1、2020 護(hù)士自查自糾報(bào)告范文作為新時(shí)代的護(hù)士， 作為醫(yī)務(wù)人員中的一員， 我一定順應(yīng)時(shí)代的要求， 堅(jiān)持不懈的努力，為塑造醫(yī)務(wù)人員新形象貢獻(xiàn)一份力量。下面就是我給大家?guī)淼?020 護(hù)士自查自糾報(bào)告范文，希望大家喜歡!護(hù)士自查自糾整改報(bào)告【一】記得在我的孩提時(shí)代有著這樣的記憶： 因?yàn)樯。?心急如焚的父母把我送進(jìn)了醫(yī)院，本來就對醫(yī)院有恐懼感，剛一進(jìn)醫(yī)院大門，就一直哭嚷著要回家，醫(yī)生還說需要打針， 于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下， 來到了打針的地方， 就見有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂， 戴著白口罩， 頭上還戴著一頂白色的帽子， 全身上下都是白色， 一手舉著針， 一手拿著棉簽， 面無表情地來到了我的面前，

2、 我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強(qiáng)行按住身體，但還是不停地扭動(dòng)，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動(dòng)，再動(dòng)就給你多打幾針! ”還邊責(zé)令母親將我按得動(dòng)彈不得， 現(xiàn)在想來， 如果當(dāng)時(shí)那個(gè)護(hù)士不是那么隱， 而是微笑癥鼓勵(lì)我，也許我就不會(huì)那么害怕了吧!隨著時(shí)光的推移， 我慢慢地長大了， 面對人生選擇時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士， 成了人們眼中的“白衣天使”， 當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起， 我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護(hù)士，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無表情， 看上去讓人生畏的護(hù)士形象。 前不久， 有一位 67 歲的小男孩的一句話讓我更堅(jiān)信我這

3、樣做是對的。 第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候， 我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房， 他就總是盯著我看， 到了第二年， 他哭吵著奶奶要找我給他打針， 聽他奶奶說本來有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后 竟然不器了， 只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選， 我很詫異， 為什么這個(gè)小男孩會(huì)有這樣的舉動(dòng)， 但當(dāng)時(shí)沒有問， 只是在思考， 接下來幾天的治療都由我為他進(jìn)行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細(xì)聲問道：還痛嗎 ?他眨眨眼望著我說：不

4、痛，其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候， 我就問他， 為什么每次打針都找我， 而他說了句讓我非常感動(dòng)的話，阿姨，因?yàn)槲蚁肟匆娔銓ξ倚?。“三分治療?七分護(hù)理。 ”于是我越來越能夠感覺出護(hù)理工作的重要必。 曾經(jīng)有人說過。 “拉開人生帷幕的人是護(hù)士， 拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。 ”是啊，在人的一生當(dāng)中有誰會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)。 “護(hù)士要有一顆同情的心， 要有一雙愿意工作的手。 ”新形象的護(hù)士是會(huì)用她們的愛心， 耐心， 細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛， 用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命， 重新?lián)P起生的風(fēng)帆， 讓痛苦的臉上重綻笑顏， 讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語“神話中天

5、使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑。 ”進(jìn)入新的世紀(jì)， 特別是在加入wto 以后， 我們的各項(xiàng)工作都面臨著新的環(huán)境， 新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。 我想要塑造新時(shí)代護(hù)士的新形象就應(yīng)該從心開始，從心做起!人們常說： “眼睛是人類心靈的窗戶”，人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來， 而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉， 要塑造一個(gè)城市的新形象， 離不開各行各業(yè)的形象建設(shè)，更離不開一個(gè)個(gè)行業(yè)的新變化， 衛(wèi)生部門作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個(gè)地方的新形象， 要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象， 離不開醫(yī)生護(hù)士的共同努力， 必須要以敏 銳的洞察力和靈敏

6、的觀察力， 棄舊圖新， 銳意進(jìn)取， 并要有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力，腳踏實(shí)地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實(shí)自己，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，善于學(xué)習(xí)，借鑒，取長補(bǔ)短，實(shí)踐著護(hù)理模式由個(gè)案護(hù)理，小組護(hù)理到功能制護(hù)理， 責(zé)任制護(hù)理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護(hù)理， 不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭， 腳痛醫(yī)腳， 而是將病當(dāng)作一個(gè)整體的人來進(jìn)行護(hù)理。 這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承， 者是為了讓病人得到更全面， 更整體， 更系統(tǒng)化的服務(wù)!作為新時(shí)代的護(hù)士，作為江西醫(yī)務(wù)人員中的一員，我一定順應(yīng)時(shí)代的要求，堅(jiān)持不懈的努力， 為塑造江西醫(yī)務(wù)人員新形象貢獻(xiàn)一份力量， 為提升江西醫(yī)務(wù)人員整體形象建設(shè)增光添彩

