1、壓強與浮力綜合（下）課后練習(xí)主講教師：市骨干教師題二：我國沉船打撈在打撈宋朝的商船時，潛水員在海面業(yè)，在他繼續(xù)下潛的過程中，關(guān)于船所受浮力和壓強的說法正確的是（ ）A浮力變大，壓強變大 B浮力變大，壓強變小 C浮力不變，壓強變大 D浮力不變，壓強不變題三： 同學(xué)在游泳后，從深水處向淺水處步行上岸的過程中（ ）A他所受的重力逐漸增大 B他所受的重力逐漸減小 C他所受的浮力逐漸增大 D他所受的浮力逐漸減?。ㄌ睢拔M”或“排出”）海水。題五：同學(xué)用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯分別裝有體積相等的水和煤油，對浸在液體中的物體所受的浮力進行探究。由圖中的實驗過程可知，金屬塊在煤油中受到的浮力

2、是N；金屬塊的體積為m3；三圖中對杯底壓強最大。題四：如圖是我軍新型潛艇正準備出海進行遠航巡邏，潛艇工作時是懸浮在水中的。工作時從淺水區(qū)進入深水區(qū)，它所受水的壓強，受到的浮力；當它從海水密度小的海域進入海水密度大的海域，它所受的浮力（填“變大”、“變小”或“不變”），此時高壓水艙要題一：，是我國國產(chǎn) -15 艦載機在“遼寧號”上起飛時的情景。飛機升空是利用（ 二力平衡原理/ 流體壓強與流速的關(guān)系） ， 當飛機飛離后，所受的浮力大小將。題六：浸在液體里的物體要受到液體對它的浮力的作用，那么，浮力是如何產(chǎn)生的呢？物理上研究問題往往從最簡單入手設(shè)想有一個邊長為 L 的正方體浸沒在密度是 的液體中，。

3、由于前后兩側(cè)面（左右兩側(cè)面）在液體中的深度相等，受到的液體的壓強也相等，因此受到的壓力相等，作用效果相互抵消。而上下兩表面卻不同：上表面受到的液體壓強為 p上=，受到的壓力為 F 上=；下表面受到的液體壓強為 p 下=，受到的壓力為 F 下=。因此液體會對正方體產(chǎn)生一個向上的和向下的壓力的差 F差=。 實際上，這個壓力差就是液體對正方體的浮力。題七：小陽為了探究“液體的壓強與液體密度的關(guān)系”，他用壓強計來進行實驗。把壓強計的金屬盒分別放入液體中，如圖甲和乙所示，甲中放的是水，乙中放的是鹽水，且鹽水的密度大于水的密度。小陽根據(jù)圖甲和乙所示的現(xiàn)象得出初步結(jié)論：液體密度越大，液體的壓強越大。（1）你

4、認為，小陽的結(jié)論是（選填“可靠的”或“不可靠的”）；（2）簡明兩個理由：；。題八：如圖甲所示，此裝置叫壓強計，其用途是測量液體的壓強，它的構(gòu)造主要包括 U 型玻璃管、金屬盒、橡膠管和支架等部分，甲圖中當金屬盒上的橡皮膜受到壓強時，U 型管兩邊的液面會出現(xiàn)高度差；壓強越大，液面的高度差也越大，如圖乙所示，若把金屬盒放入液體中，U 型管內(nèi)液面出現(xiàn)高度差，說明液體 存在壓強， 利用上述裝置進行探究液體 壓強規(guī)律，下表是小明探究過程中 的實驗數(shù)據(jù)：序號液體橡皮膜在 液體中的 深度/cm壓強計左、右液面的高度及高度差情況左側(cè)面/mm右側(cè)面/mm液面高度差/mm1水朝上18621428題十：如圖甲所示，水

5、平桌面上放置一個柱形容器，底面積為 200cm2，重為 10N，容器底放有一個立方體物塊，當向容器注入水時，容器底對物塊的支持力 F 與水面上升高度 H 的關(guān)系如乙圖所示：（取 g=10N/kg）求：（1）當容器中沒有注水時，容器底對物塊的支持力？當注水結(jié)束后，物塊所受的浮力？（2）若向水中緩慢地加入食鹽并攪動，且設(shè)加入食鹽后水面高度的微小變化忽略不計。則當物塊剛好能懸浮時，鹽水對容器底的壓力是多大？（3）當物塊懸浮時，容器對桌面的壓強？題九：，容器底部一根中間為圓柱形的管子與大氣相連，管的直徑為 20cm，不計管壁的厚度。現(xiàn)在管子上方壓一個邊長為 50cm 的塑膠立方體，將管口封住，使容器中

