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文檔簡介

1、畢業(yè)設計()進度計劃與考核表學生專業(yè)班級指導教師楊 琦本課題其他無題目大連市祥龍?zhí)么笏幏克幤蜂N售系統(tǒng)時間計劃完成內(nèi)容學生工作進展情況（由學生手寫）指導教師檢查意見、簽名、日期（手寫）第 1 周查閱相關資料文獻，根據(jù)畢業(yè)設計題目及所要完成的任務和工作，書寫進度計劃與考核表。第 2 周查詢相關資料從多種角度對系統(tǒng)進行需求分析，做系統(tǒng)調研。第 3 周查閱相關資料文獻，書寫調研 以及做出系統(tǒng)的概要設計。第 4 周查閱相關資料文獻，完成萬字外文文獻的翻譯。第 5 周系統(tǒng)分析，設計模塊以及流程圖。第 6 周完成管理用戶角色下用戶管理、會員管理模塊及相關 過程的編寫。第 7 周完成管理用戶角色下藥品管理、系

2、統(tǒng)管理模塊及相關 過程的編寫。第 8 周完成管理用戶角色下積分管理、交易管理模塊及相關 過程的編寫。第 9 周增加普通用戶角色下系統(tǒng)功能模塊的顯示限制及相關 過程的改寫。第 10 周對各個功能點進行單體測試，并優(yōu)化代碼。指導教師簽字：年月日注： 1.“計劃完成內(nèi)容”由學生本人在畢業(yè)設計（簽字。）開始時制定并交由指導教師審核2“第 周”依據(jù)畢業(yè)設計（）的實際執(zhí)行。第 11 周整合各個子模塊并完善系統(tǒng)，進行系統(tǒng)調試。第 12 周對整個系統(tǒng)做最終完善；對所有資料進行整理，嚴格按照規(guī)定，撰寫本次畢業(yè)設計所有的相關文書、表格及材料；做好驗收準備。第 13 周收集、整理、復習、準備答辯材料，與指導老師斟酌與畢業(yè)設計有關的一些細節(jié)方面 ，制作

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