1、羅布泊羅布泊，消逝的仙湖 吳崗題目羅布泊，消逝的仙湖告訴了我們什么信息？“泊”，三點(diǎn)水，羅布泊與水有關(guān)?！跋拧?，消失?！笆拧保锵е?。羅布泊，原本是非常美麗的仙湖，如今卻消逝了，成了荒漠。仙湖消逝，可見作者的感情基調(diào)是遺憾、難過、悲痛的?！跋珊?，宛如仙境、極其美麗的湖。羅布泊曾是一個怎樣的仙湖？什么時候消逝的？為什么會消逝？現(xiàn)在的羅布泊是什么樣子？羅布泊的消逝帶來怎樣的惡果？造成這種惡果的是誰？同樣的悲劇還有哪些？針對題目，你能還能提出哪些問題？ 本文是一篇報(bào)告文學(xué)。其特點(diǎn)具備了新聞和文學(xué)兩種文體的特點(diǎn)：即真實(shí)性；形象性和抒情性。資料簡介 羅布泊：蒙古語稱“羅布諾爾”，意為“匯入多水之

2、湖” 。它位于塔里木盆地東面，若羌縣北部，原是新疆最大的湖泊，也是中國第二大內(nèi)陸咸水湖。呈葫蘆形，公元四世紀(jì)時面積為20000平方公里，二十世紀(jì)二十年代面積為3006平方公里，到五十年代羅布泊僅為450平方公里。1972年羅布泊完全干涸。蕭瑟 和煦 干涸 吞噬 裸露正音：sxhshlu釋義：蕭瑟：吞噬：和煦：干涸：裸露：滄海桑田：釋義：蕭瑟：形容風(fēng)吹樹木的聲音；形 容冷落，凄涼。吞噬：吞食；并吞。和煦：溫暖（多指陽光、風(fēng)等）。 干涸：（河道、池塘等）沒有水了。裸露：沒有東西遮蓋。滄海桑田：大海變成農(nóng)田，農(nóng)田變成大海。比喻世事變化很大。讀課文，思考問題：(1)用簡潔的語言概括：羅布泊過去是什么樣

3、子，現(xiàn)在又變成了什么樣子？（用文中的詞語或語句回答） (2)依據(jù)文章內(nèi)容，概括造成美麗的仙湖消逝的原因有哪些？ (3)作者對羅布泊的消逝懷著怎樣的感情？（結(jié)合文中的語句回答） 過去：充滿生機(jī) 廣闊美麗 環(huán)境怡人 生命綠洲現(xiàn)在：寸草不生 不見飛鳥 令人恐怖 死寂的荒漠過去是“綠洲”、“仙湖”廣闊美麗清澈充滿生機(jī)。周邊牛馬成群，綠林環(huán)繞昔日的羅布泊憶仙湖水 鄉(xiāng)水波蕩漾鳥棲天堂林邊牧歌羅布泊漸漸干涸 今日的羅布泊現(xiàn)在“沙漠”、 “神秘”死寂荒漠，胡楊林成片死亡，寸草不生，不見飛鳥，令人恐怖嘆仙湖余輝中的昔日河床凝固的生命枯木哭泣鹽堿遍地漫天戈壁 靜 默 的 抗 議枯死的胡楊林仙境宜人沙漠恐怖 看看羅

4、布泊的對比，討論最終導(dǎo)致這樣結(jié)局的原因是什么？仙湖干湖羅布泊消逝的原因是什么? 一是20世紀(jì)20年代塔里木河曾經(jīng)人為改道，導(dǎo)致下游干旱缺水； 二是人們盲目濫用塔里木河水資源，致使下游河道干涸、羅布泊斷水，生態(tài)環(huán)境徹底破壞。 羅布泊 還能重現(xiàn)往日的生機(jī)嗎？ 此時此刻，我們停止了說笑，那一片巨大的黃色沙地深深地刺痛著我們的心，使我們個個心情沉重 人類反思 南方網(wǎng)訊恢復(fù)羅布泊水鄉(xiāng)澤國風(fēng)貌曾喚起許多人美妙的想象，但中科院羅布泊科考隊(duì)的專家認(rèn)為：羅布泊已無可能恢復(fù)原貌！ 最近50年，人類在羅布泊各水源河流域內(nèi)進(jìn)行大規(guī)模農(nóng)墾，僅塔里木河流域耕地就由1949年的35萬公頃，擴(kuò)大到1994年的77萬多公頃，為