6、盛有一定質(zhì)量的水。已知大氣壓強為 1.0105Pa，塑膠立方體的密度為 0.6l03kg/m3，當水面恰好在塑膠立方體的中點時，塑膠立方體受到水對它的浮力大小為N。當容器中所盛水的水面到塑膠立方體底面的高度滿足一定的條件時， 塑膠立方體能封住管口， 不讓水從管子的孔中流水， 該條件是。（計算時保留小數(shù)點后兩位）根據(jù)上述數(shù)據(jù)分析認為，比較序號為的三組數(shù)據(jù)出結(jié)論：同一種液體的壓強隨深度的增加而增大；比較序號為 1、2、3 的三組數(shù)據(jù)出結(jié)論：；比較序號為 5、6 的兩組數(shù)據(jù)出結(jié)論：不同液體的壓強還跟液體的有關(guān)系。2朝下186214283朝側(cè)面186214284朝側(cè)面173229565朝側(cè)面16024

7、4846鹽水朝側(cè)面15924586題十一：，將容器放在水平桌面上，容器中盛有密度為 重力為G1 的液體，現(xiàn)將重力為GB 的物體 B 放入容器后，物體 B 漂浮且有一半體積露出液面，此時液面上升了 h。液體對容器底部的壓強為 p1、壓力為 F1，液體對物體 B 的壓力為 FB。已知容器重力為 G2，底面積為 S，容器對桌面的壓強為 p2、壓力為 F2，桌面對容器的支持力為 F3。則下列選項正確的是（）AFB 大小為 ghSBG1、G2、GB 之和與 F3 大小相等 CG1、GB 之和與 F1 大小相等 DF2 與 F3 是一對相互作用力題十二：在質(zhì)量和底面積均相同的甲、乙兩個容器中，裝入質(zhì)量相等

8、的不同液體，放在水平桌面上，。將小球 A 放在甲容器的液體中，小球漂浮，將小球 B 放在乙容器中，小球下沉（液體均未溢水）。則下列判斷正確的是（）A兩容器中不放小球時，乙容器底受到的液體壓強大 B如果兩球質(zhì)量相同，小球 A 在甲容器中受到的浮力大C如果兩球體積相同，小球 B 在乙容器中受到的浮力一定大D如果兩球完全相同，將小球放入兩容器的液體中，時甲、乙兩容器對桌面的壓強一定相等壓強與浮力綜合（下）課后練習(xí)參考題一：流體壓強與流速的關(guān)系；減小詳解：飛機機翼做成上凸下平的形狀，在相同時間內(nèi)，空氣經(jīng)過上方的路程長，速度大；經(jīng)過下方的路程短，速度小，上方空氣流速越大，壓強越??；下方空氣流速越小，壓強

9、越大，所以機翼下方的氣壓大于上方的氣壓，便形成向上的升力，即飛機升力是根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系的原理獲得的，在水中漂浮，浮力等于自身重力，飛機飛離后，自重減小，所以所受浮力減小。詳解：因為打撈在水面下完全浸沒，所以下潛過程中排開水的體積不變，由原理 F 浮= 液 gv 排可知，密度不變、排開液體的體積不變，故浮力不變，AB 錯；當他繼續(xù)下潛的過程中，浮力雖然不變，但深度增加，由p=gh 知，壓強增大，D 錯故為C。題三： D詳解：他所受的重力是由地球的吸引引起的，根據(jù) G=mg 可知自身的質(zhì)量沒變體重也不會變，A、B 不符合題意；根據(jù)原理：F 浮= 液 gV 排，公式表明了物體受到的浮力大小只

10、跟液體的密度和物體排開液體的體積有關(guān)跟同學(xué)在游泳后，從深水處向淺水處步行上岸的過程中，v 排在物體自身的重力、自身的密度、自身的形狀無關(guān)。減小，所以浮力減小，故C 不符合題意，C 錯D 對。題四：變大；不變；變大；吸進詳解：（1）從淺水區(qū)進入深水區(qū)，海水的密度不變，所處深度變大，由 p=gh 可知，潛艇所受水的壓強將變大；從淺水區(qū)進入深水區(qū)，海水的密度不變，潛艇的體積不變、排開海水的體積不變，由原理 F 浮= 液 V 排 g得潛艇受到的浮力不變；（2）當它從海水密度小的海域進入海水密度大的海域，液體的密度變大，但潛艇的體積不變、排開海水的體積不變，由原理 F 浮= 液 V 排 g 得潛艇受到的

11、浮力變大；潛艇受到的浮力變大，要使?jié)撏詰腋?，需要增大潛艇的自重，讓高壓水艙吸進海水。題五：（1）2.4；（2）3.110-4；（3）第三幅圖詳解：（1）由圖得知，物體的重力 G=10N，在煤油簧測力計的拉力 F 拉=7.6N，所以，金屬塊在煤油中所受的浮力 F 浮=G-F 拉=10N-7.6N=2.4N；（2）在水簧測力計的拉力 F 拉=7N所以，金屬塊在水中所受的浮力 F 浮=G-F 拉=10N-7N=3N，F(xiàn) 浮= 水 gV 排題二： C金屬塊的體積詳解：（1）下表面由水深得到壓強，即為 P=gh=1.0103kg/m310N/kg0.25m=2500pa，那么下表面積（與水接觸）S=S 立方體-S 管子=0.5m0.5m-3.14(所以 G1+GB 與 F1 不相等，故 C 選項正確；