7、， 緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代， 為實(shí)現(xiàn)江西在中部地區(qū)崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗!護(hù)士自查自糾整改報(bào)告【二】為了加強(qiáng)自身工作質(zhì)量， 規(guī)范護(hù)理行為， 消除安全隱患， 保障患者就醫(yī)安全，醫(yī)院護(hù)理科進(jìn)行了嚴(yán)格的自查自糾工作，情況如下：存在的問題如下： TOC o 1-5 h z 1、無菌技術(shù)等操作不夠嚴(yán)格;2、醫(yī)患溝通有待加強(qiáng);3、團(tuán)隊(duì)合作觀念不強(qiáng);4、專業(yè)技醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)淡薄;5、醫(yī)療護(hù)理服務(wù)流程不夠規(guī)范;6、文明禮貌用語有待加強(qiáng);7、病房整齊度，舒服度不嚴(yán)格。針對上述幾點(diǎn)我們應(yīng)做到：1、在醫(yī)療護(hù)理等操作中，應(yīng)當(dāng)將患者的病情、醫(yī)療措施、醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)如實(shí)告知患者， 及時(shí)解答其咨詢， 嚴(yán)禁用刺激性語言或?qū)颊叩募?/p>

8、病治療和康復(fù)產(chǎn)生不良影響的語言，注意談話方式、方法與技巧。2、正確書寫護(hù)理文件，必須做到客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整。不的采用粘、涂、等方法掩蓋或除去原來的字跡3、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，內(nèi)部要團(tuán)結(jié)積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的醫(yī)療護(hù)理知識(shí)， 提高自身專業(yè)技術(shù)水平， 提高醫(yī)護(hù)質(zhì)量，為患者更好的服務(wù)， 同時(shí)加強(qiáng)人文知識(shí)和禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)， 增強(qiáng)自身的溝通技巧。5、對患者要有責(zé)任心、同情心熟記核心醫(yī)護(hù)制度，并在實(shí)際的臨床工作中嚴(yán)格執(zhí)行。6、并且，我們在今后的護(hù)理工作中應(yīng)做到十要”。說話要注意; 交待要清楚; 檢查要仔細(xì) ; 記錄要完整; 制度要嚴(yán)格; 技術(shù)要熟練;操作要規(guī)范; 搶救藥及時(shí); 內(nèi)部要協(xié)同 ; 責(zé)任心要

9、強(qiáng)。護(hù)士自查自糾整改報(bào)告【三】通過認(rèn)真學(xué)習(xí)， 并結(jié)合自身實(shí)際工作， 深入仔細(xì)的查找存在的問題， 剖析問題的原因，提出切實(shí)可行的整改措施，改進(jìn)工作作風(fēng)，優(yōu)化工作效果，提高工作效率。一、存在問題原因分析1 是學(xué)習(xí)的積極性不強(qiáng)，求知欲望不高，對?？浦R(shí)學(xué)習(xí)不夠深入，沒有完全用理論知識(shí)武裝自己的頭腦， 從而導(dǎo)致處理問題不夠熟練， 給病人解釋不夠全 面。是以工作忙為理由，當(dāng)病人詢問時(shí)，繼續(xù)做自己的事情，怕手頭的事情出錯(cuò)，回答不及時(shí)，不夠耐心。是為了早點(diǎn)完成任務(wù)， 省略了一些步驟， 沒完全按各項(xiàng)規(guī)章制度步驟執(zhí)行，或者憑印象做事，造成了一些護(hù)理差錯(cuò)。二、整改措施1、刻若學(xué)習(xí)，振奮精神，努力提高自己的技術(shù)水平

10、，要自覺把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，扎實(shí)深入的學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，為了更好地為病人服務(wù)，減輕治療時(shí)病人的疼苦。 要把自己空余的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上， 學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)， 新技術(shù)，新理論。不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦，增強(qiáng)自己的才干，提高自己護(hù)理工作的能力。2，強(qiáng)化服務(wù)理念，提高為病人服務(wù)的意識(shí)，想病人之想對于在兒科工作的我， 一定要有足夠的責(zé)任心以及耐心， 在工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。 在每次的靜脈穿刺過程中， 由于家長的警長心理， 促使我們在穿刺中緊張施加壓力， 導(dǎo)致不能一次穿刺成功。從而導(dǎo)致患者與家長之間的矛盾油然而生。兒科是個(gè)大科室， 在季節(jié)和天氣使患兒不斷反復(fù)發(fā)病， 患者住院期間出現(xiàn)床位不夠，護(hù)