5、灌溉這些耕地所修建的各種渠道總長度達(dá)1088公里，在塔里木河干、支流修建大、中、小型平原水庫共206座，以致水庫以下幾乎全部斷流。而羅布泊的第二大水源河孔雀河自1958年建成普惠大壩，從此就基本終止了向下游的輸水。其余各水源河也都具有相同的命運(yùn)，因此，恢復(fù)羅布泊已經(jīng)基本沒有可能。 而且，由于羅布泊地區(qū)屬于極端干旱的荒漠氣候，平均年降水量為17.4毫米，年蒸發(fā)最高達(dá)2902毫米，且羅布泊屬淺碟形湖盆，即便是恢復(fù)了湖水面積，在如此大的蒸發(fā)量下，也很難維持。 拓 展 延 伸此處是羅布泊湖心,碑前刻著：永遠(yuǎn)的羅布泊碑后刻著: 愿羅布泊現(xiàn)象永不發(fā)生。 （3） 找出文中流露作者情感的語句，并體會作者對羅布

6、泊的消逝懷著怎樣的感情？痛惜、遺憾。文中還介紹了哪些同樣的悲??？青海湖水面下降月牙泉瀕臨干涸仍在繼續(xù)青海湖月牙泉青海湖月牙泉 人們不懂得自然規(guī)律，不懂生態(tài)平衡，只圖眼前利益,不顧長遠(yuǎn)利益,頭腦里沒有可持續(xù)發(fā)展的觀念.造成這些悲劇發(fā)生的深層次原因：全文表達(dá)了作者怎樣的感情？怎樣的愿望？表達(dá)了作者強(qiáng)烈的愿望：拯救生態(tài)環(huán)境，樹立環(huán)保意識！表達(dá)了作者對仙湖羅布泊消逝的痛惜之情。對人類盲目破壞生態(tài)環(huán)境的悲痛。積極行動起來，呵護(hù)綠色家園！ 請擬一條以“環(huán)境保護(hù)”為內(nèi)容的公益廣告詞。要求主題鮮明，感情真摯，構(gòu)思新穎，語言簡明。（在1020個字之間）例如： 1. 保護(hù)環(huán)境人類共同的責(zé)任！ 2.珍惜資源，愛護(hù)地

7、球。 3.也許，你明天看見的最后一滴水，就是你的眼淚。四、設(shè)計(jì)一條環(huán)保宣傳標(biāo)語，呼吁人們行動起來，制止生態(tài)惡化。（ 20分）樹立全民環(huán)保意識，搞好生態(tài)保護(hù)。關(guān)注環(huán)境保護(hù)，建設(shè)綠色家園。像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)地球，愛護(hù)綠色家園。人類只有一個地球，請注意保護(hù)。尊重自然規(guī)律，維護(hù)生態(tài)平衡。世上萬物皆有生命，保護(hù)林木延長壽命。宇宙中沒有第二個地球，保護(hù)水資源，拯救地球吧。河流是城鎮(zhèn)的母親，有水才有沙漠中的綠洲。從我做起，保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境，從我做起！愛護(hù)環(huán)境，從現(xiàn)在做起！文體簡介體裁：報(bào)告文學(xué) 是以文學(xué)手法反映現(xiàn)實(shí)生活中真人真事的一種文體。它是真實(shí)性與藝術(shù)性有機(jī)結(jié)合的文學(xué)樣式。它的報(bào)道性與通訊相近，它的文

8、學(xué)性與小說相近。報(bào)告文學(xué)的特點(diǎn)是真實(shí)性、文學(xué)性（形象性）、抒情性真實(shí)性形象性抒情性列舉數(shù)據(jù)敘述事實(shí)對比擬人排比比喻直接抒情了解報(bào)告文學(xué)的特點(diǎn)： 本文是一篇報(bào)告文學(xué)，兼有文學(xué)和新聞兩種特點(diǎn),既有真實(shí)性又有生動性，請到文中找出相應(yīng)的語句。（提示：注意形象的語言和生動的修辭。）品味語言文章的生動性 從文中找一句運(yùn)用修辭手法的句子。修辭例句： “那奇形怪狀的枯枝、那死后不愿倒下的身軀，似在表明胡楊在生命最后時刻的掙扎與痛苦，又像是向誰伸出求救之手！”【分析】這句運(yùn)用擬人手法，賦予胡楊林以人的感情，“掙扎與痛苦”表現(xiàn)作者為人類盲目破壞環(huán)境而痛惜不已的感情。文章寫法對比昔日： “羅布泊使我驚訝，羅布泊像座

