九年級英語下備課組總結(jié)_第1頁
九年級英語下備課組總結(jié)_第2頁
九年級英語下備課組總結(jié)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)2014-2015學(xué)年下學(xué)期九年級英語備課組工作總結(jié)九年級英語備課組2015.6本學(xué)期是九年級學(xué)生的最后一個學(xué)期,是非常關(guān)鍵的一個學(xué)期。因此,如何搞好英語復(fù)習(xí),提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績顯得特別必要,本期我們英語組在英語教學(xué)方面做了大量的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,研究教學(xué)方法,為學(xué)生的升學(xué)準(zhǔn)備做了大量的有效工作,現(xiàn)總結(jié)如下:一、認(rèn)真落實集體備課。在備課之前,對所教內(nèi)容進(jìn)行熟悉,參考多方面的資料,認(rèn)真深入鉆研教材,確定重點難點。然后在組內(nèi)開展集體備課,由中心發(fā)言人先講下周上課內(nèi)容,學(xué)生學(xué)習(xí)

2、的重難點。組內(nèi)再進(jìn)行討論,完善教學(xué)內(nèi)容。二、研究復(fù)習(xí)方法,提高復(fù)習(xí)效率。本期主要是復(fù)習(xí)初中英語基礎(chǔ)知識,講究必要的教學(xué)方法,不僅可以提高復(fù)習(xí)效率,也可以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。1、夯實基礎(chǔ)。本學(xué)期復(fù)習(xí)以基礎(chǔ)為主,從詞匯,語法,句型等方面幫助學(xué)生復(fù)習(xí)英語基礎(chǔ)知識,達(dá)到溫故而知新的目的。2、專題復(fù)習(xí)。為了讓學(xué)生更好地掌握中考內(nèi)容,在復(fù)習(xí)完基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上,備課組給學(xué)生進(jìn)行了專題復(fù)習(xí),以手中的英語周報為綱要,讓學(xué)生掌握語法,選擇,閱讀,寫作等許多方面的內(nèi)容,進(jìn)而提高學(xué)生的能力。3、綜合復(fù)習(xí),提高能力。課堂上,努力提高教學(xué)質(zhì)量,使講解有條理、清晰、準(zhǔn)確、生動。使每堂課學(xué)生有所獲,努

3、力使學(xué)生打好基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,發(fā)展智慧,培養(yǎng)學(xué)生的正確思維方式,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅持做到以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),訓(xùn)練為主線。三、培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣。復(fù)習(xí)過程是比較枯燥的,學(xué)生容易“走神”,所以上課時特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性。1、利用幽默的語言。上課時利用英語中學(xué)過的幽默,或者生活中的小故事,適時調(diào)整課堂氣氛。2、練習(xí)有層次性。學(xué)生的英語成績參差不齊,所以在上課時布置許多難易不同層次的練習(xí),以滿足各位學(xué)生的需求,進(jìn)而讓每一位學(xué)生都學(xué)有所獲。四資源共享,努力提高教學(xué)質(zhì)量。無論是集備,還是坐班,遇到問題都會熱烈討論,獻(xiàn)計獻(xiàn)策,有效解決教學(xué)問題。五把握教學(xué)進(jìn)度,合理安排教學(xué)實間,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,順利完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)??傊谝院蟮慕虒W(xué)工作中,我們英語組將不斷總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論