11、理人員不能及時(shí)護(hù)理人員緊張。從而導(dǎo)致醫(yī)患溝通障礙。在做治療期間， 不能及時(shí)的巡視病房， 更換吊液不能及時(shí)到位。 在種種的問題中。 我們希望得到家長的理解及配合。 因此我們要在工作中發(fā)現(xiàn)問題， 要將一系列的問題及矛盾都處于萌芽狀態(tài)。在以后的工作中要不斷提高靜脈穿刺成功率，做到以病人為中心，要關(guān)心病人。護(hù)士自查自糾整改報(bào)告【四】自開展 xxx 活動(dòng)以來， 我按照要求， 認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神， 并細(xì)心體會(huì)，與此同時(shí)，也開始認(rèn)真反思自身。經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對xxxx 作風(fēng)活動(dòng)有了更深的理解。 同時(shí)， 對自身存在的問題也有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。 現(xiàn)在對照工作實(shí)際， 作深入剖析， 期望后期達(dá)到自

12、我教育、 自我提高、 自我完善目的。一、存在的主要問題1、專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，不系統(tǒng)、不深入，只是每次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)候才看看書，查查資料，了解某個(gè)疾病的知識(shí)，但往往不夠深入，自己沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃，有許多東西往往學(xué)后就丟，淺嘗輒止，鉆的不深、學(xué)的不夠。有時(shí)面對新出現(xiàn)的問題，處理不熟練，不能用最準(zhǔn)確的方法來處理，解釋不到位，讓病人產(chǎn)生誤解。2、醫(yī)患溝通技巧不足，服務(wù)態(tài)度不夠熱情，“微笑服務(wù)”意識(shí)淡漠。有時(shí)回答病人的問題不是很耐心， 陪病人做檢查不積極， 讓病人覺得護(hù)理人員很冷漠，自己受到了冷落。3、有時(shí)會(huì)帶著個(gè)人情緒上班，導(dǎo)致工作不夠細(xì)心，出現(xiàn)差錯(cuò)，或者把情緒發(fā)泄在同事身上，讓護(hù)理人員的形象受損，影

13、響同事之間和諧相處。二、問題原因分析1、對專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠全面、不夠深入，學(xué)習(xí)熱情不高，對護(hù)理工作的認(rèn)識(shí)存在偏差， 總認(rèn)為護(hù)理工作要的就是實(shí)踐能力， 理論知識(shí)的高低對自身的技術(shù)水平起不到多大作用， 忽略了理論的重要性， 從而導(dǎo)致處理問題不夠熟練，給病人解釋不夠全面，遇到事情處理不恰當(dāng)。2、工作經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，不會(huì)正確管理自己的情緒，對如何區(qū)分工作和生活的認(rèn)識(shí)不夠深入，往往將生活中的情緒帶入工作，從而影響到工作的正常開展3、生活閱歷較淺，平時(shí)就是兩點(diǎn)一線，工作中總認(rèn)為只要把手里的活干好就行，少說話多做事，少說少錯(cuò)、不說不錯(cuò)，于是忽略了與身邊人的交流，從而導(dǎo)致自身的不善言辭，缺乏與人溝通的技巧。三、整改措施1、克服自身浮躁情緒，靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，自覺把理論學(xué)習(xí)作為自己的需要， 認(rèn)清即使有再過硬的技術(shù)， 沒有理論做根基， 開展工作仍會(huì)像無頭蒼蠅一樣磕磕碰碰。 只有以強(qiáng)大的理論功底為基礎(chǔ)， 學(xué)以致用， 才能更好地為病人服務(wù)，減輕治療時(shí)病人的痛苦。2、 要認(rèn)識(shí)到技術(shù)水平是在實(shí)踐過程中一點(diǎn)一滴積累的， 充分利用一切機(jī)會(huì)，增強(qiáng)自己的技術(shù)水平，提高護(hù)理工作的能力。牢記“三人行，必有我?guī)煛?，遇有問題、難點(diǎn)多虛心向身邊的老師、同事請教。3、擺正心態(tài)，在工作中不斷磨礪自己的耐性，提升為病人服務(wù)的意識(shí)