1、.：.；單元九 零件圖第一講 掌握零件圖的作用和內(nèi)容、掌握零件表達(dá)方案的選擇和標(biāo)注教學(xué)課題掌握零件圖的作用和內(nèi)容、掌握零件表達(dá)方案的選擇和標(biāo)注方案課時1教學(xué)目的零件圖的作用和內(nèi)容零件表達(dá)方案的選擇零件圖的標(biāo)注教學(xué)重點掌握零件視圖選擇的原那么教學(xué)難點掌握零件視圖選擇的原那么教學(xué)方法采用多媒體課件，結(jié)合軸的零件圖講解零件圖的內(nèi)容、視圖的選擇方法教學(xué)手段經(jīng)過課件多媒體教學(xué)和在黑板上畫圖講解相結(jié)合。本講主題零件圖的作用和內(nèi)容零件表達(dá)方案的選擇零件圖的標(biāo)注教學(xué)過程環(huán)節(jié)方式教學(xué)內(nèi)容所用時間一、模型演示三維零件圖演示觀看實體模型二、分析講解零件圖的作用和內(nèi)容零件表達(dá)方案的選擇三、練習(xí)四、模型演示三維零件圖演

2、示五、分析講解3. 零件圖的標(biāo)注布置作業(yè)課后練習(xí)預(yù)習(xí)下一節(jié)內(nèi)容教學(xué)過程：8.1.1 零件圖的作用零件圖：用于表達(dá)單個零件的構(gòu)造外形、大小和技術(shù)要求的圖樣。作用：零件圖是消費過程中，加工制造和檢驗丈量零件的根本技術(shù)文件。8.1.2 零件圖的內(nèi)容 1一組視圖：正確、完好、明晰、合理的表達(dá)零件的一組視圖。2一組尺寸：完好、正確、明晰、合理的標(biāo)出零件的全部尺寸。3技術(shù)要求：用文字或規(guī)定的代號闡明零件在制造和檢驗時應(yīng)到達(dá)的技術(shù)要求。4標(biāo)題欄：零件的稱號、資料、數(shù)量、圖號、比例等。8.2零件表達(dá)方案的選擇8.2.1視圖選擇的要求完全：零件各組成部分的構(gòu)造外形及相對位置，要表達(dá)完全且獨一確定正確：各視圖之間

3、的投影關(guān)系及所采用的視圖、剖視、剖面等表達(dá)方法要正確明晰：視圖表達(dá)明晰易懂，便于讀圖。8.2.2視圖選擇的方法1、分析零件的形體及功用2、選擇主視圖1外形特征原那么：主視圖的投影方向，應(yīng)符合最能表達(dá)零件各部分的外形特征。2任務(wù)位置原那么：主視圖的投影方向，應(yīng)符合零件在機(jī)器上的任務(wù)位置。3加工位置原那么：主視圖的投影方向，應(yīng)盡量與零件主要的加工位置一致。3、選擇其他視圖1根據(jù)零件復(fù)雜程度和內(nèi)外構(gòu)造特點，綜合思索所需求的其他視圖2根據(jù)零件的內(nèi)部構(gòu)造外形，選取適當(dāng)剖視和剖面等表達(dá)方法3優(yōu)先思索采用根本視圖。8.3零件圖的標(biāo)注正確選擇尺寸基準(zhǔn)正確運用標(biāo)注尺寸的方式8.3.1尺寸基準(zhǔn)的選擇1、按尺寸基準(zhǔn)

