《性質(zhì)活潑的氧氣》第一課時(shí)學(xué)案1_第1頁(yè)
《性質(zhì)活潑的氧氣》第一課時(shí)學(xué)案1_第2頁(yè)
《性質(zhì)活潑的氧氣》第一課時(shí)學(xué)案1_第3頁(yè)
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1、第1節(jié) 性質(zhì)活潑的氧氣第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】.了解氧氣的主要物理性質(zhì)；.掌握氧氣的檢驗(yàn)方法，知道碳、蠟燭、鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能夠?qū)懗?這些反應(yīng)的文字表達(dá)式；.知道氧化反應(yīng)有劇烈和緩慢之分，并能舉出相應(yīng)的反應(yīng)實(shí)例；.了解氧氣的主要用途?！拘轮A(yù)習(xí)】、氧氣的物理性質(zhì):顏色氣昧狀態(tài)標(biāo)態(tài)卜密度與空氣密度(1.293g/L)比較熔占八、沸占 八、是否易溶于水二、氧氣的化學(xué)性質(zhì)。1.與木炭、蠟燭、鐵絲的反應(yīng):觀察實(shí)驗(yàn)填寫(xiě)下表：在空氣中燃燒現(xiàn)象在氧氣中燃燒現(xiàn)象文字表遼式木炭蠟燭鐵絲實(shí)驗(yàn)結(jié)論：思考：(1)回憶一下我們以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，在測(cè)定空氣中氧氣含量的時(shí)候 ，我們用的是什么藥品？想一想，能否利用蠟燭、

2、木炭或鐵絲來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量嗎？為什么？(2)現(xiàn)有一瓶收集的氣體，如何檢驗(yàn)它是不是氧氣？想一想：有一瓶氧氣如何 檢驗(yàn)是否收集滿？(3)在鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底部應(yīng)放少量的水或鋪一層細(xì)沙，為 什么？三、氧化反應(yīng).定義：.緩慢氧化：四、氧氣的用途.支持燃燒實(shí)例：一.供給呼吸實(shí)例：【預(yù)習(xí)小結(jié)】物理性質(zhì)：性質(zhì)Y氧氣j化學(xué)性質(zhì)：r支持燃燒：用途Yj供給呼吸：【預(yù)習(xí)檢測(cè)】.下列關(guān)于氧氣物理性質(zhì)的敘述，正確的是（A、氧氣的密度比空氣略小B、液態(tài)氧是無(wú)色液體C、氧氣易溶解于水D、通常狀況下，氧氣是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體. 下列四種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，描述正確的是碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射3.下列變化中不包含有緩慢氧化的是（）

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