，這樣的條文我就不講。當(dāng)然有一些內(nèi)容不適宜于講的，也會省略。同志們的書上講到了有關(guān)于立法的過程、立法理由和立法指點思想，在那個書上都有引見，我在這里不專門地講。我在講條文的時候，有的時候順帶要講到立法的理由和立法指點思想。 下面就正式開場，請同志們看第一章。第一章的內(nèi)容分為三

3、部分，第一部分內(nèi)容是規(guī)定立法目的，第二部分內(nèi)容是規(guī)定調(diào)整范圍，第三部分就是根本原那么。立法目的在第一條，這個條文當(dāng)中規(guī)定，為了維護合同當(dāng)事人的合法權(quán)益，維護社會經(jīng)濟次序，促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建立，制定本法。這個立法目的的規(guī)定，同志們馬上會想到81年公布的的第一條，81年公布的第一條規(guī)定的立法目的明文表述為保證國家方案的執(zhí)行。而我們?nèi)缃襁@個合同法的第一條關(guān)于立法目的絲毫沒有提到保證國家方案的執(zhí)行，這反映了本法是根據(jù)市場經(jīng)濟的要求而制定的，反映了不同的體制的差別。在方案經(jīng)濟體制之下，社會的經(jīng)濟生活，從消費、流通、分配，不斷到消費，都是按照國家所制定的方案來執(zhí)行的。那個指令性方案對一個企業(yè)的消費安排得

4、非常詳細(xì)，消費多少產(chǎn)品，消費什么，什么規(guī)格、型號，消費出來賣給誰，乃至價錢等等都曾經(jīng)作了規(guī)定。消費領(lǐng)域也是一樣的。每個月消費多少糧食，這些糧食是大米多少，雜糧多少，都是預(yù)先給他安排的。因此在方案經(jīng)濟的條件之下，指令性方案的完成至關(guān)重要。假設(shè)我們完成了、執(zhí)行了經(jīng)濟方案，那整個社會經(jīng)濟生活就能正常運轉(zhuǎn)。方案經(jīng)濟體制，就是靠指令性方案來指揮、來安排、來執(zhí)行的。在市場經(jīng)濟條件下就不同了。市場經(jīng)濟條件下有沒有這樣無所不包的指令性方案呢？沒有。在1998年月初在北京開了一個專家討論會，討論草案。會上，立法機關(guān)的擔(dān)任同志引見，他說在1997年我國按照指令性方案來安排的商品是11種，1998年按照指令性方案來

5、管理的商品在10種以下。這一點就闡明了，我們?nèi)缃襁@個市場經(jīng)濟中，商品的種類至少在數(shù)萬種，好多萬種的商品僅僅10種以下是指令性方案管理的。可見整個社會的商品流通，商品交換，它沒有一個指令性方案，更不用說勞務(wù)的流通、效力的提供。商品的流通，勞務(wù)、效力的提供，這些都完全是按照合同來進(jìn)展的。當(dāng)事人自愿地簽署合同、履行合同來完成。這些合同得到了執(zhí)行，整個社會的經(jīng)濟生活就可以正常運轉(zhuǎn)。因此，在市場經(jīng)濟條件下什么最重要？合同最重要。市場經(jīng)濟是靠合同關(guān)系來銜接、來保證執(zhí)行的。因此，一些經(jīng)濟學(xué)家說市場經(jīng)濟社會是合同社會。這些合同，不是當(dāng)事人按照什么方案、按照上級的意志來簽署的，完全是按照本人的需求、本人利益的思

6、索，自愿地來簽署合同。在這個合同當(dāng)中，首先表達(dá)的是當(dāng)事人本人的利益。當(dāng)事人的利益在合同上規(guī)定下來，法律上成認(rèn)它、維護它，那當(dāng)事人的利益當(dāng)然是合法的利益。假設(shè)這個合同實現(xiàn)了，那首先是實現(xiàn)了當(dāng)事人的目的，實現(xiàn)了當(dāng)事人本人的合法權(quán)益。其結(jié)果呢，由于合同得到了執(zhí)行，社會的經(jīng)濟生活就可以正常地運轉(zhuǎn)，社會經(jīng)濟也就開展了，也就前進(jìn)了，這是市場經(jīng)濟的本質(zhì)所決議的。因此我們看到本法第一條規(guī)定的關(guān)于立法目的，它明文規(guī)定維護合同當(dāng)事人合法權(quán)益。把對合同當(dāng)事人合法權(quán)益的維護放在首位，這一點只需從市場經(jīng)濟的本質(zhì)來看才干了解。假設(shè)不從市場經(jīng)濟的本質(zhì)以及市場經(jīng)濟和方案經(jīng)濟的差別來看，我們就難以了解。有的同志能夠會說，他看，