4、幾何方式分1點基準(zhǔn)2線基準(zhǔn)3面基準(zhǔn)2、按尺寸基準(zhǔn)性質(zhì)分1設(shè)計基準(zhǔn)確定零件在任務(wù)運用時，保證功能要求的標(biāo)注尺寸的起始點。2工藝基準(zhǔn)確定零件在加工制造及丈量時標(biāo)注尺寸的起始點。在設(shè)計任務(wù)中，盡量使設(shè)計基準(zhǔn)和工藝基準(zhǔn)一致，這樣可以減少尺寸誤差，便于加工。3、根據(jù)基準(zhǔn)重要性分1主要基準(zhǔn)：決議零件的主要尺寸的基準(zhǔn)2輔助基準(zhǔn)：8.3.2尺寸的標(biāo)注方式1、鏈?zhǔn)剑喊淹环较虻囊唤M尺寸依次首尾相接優(yōu)點：能保證每一段尺寸的精度要求，前一段尺寸的加工誤差不影響后一段。缺陷：各段的尺寸誤差累計在總尺寸上，總體尺寸精度得不到保證。2、坐標(biāo)式：同一方向的一組尺寸從同一基準(zhǔn)出發(fā)進(jìn)展標(biāo)注優(yōu)點：各段尺寸的加工精度只取決于本段的

5、加工誤差，不會產(chǎn)生累計誤差。3、綜合式：具有鏈?zhǔn)胶妥鴺?biāo)式的優(yōu)點，能順應(yīng)零件的設(shè)計要求和工藝要求，是最常用的一種標(biāo)注方式。8.2.3合理標(biāo)注尺寸應(yīng)留意的事項1、零件上的重要尺寸必需直接注出2、防止注成封鎖的尺寸鏈。3、標(biāo)注尺寸要思索工藝要求1按零件加工工序標(biāo)注尺寸2標(biāo)注尺寸要便于丈量課堂練習(xí)：找出以下零件的尺寸基準(zhǔn)第二講 掌握典型零件圖表達(dá)方法教學(xué)課題掌握典型零件圖表達(dá)方法方案課時1教學(xué)目的典型零件常用表達(dá)方法形位公差在零件圖上的標(biāo)注方法典型零件的表達(dá)方法、技術(shù)要求、尺寸標(biāo)注等方面特點教學(xué)重點形位公差在零件圖上的標(biāo)注方法、典型零件的讀圖方法教學(xué)難點形位公差在零件圖上的標(biāo)注方法、全面掌握零件圖表達(dá)

6、的信息教學(xué)方法1結(jié)合零件圖進(jìn)展學(xué)習(xí)，對零件圖上有的單元重點學(xué)習(xí)2以討論、提問等方式進(jìn)展零件圖讀圖內(nèi)容的學(xué)習(xí)教學(xué)手段經(jīng)過課件多媒體教學(xué)和在黑板上畫圖講解相結(jié)合。本講主題典型零件常用表達(dá)方法形位公差在零件圖上的標(biāo)注方法典型零件的表達(dá)方法、技術(shù)要求、尺寸標(biāo)注等方面特點教學(xué)過程環(huán)節(jié)方式教學(xué)內(nèi)容所用時間一、模型演示典型零件圖圖解實體零件5分鐘二、分析講解典型零件常用表達(dá)方法形位公差在零件圖上的標(biāo)注方法三、練習(xí)四、模型演示實體零件五、分析講解3 典型零件的表達(dá)方法、技術(shù)要求、尺寸標(biāo)注等方面特點布置作業(yè)課后練習(xí)習(xí)題集P86 8.9，8.143、叉架類零件常見的叉架類零件：叉類零件和支架類零件，叉架類零件上構(gòu)

7、造：叉類零件上常見的構(gòu)造有：軸孔、銷孔、鍵槽、肋板、不通孔、通孔、螺紋孔等。支架類零件上常見的構(gòu)造有：軸孔、通孔、凸臺、倒角、圓角等。視圖：主視圖可按現(xiàn)狀特征或主要加工位置來表達(dá)，但其主要軸線或平面應(yīng)平行或垂直于投影面。視圖往往不少于兩個。部分視圖或斷面圖較多，斜剖視圖及部分視圖也較多。4、箱體類零件常見的箱體類零件：減速箱、泵體、閥體、機(jī)座、機(jī)體等。箱體類零件常見的構(gòu)造：軸孔、通孔、螺孔、凸臺、圓角、肋板、凹槽等。作用：承托軸承、套、軸徑等，包容軸、齒輪、蝸輪、彈簧、光滑油等。維護(hù)內(nèi)部零件，利于平安消費。視圖：內(nèi)外外形復(fù)雜，主視圖普通應(yīng)符合外形特征原那么并按任務(wù)位置放置。根本視圖不少于三個。