9、仙湖，水面 像鏡子一樣，在和煦的陽光下，我乘舟而行，如神仙一般。在船的不遠(yuǎn)處幾只野鴨在湖面上玩耍，魚鷗及其他小鳥歡娛地歌唱著”現(xiàn)在： “被斯文赫定贊譽(yù)過的這片水域于20世紀(jì)70年代完全消失，羅布泊從此成了令人恐怖的地方?！痹u：對比手法的運(yùn)用，將兩種截然不同的景象都作了鮮明而具體的描寫，顯示了巨大的落差，造成文勢的跌宕，產(chǎn)生震撼人心的力量?！罢驹诹_布泊邊緣，會突然感到荒漠是大地裸露的胸膛，大地在這里已脫盡了外衣，露出自己的肌膚筋骨。站在羅布泊邊緣，你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到滄海桑田的痕跡，你會感到這胸膛里面深藏的痛苦與無奈?！痹u：用擬人手法，形象地描寫賦予羅布泊以人的感情,羅布泊向世人

10、流露了“痛苦與無奈”，怎不令人痛心。 反復(fù)“站在羅布泊邊緣”一句，強(qiáng)化了目睹的慘狀，也令人痛心而沉重?！澳且黄薮蟮狞S色沙地深深地刺痛著我們的心，使我們個個心情沉重?！庇脭M人手法，“黃色沙地深深刺痛著我們的心”，實(shí)際寫出了“我們”看到羅布泊變成了荒漠景象而內(nèi)心痛苦、沉重的情感，有力地烘托了羅布泊的慘狀。這樣表達(dá)，強(qiáng)化了生態(tài)被破壞的悲劇?！懊つ吭黾痈赜盟⒚つ啃藿ㄋ畮旖厮?、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水，四盲像個巨大的吸水鬼，終于將塔里木河抽干了” “盲目”一詞，寫出人們目光短淺，只顧眼前利益，濫用資源的悲劇。 以排比的句式，增強(qiáng)語勢，更充分地表現(xiàn)了遺憾之情、譴責(zé)之情。 “救救青海湖，救救月牙泉

11、，救救所有因人的介入而即將成為荒漠的地方！”評： 連用三個“救救”，構(gòu)成了排比，以強(qiáng)烈的語氣發(fā)出了拯救生態(tài)環(huán)境的呼聲，表達(dá)了強(qiáng)烈的環(huán)保意識、憂患意識，振聾發(fā)聵。“這出悲劇的制造者又是人！”評: 此句的“又”字有力地指出了羅布泊的消失是人為破壞生態(tài)的惡果，具有強(qiáng)烈的譴責(zé)意味，指責(zé)悲劇制造者的盲目和愚昧?！皫资觊g塔里木河流域修筑水庫130多座，任意掘堤修引水口138處，建抽水泵站400多處，有的泵站一天就要抽水1萬多立方米?！币幌盗袛?shù)據(jù)具體、確鑿，充分說明人們是怎樣盲目地拼命地濫用塔里木河水資源的.正是這種盲目行，造成了羅布泊的荒漠化。 “任意”一詞，更突出了人們破壞水資源的無知和愚昧。 在我們

12、的周圍,這樣的悲劇還在不斷地上演,你能舉出幾個身邊的事例嗎? 這些悲劇的制造者又是誰?人! 課文再舉青海湖、月牙泉二例，跟文章的題目有什么關(guān)系？這樣推而廣之，說明悲劇仍在繼續(xù)，呼吁人類要增強(qiáng)環(huán)境意識，拯救生態(tài)環(huán)境，制止生態(tài)繼續(xù)惡化。深圳大梅沙海濱公園 和赤潮2007-05-27因海洋中的浮游生物爆發(fā)性急劇繁殖造成海水顏色異常的現(xiàn)象。 浙江浦江、嘉興等地:非法挖沙取土數(shù)百畝農(nóng)田被毀 四川一冶煉廠污水排泄 吸取的教訓(xùn): 開發(fā)要克服盲目性,認(rèn)識自然規(guī)律,認(rèn)識生態(tài)平衡,發(fā)展經(jīng)濟(jì)同時要加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境建設(shè)。小結(jié): 這篇課文是從一篇報(bào)告文學(xué)中節(jié)選下來的。羅布泊在20世紀(jì)70年代以前還曾經(jīng)是一個美麗的仙湖，但現(xiàn)在卻成了令人恐怖的沙漠，它吞噬了無數(shù)的生命。作者通過翔實(shí)的資料說明，人對自然貪婪和盲目的索取是造成這一悲劇主要原因。課文最后，作者發(fā)出了拯救生態(tài)環(huán)境的呼吁。 全文充滿強(qiáng)烈的憂患意識和痛惜之情。運(yùn)用多種表現(xiàn)手法，一是對比；二是擬人，以事物自身的訴說引起人內(nèi)心的震動；三是運(yùn)用數(shù)據(jù)客觀說明。 地球是我們?nèi)祟惞灿械募覉@。家是一個溫馨的字眼，是靈魂的棲息地，是幸福的源泉。如果家沒有了，那我們還能剩下什么？請看看我們的雙手，是創(chuàng)造，還是毀滅？請看