1、20122013學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié) 靳瑞英在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任下，我有幸再次帶六年級(jí)這么重要的年級(jí)，心中感慨頗多，尤其是本學(xué)期，作為一名年輕的教師，有忐忑，也有收獲。為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長(zhǎng)，我現(xiàn)將本學(xué)期工作情況總結(jié)如下：一、師德方面我熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé)，教書(shū)育人；我按時(shí)參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，從未放棄過(guò)讀書(shū)，通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。同時(shí)我深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時(shí)時(shí)做到言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，面向全體學(xué)生，熱愛(ài)、尊

2、重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦；努力讓學(xué)生、家長(zhǎng)認(rèn)同我、喜歡我。二、教育教學(xué)方面（一）抓緊時(shí)間 不斷學(xué)習(xí) 提高教學(xué)水平我在教育教學(xué)中，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及同年級(jí)姐妹討教經(jīng)驗(yàn)，使自己多些經(jīng)驗(yàn)，少走彎路；閱讀名家作品，努力提高自己的理論水平。（二）積極聽(tīng)課 認(rèn)真?zhèn)湔n 上好每一節(jié)課 聽(tīng)課，不僅開(kāi)闊了思路，也為備課過(guò)程積累了豐富的素材。各種鮮活生動(dòng)的事例，各種教學(xué)方法、模式的展示，微小細(xì)節(jié)之處的精彩處理，使我在豐富課堂教學(xué)的同時(shí)，也改變了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感到枯燥、單調(diào)、脫離實(shí)際的成見(jiàn)。本學(xué)期我堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)課，博采眾長(zhǎng)，為我所用。提前備課，認(rèn)真對(duì)待每周的集體備課，集體備課前先自備，

3、以做到心中有數(shù)。上課前要重新備課，了解學(xué)情，課堂更有實(shí)效。只有備好課，才能上好每一節(jié)課。充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還要注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流，課后認(rèn)真撰寫(xiě)反思，按時(shí)交案例。（三）抓好作業(yè) 認(rèn)真批改 注重后進(jìn)生輔導(dǎo) 作業(yè)的檢查和批改，是檢測(cè)學(xué)生知識(shí)掌握情況的重要途徑。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我一直堅(jiān)持作業(yè)的認(rèn)真批改，這不僅有利于對(duì)學(xué)生知識(shí)落實(shí)的情況的更好掌握，更使我對(duì)學(xué)生課堂表現(xiàn)情況，有了一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí)。從而能夠更好的根據(jù)學(xué)生的情況，調(diào)整教學(xué)。對(duì)待班級(jí)里的后進(jìn)生和行為偏差的學(xué)生，我做到了耐心和恒心，

4、對(duì)于這一部分特殊的學(xué)生我至始至終相信一句話：只要我對(duì)他們付出真心、誠(chéng)心，即使他們現(xiàn)在沒(méi)有太大的進(jìn)步和改變，總有一天他們會(huì)明白的會(huì)懂事的。每天下午的個(gè)別學(xué)生補(bǔ)課，總是想盡辦法，讓他們樂(lè)意學(xué)習(xí)，感到留下學(xué)習(xí)是一種榮譽(yù)，是老師對(duì)其的照顧。在本學(xué)期的教學(xué)中，學(xué)生的語(yǔ)文興趣得到了激發(fā)，語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)得到了提高，語(yǔ)文能力得到了增強(qiáng)，學(xué)生整體水平都有所提提高，期終考試取得了較好的成績(jī)。三、班主任工作（一）多舉并措，親近學(xué)生今年新接一個(gè)畢業(yè)班，壓力很大，我想讓學(xué)生親近我，接納我是最重要的事情。雖然這個(gè)班級(jí)六年換了五個(gè)班主任，但我想，作為老師，不管是怎樣的班級(jí)和學(xué)生，只要我們根據(jù)學(xué)生和班級(jí)的情況，采用恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ?/p>

5、真心關(guān)愛(ài)他們，真誠(chéng)走進(jìn)他們，就一定能盡快融入學(xué)生之中。為此，我采取了一系列的措施，最終，拉近了和學(xué)生的關(guān)系，取得了學(xué)生的信任。（二）全心全意，盡職盡責(zé)從擔(dān)任班主任第一天開(kāi)始，我就兢兢業(yè)業(yè)，古人云：“其身正，不令則從。其身不正，雖令不從?！痹诠芾戆嗉?jí)、教育學(xué)生的過(guò)程中，我始終堅(jiān)持這一原則，要求學(xué)生做到的，我首先做到；反對(duì)學(xué)生做的，我也堅(jiān)決不做。經(jīng)過(guò)自己的言傳身教，我班學(xué)生基本做到令行止禁，班級(jí)風(fēng)氣正，同學(xué)關(guān)系融洽。由于我處理班級(jí)事務(wù)堅(jiān)持“對(duì)事不對(duì)人”，從不歧視任何一個(gè)學(xué)生，因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽，班級(jí)工作開(kāi)展的有聲有色。（三）常規(guī)工作 緊抓不懈對(duì)任何人來(lái)說(shuō)，從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣非常重要，好習(xí)慣一

6、生受益。我在注重培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)的同時(shí)，還注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。這就要求抓緊每天的常規(guī)工作，規(guī)范學(xué)生的日常言行，引導(dǎo)他們從大處著眼，小處入手，從小事做起，做合格的少先隊(duì)員。比如：每天晨會(huì)各組組長(zhǎng)都要匯報(bào)本組學(xué)生的情況，便于及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，改變不良行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣。每天的路隊(duì)、衛(wèi)生都要檢查到位，爭(zhēng)做最好。（四）關(guān)注學(xué)生 注重細(xì)節(jié) 孩子是班級(jí)的一份子，他們的心靈就像一塊塊綠洲，需要陽(yáng)光雨露，需要關(guān)懷與溫暖，這樣才能健康成長(zhǎng)。班主任要善于發(fā)現(xiàn)現(xiàn)他們的細(xì)微的不同，進(jìn)行及時(shí)的談心教育，把有可能出現(xiàn)的問(wèn)題扼殺在萌芽狀態(tài)中。 （五）搞好活動(dòng) 提升素養(yǎng)孩子是在活動(dòng)中成長(zhǎng)的，本學(xué)期我認(rèn)真組織全班同學(xué)積極參與學(xué)校和年級(jí)組的各類(lèi)活動(dòng)，豐富了學(xué)生的生活，開(kāi)闊了他們的視野。把每一次的活動(dòng)都當(dāng)成教育學(xué)生的契機(jī)。四、存在的不足和努力的方向（一)加大學(xué)習(xí)的力度，抓緊每分每秒的時(shí)間，大量閱讀各類(lèi)書(shū)籍。（二）課堂上要多關(guān)