8、假設(shè)內(nèi)外外形具有對稱性，應(yīng)采用半剖視圖。假設(shè)內(nèi)部外部外形都較復(fù)雜且不對稱，那么可選投影不相遮掩處用部分視圖，且保管一定虛線。對部分的內(nèi)外部構(gòu)造，可以用急不可待視圖、斜視圖、部分剖視圖或斷面圖來表達(dá)。第三講 掌握零件的技術(shù)要求教學(xué)課題掌握零件的技術(shù)要求方案課時1教學(xué)目的零件的技術(shù)要求外表粗糙度公差與配合教學(xué)重點掌握外表粗糙度在零件圖上的標(biāo)注方法教學(xué)難點掌握外表粗糙度在零件圖上的標(biāo)注方法教學(xué)方法采用多媒體課件，結(jié)合輸出軸學(xué)習(xí)外表粗糙度的標(biāo)注及公差的標(biāo)注教學(xué)手段經(jīng)過課件多媒體教學(xué)和在黑板上畫圖講解相結(jié)合。本講主題零件的技術(shù)要求外表粗糙度公差與配合教學(xué)過程環(huán)節(jié)方式教學(xué)內(nèi)容所用時間一、模型演示實體模型5

9、分鐘二、分析講解零件的技術(shù)要求外表粗糙度三、練習(xí)四、模型演示技術(shù)工程圖五、分析講解3公差與配合布置作業(yè)課后練習(xí)習(xí)題集P798.2，8.3、1、28.4.1外表粗糙度 1外表粗糙度的概念及參數(shù)輪廓算術(shù)平均偏向Ra輪廓算術(shù)平均偏向Ra是指取樣長度l用于判別具有外表粗糙度特征的一段長度內(nèi)，輪廓偏向y外表輪廓上點至基準(zhǔn)線的間隔 絕對值的算術(shù)平均值。2外表粗糙度的選用1在滿足外表功能和外觀要求的前提下，盡能夠選擇較大的粗糙度參數(shù)值2在同一零件中，非任務(wù)外表的粗糙度參數(shù)值應(yīng)大于任務(wù)外表的粗糙度參數(shù)值3要求保證較高配合性質(zhì)的零件外表，其粗糙度參數(shù)值要減少4零件的摩擦外表應(yīng)比非摩擦外表的粗糙度參數(shù)值要少5接受

10、交變負(fù)荷的外表，其粗糙度參數(shù)值要少。3外表粗糙度的標(biāo)注8.4.2公差與配合 1互換性意義在一樣規(guī)格的一批零件中，不用選擇，不經(jīng)修配就能裝在機(jī)器上，到達(dá)規(guī)定的性能要求，零件的這種性質(zhì)就稱為互換性。2公差的根本術(shù)語和定義1根本尺寸：由設(shè)計確定的尺寸。2實踐尺寸：經(jīng)過丈量獲得的尺寸。3極限尺寸：允許零件尺寸變化的兩個界限值稱為極限尺寸。分最大極限尺寸和最小極限尺寸。4尺寸偏向：某一尺寸減其根本尺寸所得的代數(shù)差稱為尺寸偏向，簡稱偏向。最大極限尺寸減其根本尺寸所得的代數(shù)差，稱為上偏向，孔、軸的上偏向分別用ES和es表示。最小極限尺寸減其根本尺寸所得的代數(shù)差，稱為下偏向，孔、軸的下偏向分別用EI和ei 表