7、當(dāng)事人合法權(quán)益不過是個人的利益，我們不是從來就有一句話，個人服從集體，集體服從國家。當(dāng)事人的合法權(quán)益，雖然它合法，不過是個人的利益；那后面說到了社會經(jīng)濟次序，說到了社會主義現(xiàn)代化建立，這才是國家利益，這才是整體利益。要按照我們過去的那個傳統(tǒng)的思想方式，就應(yīng)該倒過來，把社會主義現(xiàn)代化建立放在首位，把經(jīng)濟次序放在首位，把維護當(dāng)事人的合法權(quán)益放在后面。這是說到我們少數(shù)同志拘泥于傳統(tǒng)的思想方式，這個思想方式在方案經(jīng)濟體制之下是有道理的，可是在市場經(jīng)濟體制下就沒有道理。所以學(xué)習(xí)本法我們就要了解，市場經(jīng)濟的本質(zhì)決議了我們這個法律維護當(dāng)事人合法權(quán)益擺在首位。這是市場經(jīng)濟的本質(zhì)決議的，這個第一條是符合法律的邏

8、輯，符合市場經(jīng)濟的邏輯的。這個邏輯表如今，假設(shè)一個合同得到正確的執(zhí)行，它的目的實現(xiàn)，當(dāng)事人的合法權(quán)益得到維護，不僅這個合同的當(dāng)事人他獲得了利益，整個社會也同時得到了利益，由于整個社會是由各式各樣的合同銜接起來的，一環(huán)一環(huán)地相互銜接。其中一個合同當(dāng)事人的合法權(quán)益得到了保證，其他的合同關(guān)系也會順利地執(zhí)行。反過來，其中一個合同當(dāng)事人的合法權(quán)益沒有得到維護，這個合同沒有得到正確的執(zhí)行，不僅影響當(dāng)事人本身的利益，也影響其他的合同，其他那些與它有關(guān)系的合同都要遭到妨礙，都不可以正確實現(xiàn)，其結(jié)果整個社會的經(jīng)濟生活就遭到了妨礙，不可以順利地進(jìn)展，經(jīng)濟次序也會遭到妨礙，出現(xiàn)混亂，社會主義現(xiàn)代化建立也不可以得到促

9、進(jìn)。這是說，個人利益雖然是個人的，它和整體利益、國家利益是親密聯(lián)絡(luò)的。根據(jù)市場經(jīng)濟的邏輯，我們首先應(yīng)該維護它，維護合同當(dāng)事人的利益，其結(jié)果自然地就維護了社會經(jīng)濟次序，結(jié)果就自然地促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建立的開展，市場經(jīng)濟就開展了。這個邏輯關(guān)系，我們不允許倒過來，假設(shè)倒過來就要得到相反的結(jié)果。思索到一段時間以來，我們的法院在執(zhí)法過程當(dāng)中經(jīng)常遭到一些法律外要素的影響，法律外的要素影響法院，影響法官，它不是赤裸裸的，它總有一定的理由，提出的這些理由往往是有道理的。例如要維護地方經(jīng)濟，有利于地方經(jīng)濟的開展，有利于維護社會經(jīng)濟次序，有利于維護整個社會的安定，要顧全大局，要顧全全局的利益，這些口號，這些理由當(dāng)

10、然都有一定的道理。但是假設(shè)我們的法院，我們的審問庭真的接受了這樣的影響，在裁判案件的時候我們倒過來，以維護地方經(jīng)濟，什么經(jīng)濟次序，地方安定為目的，就丟掉了維護當(dāng)事人合法權(quán)益這個立法目的的話，當(dāng)事人的合法利益沒有得到維護，其結(jié)果會是什么樣的一個局面呢？是那個經(jīng)濟次序也不可以維持，社會主義現(xiàn)代化建立要遭到妨礙，出現(xiàn)各種不安定，這對法院來說至關(guān)重要。因此第一條規(guī)定這個立法目的，這個立法目的決議了這部法律的起草，各部分法律的設(shè)計起草都要緊扣這個立法目的，以維護當(dāng)事人合法權(quán)益為目的來設(shè)計各個條文、各項制度。這個立法目的決議了，我們法院裁判案件，我們法官的職責(zé)就是維護當(dāng)事人的合法權(quán)益。其他任何目的都不可以凌駕于這個目的之上，這一點對法院來說非常重要，這一點不能動搖。一個法庭，一個裁判庭審理案件的目的就是維護當(dāng)事人的合法權(quán)益，其他