1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7人教版四年級上學期語文病句修改摸底專項練習題班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 修改病句。（1）我敢肯定，明天大概要下雪。_（2）大家必須講究衛(wèi)生的好習慣。_（3）河水倒映在云朵里，顯得更白了。_（4）香山的秋天是令人向往的地方。_（5）博物館里陳列著三千年前新出土的文物。_2. 修改病句。（1）我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。_（2）我敢肯定，明天大概要下雪。_（3）大家必須講究衛(wèi)生的好習慣。_（4）河水倒映在云朵里，顯得更白了。_（5）香山的秋天是令人向往的地方。_3. 修改病句。1.因為當時大雨傾盆，所以他還是準時到了學校。_2

2、.我們必須做到邊讀書邊思考的好習慣。_3.在教室里專心聽教師講課。_4.我們班的同學很喜歡打乒乓球、跑步、讀書等體育運動。_5.中國是世界四大聞名古國。_6.媽媽總愛回憶過去的往事。_4. 修改病句。1讀了蘆花鞋這篇課文，被青銅這種舍已為人的精神感激了。_2如果我們面對困難毫不畏懼害怕，就可能成一個強者！_3造紙術是中國的四大發(fā)明。_4籃子里有青菜、蘿卜、蘋果、西紅柿等蔬菜。_5. 名醫(yī)門診。1我和小朋友是形影不離，分不開的好朋友。_2天空中飄著五顏六色的彩色氣球。_3我完成了老師布置的所有一切作業(yè)。_6. 修改病句。(1)小蘭每天都要收聽電臺和電視臺的少兒節(jié)目。_(2)這里彌漫著嗆人的一股橡

3、膠味。_(3)這條路結冰了,老大爺走得很艱苦。_(4)導游說西雅圖有個很特殊特別的魚市場。_7. 修改病句。（1）駿馬在寬闊的草原上奔跑。_（2）看電視和廣播也能增長不少見識。_（3）這堂課，沙老師就給我留下了永遠不能忘記的難忘的印象。_8. 修改病句。（1）剛上第一節(jié)課，老師就給我們留下了美好的好感。_（2）她那無私奉獻的精神深深地被我感動了。_9. 用修改符號修改下面的病句。1.我校開展“學雷鋒,爭當好少年”。2.他看到肩上的擔子是沉重的。3.英語對我很感興趣。4.只有我們努力奮斗,就一定能夠勝利。5.我們要繼承和發(fā)揚老一輩的革命事業(yè)。6.明明和剛剛一起做作業(yè),忽然聽到老師叫他去辦公室一趟

4、。10. 修改病句。(1)在船艙里，魯濱孫找到很多可以吃、可以用的東西，連續(xù)搬到岸上。_(2)我的腦海里浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。_(3)快樂王子的作者是英國著名作家王爾德寫的。_11. 用修改符號在原句上修改病句。1.這個小妹妹大概差不多有三歲了。2.觀眾的眼睛都目不轉睛地看著演員們的精彩表演。3.放學后，小明又仔細地檢查一遍，迅速寫完作業(yè)。12. 修改病句。1、哥哥身體會硬朗。_2、李小童是可愛的一個小女孩。_3、上課了，老師舉了許多有趣的例子和故事。_4、我新做了一件嶄新的衣服。_13. 修改病句。（1）2020年的奧運會上，中國男籃與美國男籃進行了冠亞軍的爭奪。_（2）“汶川”大地

5、震后，眾志成城抗震救災，取得了偉大勝利！_14. 用修改符號修改病段。最近我市發(fā)生的幾起重大的交通事故，原因都是行人不遵守交通法規(guī)，闖紅燈引起的。我們應該從中吸取深刻的啟示，增加安全。15. 病文修改。病文：一會兒在空中出現(xiàn)，一會兒又進入云層，只透出朦朧的光亮，隱約地照在草地上，使花草也一陣朦朧。院子里，卵石鋪成的小道上透著銀白，微風吹動樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，青蛙也“呱呱”地叫著。診斷：1這個片段中有兩處語病；2這個片段描寫有靜有動、有聲有色，但美中不足的是寫景之中缺乏情感?！凹那橛诰啊笔亲詈玫男薷霓k法，即把作者的情感融入到景物描寫中，可以通過運用比喻、擬人等修辭手法來達到這個目的。修改：_

6、16. 修改病句。這學期，我們班同學經(jīng)常閱讀的雜志有快樂語文少年文藝幽默小國學。大量的課外閱讀，使我們增長了知識和寫作水平。我們班還被學校評為“書香班級”的光榮稱號？_17. 改病句。讀課外書和音樂能陶冶人的情操。_經(jīng)過老師們的耐心教育，漸漸成長起來了。_電視對我不感興趣，只有知識對我感興趣。_我們班的同學全部都愛看冒險小虎隊，只有小宇不喜歡。_18. 先在括號里填上句子的錯誤原因，再用修改符號修改病句。跟我學修改病句的方法有增、刪、調、換,即增加字詞、刪去多余字詞、調整字詞順序、更換字詞.無論用那種方法,修改病句都要遵循兩條原則：一是保留原句基本意思不變；二是變動越少越好,不能在修改中出現(xiàn)新

7、的語病。A詞語重復B自相矛盾C詞序顛倒1幾頁紙上到處滿是紅色的圈。()2短短的這則評語，樹立了我寫作的信心。()3去見葉圣陶老先生的頭天晚上，我激動得晝夜難眠。()19. 修改病句。觀眾們的眼睛目不轉睛地看著舞臺上精彩表演。_桃樹上結滿了許許多多又紅又大的桃子。_我用整整三天左右的時間才讀完這本書。_我們要養(yǎng)成閱讀時邊讀邊想的好辦法。_20. 修改病句。在教室里專心聽教師講課。_她有一條墨綠色的漂亮的綠圍巾。_奶奶經(jīng)常給我講過去的往事。_我在北京游覽過西湖。_21. 修改病句。1.剛上第一節(jié)課，老師就我們留下美好而深厚的印象。_2.王小紅總是積極地聽取同學們對她的批評。_3.現(xiàn)在我又看到了他那熟悉可愛的鄉(xiāng)音和那爽朗的笑聲。_4.這里的花不但多，而且沒有奇花異草。_22. 修改下列病句，