11、示。5尺寸公差：允許尺寸的變動量稱為尺寸公差，簡稱公差。公差=最大極限尺寸最小極限尺寸=上偏向下偏向。公差是一個沒有正負(fù)號的絕對值。6公差帶：由代表上、下偏向的兩條線所限定的一個區(qū)域。 公差帶表示圖公差帶包括了“公差帶大小與“公差帶位置。國標(biāo)規(guī)定，公差帶大小和公差帶位置分別由規(guī)范公差和根本偏向來確定。7零線：在公差帶圖中，確定偏向的一條基準(zhǔn)直線，通常取根本尺寸作為零線3、規(guī)范公差與根本偏向：由國家規(guī)范所列的，用以確定公差帶大小的公差稱為規(guī)范公差。用以確定公差帶相對于零線位置的那個極限偏向稱為根本偏向。它可以是上偏向或下偏向，普通是指接近零線的那個偏向。1規(guī)范公差：用“TI表示，共分20個等級。

12、即IT01 、IT0 、IT1、 IT2 IT18IT01公差值最小，精度最高；IT18公差值最大，精度最低規(guī)范公差值見P212表8.52根本偏向：用以確定公差帶相對于零線位置的上偏向或下偏向。普通指接近零線的那個偏向?？缀洼S的根本偏向共有28種?？子么髮懽帜副硎荆S用小寫字母表示。課堂練習(xí)：查出尺寸的上下偏向，并計算最大極限尺寸，最小極限尺寸，公差值是多少？1、100H7/h62、第四講 掌握公差與配合教學(xué)課題掌握公差與配合方案課時1教學(xué)目的配合 配合制度公差與配合的標(biāo)注配合代號的識別未注公差尺寸尺寸公差和外表粗糙度教學(xué)重點掌握配合與基準(zhǔn)制的運用教學(xué)難點掌握在零件圖上標(biāo)注公差與配合教學(xué)方法結(jié)

13、合零件圖進(jìn)展學(xué)習(xí)，對零件圖上有的單元重點學(xué)習(xí)教學(xué)手段經(jīng)過課件多媒體教學(xué)和在黑板上畫圖講解相結(jié)合。本講主題配合 配合制度公差與配合的標(biāo)注配合代號的識別未注公差尺寸尺寸公差和外表粗糙度教學(xué)過程環(huán)節(jié)方式教學(xué)內(nèi)容所用時間一、模型演示公差圖解配合實體零件5分鐘二、分析講解配合 配合制度公差與配合的標(biāo)注三、練習(xí)四、模型演示三維動態(tài)演示五、分析講解配合代號的識別未注公差尺寸尺寸公差和外表粗糙度布置作業(yè)課后練習(xí)習(xí)題集P80 8.3 3、4、5接上節(jié)課內(nèi)容 4、配合：根本尺寸一樣的、相互結(jié)合的孔和軸公差帶之間的關(guān)系稱為配合。1間隙配合：具有間隙包括最小間隙等于零的配合。此時孔的公差帶在軸的公差帶之上。2過盈配合

14、：具有過盈包括最小過盈等于零的配合。此時孔的公差帶在軸的公差帶之下。3過渡配合：能夠具有間隙或過盈的配合。此時孔、軸的公差帶重疊。課堂練習(xí)：根據(jù)孔和軸的根本偏向，判別以下代號的配合性質(zhì)，并畫出公差帶圖50H8/f7 20P8/h7 55H7/r65、配合制度1基孔制：根本偏向為一定的孔的公差帶與不同根本偏向的軸的公差構(gòu)成各種配合的一種制度。基孔制配合中的孔稱為基準(zhǔn)孔，其根本偏向代號為H，下偏向EI=0。2基軸制：根本偏向為一定的軸的公差帶與不同根本偏向的孔的公差構(gòu)成各種配合的一種制度。基軸制配合中的軸稱為基準(zhǔn)軸，其根本偏向代號為h，上偏向es=0。由于孔難加工，普通應(yīng)優(yōu)先采用基孔制配合。3基準(zhǔn)

