1、課文內(nèi)容填空 姓名_本學(xué)期，我們認(rèn)識了努力生出翅膀的_、賣泥塘的_、堅持做自己的_、想_的蜘蛛，還有為了_而為難的小馬其中，我最喜歡_，因為_。我們還理解了兩則寓言_和_；知道了“秋處露秋寒霜降”中“秋處露秋”指的是_、處暑、白露、_四個節(jié)氣；認(rèn)識了許多具有優(yōu)秀品質(zhì)的人物，如_的鄧小平爺爺，_的雷鋒叔叔；了解了不少中國美食，如_、_等。古詩里面有四季：不知細(xì)葉誰裁出，_。畢竟_，_。古詩里面有美景：微微風(fēng)簇浪，_。古詩里面有童趣：_，忙趁東風(fēng)放紙鳶。古詩里有對頑強(qiáng)生命力的贊美：野火_，_。中華民族風(fēng)光美：_奔，_涌。_長，_聳。中華民族節(jié)日多：春節(jié)到，_；重陽節(jié)，_。中華民族美德?lián)P：予人玫瑰，

2、_余香。平時肯幫人，_。中華民族智慧多：春雨驚春_，夏滿芒夏暑_。中華民族生肖趣：丑_、辰_、酉_。我知道2022年是_年(填生肖)。這學(xué)期，我課外讀過的兒童故事有_、_。古詩吟誦。春天，當(dāng)我們聽到黃鸝鳴叫，看到白鷺高飛時，會吟誦：“_，_?！毕娜眨皆诤?，望著美麗的荷花，不禁想起：“接天_，映日荷花_。”夜晚，看著河面上點點漁火，會吟誦：“微微風(fēng)簇浪，_?！惫?jié)日習(xí)俗。元宵節(jié)，看_；_，去祭掃；重陽節(jié)，要_；新春到，全家團(tuán)圓真_。.讀文明理。亡羊補(bǔ)牢讓我懂得了_；千人糕告訴我們：一塊平平常常的糕，要經(jīng)過_才能做成，所以我們要珍惜。誦古詩。春天的柳是美的：“_一樹高，萬條_綠絲絳”。夏天的荷

3、更是動人：“接天蓮葉_，映日荷花_?！辟p風(fēng)光。雨停了。_出來了。一條彩虹_天空。蟬叫了。蜘蛛_網(wǎng)上。池塘里水滿了，_也叫起來了。知傳統(tǒng)。元宵節(jié)，_。 過端午，賽_。_，吃月餅。_節(jié)，要_。新春到，全家_。懂美德。誠信是做人之本，管子中說“誠信者，_”，左傳告訴我們“_”；助人為樂是美德，“予人玫瑰，_余香”。 我喜歡大自然迷人的景色。爛漫的春天，為我們展開了一幅美妙的畫卷。我們不禁吟誦起詩句:“不知_誰裁出，二月_?！毖籽紫娜?，電閃雷鳴，即將上演一場交響樂:“滿天的_，_。樹上的葉子_，蟬_?！蔽腋惺軅鹘y(tǒng)文化多彩的魅力。我們度過一個個傳統(tǒng)節(jié)日；“重陽節(jié)，_，踏秋賞菊去登高。_又是新春到，全家_

4、?！蔽覀兞私饬硕墓?jié)氣:“_天，夏滿芒夏暑相連?！蔽疫€懂得了二十四節(jié)氣中既是節(jié)氣，又是傳統(tǒng)節(jié)日的是_。我懂得書本中深刻的道理。讀了寓言故事揠苗助長，我想對文中的農(nóng)夫說:“因為你做事_，不顧禾苗生長的規(guī)律，所以禾苗全都枯死了。”看到樂于助人的同學(xué)，我想夸夸他:“予人玫瑰，_?！迸氖殖裰{：_，_，貼窗花，放鞭炮。元宵節(jié)，_，_巷人如潮_，吃月餅，十五圓月_。詩文美如畫：“_，_放紙鳶”向我們描繪了春日兒童放學(xué)后游戲的情景；“野火燒不盡，_”為我們展現(xiàn)了小草頑強(qiáng)的生命力；當(dāng)吟誦起“接天蓮葉_，映日荷花_”時，我們仿佛聞到了夏日池塘里的清香。大自然真奇妙：天亮起來了。打開_，清新的空氣_。雨停了。

5、太陽出來了。一條彩虹_。蟬叫了。蜘蛛又_。池塘里_，青蛙也_。道理記心上:“予人玫瑰，_”讓我們懂得分享；“唯德學(xué)，唯_，_，當(dāng)自礪”告訴我們要注重內(nèi)在修養(yǎng)；“_清谷天，夏滿芒夏暑相連”，節(jié)氣歌中也蘊含著農(nóng)業(yè)知識。誦經(jīng)典古詩。春天，我看到河邊碧綠的垂柳，不禁想到詩句：“不知_誰裁出，二月春風(fēng)_?！毕奶欤粗鴿M塘的荷花，我又不禁吟誦起:“_無窮碧，映日荷花_。”賞自然風(fēng)光。雨停了。太陽出來了。_掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又_在網(wǎng)上。池塘里_了，青蛙_了。知傳統(tǒng)節(jié)日。過端午，_，粽香艾香滿堂飄。七月七，來乞巧，_會鵲橋。過_，吃月餅，十五圓月_。重陽節(jié)，要_，踏秋賞菊 去登高。悟書中情理。小馬過河一文告訴我們：別人的經(jīng)驗不一定可靠，做什么事情都得_；小毛蟲并不悲觀失望，也不羨慕任何人，因為它懂得：每個人都有_。根據(jù)情境,在橫線上填寫合適的名言或詩句。1.當(dāng)同學(xué)說話不算數(shù)時，我會用左傳中的“_”來勸告他。2.春天來了，孩子們放學(xué)后在公園里放風(fēng)箏?？吹竭@樣的景象，我不由得想起了“_，忙趁東風(fēng)放紙鳶”這句詩。3.夜晚，微風(fēng)陣陣，湖水泛起波紋，湖心亭的燈光灑在湖面上，特別美麗。我不禁吟誦起詩句：“微微風(fēng)簇浪，_。”4.春天，我和爸爸來到郊外踏青，只見被野火