15、制的選擇在基孔制基軸制配合中，根本偏向AHah用于間隙配合 根本偏向JNjn普通用于過渡配合 根本偏向PZCpzc用于過盈配合。優(yōu)先、常用配合見P217表8.7 P218表8.86、公差與配合的標(biāo)注：1公差在零件圖中的標(biāo)注：共有三種方式：在軸和孔的根本尺寸后面標(biāo)注公差帶代號，用于大批量消費。在軸和孔的根本尺寸后面只注寫上下偏向，用于小批量消費。 在軸和孔的根本尺寸后面既標(biāo)注公差帶代號又注上下偏向。用于非規(guī)范配合。2配合在裝配圖中的標(biāo)注： 共有三種方式： 一是標(biāo)注孔和軸的配合代號，運用最多。 二是零件與規(guī)范件或外購件配合時，可僅標(biāo)注該零件的公差代號。 三是標(biāo)注孔和軸的偏向值，主要用于非規(guī)范配合。

16、7、配合代號的識別：50H8/f7：50表示孔、軸根本尺寸，H8表示孔的公差帶代號，f7表示軸的公差帶代號，H8/f7表示配合代號。凡孔的根本偏向為H者，表示基孔制配合。20P8/h7：20表示孔、軸根本尺寸，P 8表示孔的公差帶代號，h 7表示軸的公差帶代號，P8/h7表示配合代號。凡軸的根本偏向為h者，表示基軸制配合。8、未注公差尺寸：未注公差尺寸的公差等級規(guī)定為IT12IT18未注公差通常用于：1非配合尺寸。普通情況下，對它們僅在裝配方便、減輕分量、節(jié)約資料、外形同一美觀等方面有一些限制性的要求，但這些公差要求很低，用普通的加工方法便能經(jīng)濟(jì)地到達(dá)。2用工藝方法保證要求的一些尺寸。如沖壓件

17、的尺寸由沖模決議，鑄件的尺寸與木模有關(guān)，只需沖模和木模的尺寸正確，那么工件的尺寸變動量就可限制在某一范圍。 9、尺寸公差和外表粗糙度：1配合性質(zhì)要求高的結(jié)合面、配合間隙小的配合面以及要求銜接可靠、受重載的過盈配合外表，應(yīng)取較小的粗糙度參數(shù)值。2配合性質(zhì)一樣，零件尺寸越小時，外表粗糙度參數(shù)值應(yīng)越?。煌还畹燃?，小尺寸比大尺寸、軸比孔的參數(shù)值要小。課堂練習(xí)：1、100H8/k7、50M7/h6屬于哪種配合？指出其基準(zhǔn)制。 2、習(xí)題集P81 4第五講 掌握外形和位置公差、掌握零件上常見的工藝構(gòu)造教學(xué)課題掌握外形和位置公差、掌握零件上常見的工藝構(gòu)造方案課時1教學(xué)目的外形和位置公差簡介零件上常見的工藝

18、構(gòu)造鑄造工藝構(gòu)造過渡線的畫法機(jī)械加工工藝構(gòu)造裝配工藝構(gòu)造教學(xué)重點形位公差及標(biāo)注教學(xué)難點形位公差及標(biāo)注教學(xué)方法以零件圖為例，有所重點地講解主要概念和內(nèi)容及運用教學(xué)手段經(jīng)過課件多媒體教學(xué)和在黑板上畫圖講解相結(jié)合。本講主題外形和位置公差簡介零件上常見的工藝構(gòu)造鑄造工藝構(gòu)造過渡線的畫法機(jī)械加工工藝構(gòu)造裝配工藝構(gòu)造教學(xué)過程環(huán)節(jié)方式教學(xué)內(nèi)容所用時間一、模型演示鑄造工藝實體零件5分鐘二、分析講解外形和位置公差簡介零件上常見的工藝構(gòu)造鑄造工藝構(gòu)造三、練習(xí)四、模型演示外形和位置公差圖解五、分析講解過渡線的畫法機(jī)械加工工藝構(gòu)造裝配工藝構(gòu)造布置作業(yè)課后練習(xí)習(xí)題集P81 8.48.4.3外形和位置公差簡介外形和位置公

19、差簡稱形位公差，是零件要素點、線、面的實踐外形和實踐位置對理想外形和理想位置的允許變動量。1外形公差和位置公差的代號GB/T11821996代號包括：形位公差單元符號P221表8.9、形位公差框格、指引線、形位公差數(shù)值和其他有關(guān)符號及基準(zhǔn)代號等。2外形公差和位置公差標(biāo)注例如在圖樣上標(biāo)注形位公差時，應(yīng)有公差框格、被測要素和基準(zhǔn)要素對位置公差三組內(nèi)容。1公差框格： 外形公差 位置公差 2被測要素的標(biāo)注用帶箭頭的指引線將框格與被測要素相連。被測要素是軸線時，指引線的箭頭應(yīng)與被測要素尺寸線的箭頭對齊。3基準(zhǔn)要素的標(biāo)注基準(zhǔn)要素用基準(zhǔn)字母表示，基準(zhǔn)符號為帶小圓的大寫字母用細(xì)實線與粗的短橫線相連?；鶞?zhǔn)要素是

20、軸線時，基準(zhǔn)符號應(yīng)與該要素的尺寸線對齊。零件圖上形位公差標(biāo)注實例：P222圖8.248.5零件上常見的工藝構(gòu)造零件的構(gòu)造和外形，不僅要滿足零件在機(jī)器中的運用要求，而且在制造零件時還要符合制造工藝要求。零件的工藝構(gòu)造，多數(shù)是在消費過程中滿足加工和裝配要求而設(shè)置的。8.5.1鑄造工藝構(gòu)造1、拔模斜度：在鑄件外型時，為了方便取模，在鑄件的內(nèi)、外壁沿起模方向應(yīng)有1：20的斜度，稱為拔模斜度。鑄造零件的拔模斜度在圖重可不畫、不標(biāo)注，必要時可在技術(shù)要求或圖形中注明。2、鑄造圓角：為了便于鑄件外型時拔模，防止鑄件冷卻時產(chǎn)生裂紋或縮孔，在鑄件外表轉(zhuǎn)機(jī)處應(yīng)有圓角，這種圓角稱為鑄造圓角。3、鑄件壁厚：鑄件壁厚假設(shè)

21、不均勻，液態(tài)金屬的冷卻速度就會不一樣，容易構(gòu)成縮孔或產(chǎn)生裂紋，所以，在設(shè)計鑄件時，壁厚要盡量均勻或逐漸過渡。為了保證液態(tài)金屬的流動性，鑄件的壁厚不應(yīng)小于38mm。8.5.2過渡線的畫法：由于鑄件或鍛件毛坯外表的轉(zhuǎn)角處用一個曲面圓滑地銜接起來，這個過渡曲面叫圓角。有了圓角相貫線就不明顯了，但為了看圖容易區(qū)分形體界限，仍畫出實際上的相貫線，這條線叫過渡線。過渡線應(yīng)在兩曲面輪廓相切處斷開表示。P223圖8.278.5.3機(jī)械加工工藝構(gòu)造：1倒角和圓角： 為便于裝配和運用平安，在軸和孔的端部加工出450倒角；為了防止階梯軸軸肩的根部因應(yīng)力集中而容易斷裂，在軸肩的根部加工成圓角。2退刀槽、砂輪越程槽：在

22、零件的臺肩處，為維護(hù)加工刀具和刀具方便退出，以及裝配時兩零件外表能嚴(yán)密接觸，普通在零件上要加工出退刀槽或越程槽。P224圖8.293、凸臺、凹坑：為了保證兩零件外表良好接觸，以及盡能夠減少加工面和接觸面，普通在零件的外表制成凸臺或凹坑等構(gòu)造。4、鉆孔構(gòu)造：在鉆孔時，為了鉆頭與鉆孔端面垂直，對斜孔、曲面上的孔，應(yīng)制成與鉆頭垂直的凸臺或凹坑。鉆頭鉆透時的構(gòu)造，要思索到不使鉆頭單邊受力。8.5.4裝配工藝構(gòu)造：為了便于零件的裝配和裝配，必需保證有必要的安裝和裝配緊固件的空間位置或設(shè)置必要的工藝孔，如扳手旋轉(zhuǎn)空間，軸承裝配空間等。P225圖8.32課堂練習(xí)：1、在以下圖中找出學(xué)過的工藝構(gòu)造 2、找出圖

23、中的形位公差代號，并解釋其意義。第六講 零件圖的繪制教學(xué)課題零件圖的繪制方案課時2教學(xué)目的各典型零件圖的構(gòu)造特點、加工方法及常用表達(dá)方法畫零件圖產(chǎn)正確表達(dá)方法教學(xué)重點針對實踐機(jī)件，選擇表達(dá)方法，畫出零件圖教學(xué)難點針對實踐機(jī)件，選擇表達(dá)方法，畫出零件圖教學(xué)方法學(xué)生練習(xí)為主，教師輔導(dǎo)、手工完成教學(xué)手段經(jīng)過課件多媒體教學(xué)和在黑板上畫圖講解相結(jié)合。本講主題各典型零件圖的構(gòu)造特點、加工方法及常用表達(dá)方法畫零件圖產(chǎn)正確表達(dá)方法教學(xué)過程環(huán)節(jié)方式教學(xué)內(nèi)容所用時間一、模型演示典型零件圖的構(gòu)造圖5分鐘二、分析講解各典型零件圖的構(gòu)造特點、加工方法及常用表達(dá)方法三、練習(xí)四、模型演示幻燈片演示五、分析講解畫零件圖產(chǎn)正確

24、表達(dá)方法布置作業(yè)課后練習(xí)習(xí)題集A3圖紙一張第七講 掌握看零件圖的方法教學(xué)課題掌握看零件圖的方法方案課時1教學(xué)目的看零件圖讀零件圖的要求讀零件圖的方法和步驟典型零件看圖舉例教學(xué)重點形位公差在零件圖上的標(biāo)注方法、典型零件的讀圖方法教學(xué)難點形位公差在零件圖上的標(biāo)注方法、全面掌握零件圖表達(dá)的信息教學(xué)方法1結(jié)合零件圖進(jìn)展學(xué)習(xí)，對零件圖上有的單元重點學(xué)習(xí)2以討論、提問等方式進(jìn)展零件圖讀圖內(nèi)容的學(xué)習(xí)教學(xué)手段經(jīng)過課件多媒體教學(xué)和在黑板上畫圖講解相結(jié)合。本講主題看零件圖讀零件圖的要求讀零件圖的方法和步驟典型零件看圖舉例教學(xué)過程環(huán)節(jié)方式教學(xué)內(nèi)容所用時間一、模型演示典型零件圖舉例5分鐘二、分析講解看零件圖讀零件圖的要求三、練習(xí)四、模型演示幻燈片演示五、分析講解讀零件圖的方法和步驟典型零件看圖舉例布置作業(yè)課后練習(xí)習(xí)題集8.6看零件圖8.6.1讀零件圖的要求：1、對零件的稱號、資料和功用要有所了解2、分析視圖了解組成零件各部分構(gòu)造的外形、特點以及它們之間的相對位置，看懂零件各部分的構(gòu)造外形。3、能根本了解圖上的尺寸注法并了解零件的技術(shù)要求，分析、了解零件的視圖表達(dá)方案。8.6.2讀零件圖的方法和步驟