1、部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全(Quan)冊(cè)課件第一頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。1大青樹(Shu)下的小學(xué)2花的(De)學(xué)校3不懂就要問(wèn)4古詩(shī)三首5鋪滿金色巴掌的水泥道6秋天的雨7聽聽，秋的聲音 語(yǔ)文園地二語(yǔ)文園地一8去年的樹9那一定會(huì)很好10在牛肚子里旅行11一塊奶酪語(yǔ)文園地三12總也倒不了的老屋14不會(huì)叫的狗語(yǔ)文園地四15搭船的鳥16金色的草地 習(xí)作13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子17古詩(shī)三首18富饒的西沙群島19海濱小城20美麗的小興安嶺 語(yǔ)文園地六21大自然的聲音23帶刺的朋友語(yǔ)文園地七24司馬光25掌聲26灰雀22父親樹林和鳥27手術(shù)臺(tái)就是陣地語(yǔ)文園地八第二頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 1.大青樹(Shu)下的小學(xué)第

2、三頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 早晨 絨球(Qiu)花 漢族 鮮艷 服裝 打扮 朗讀 安靜 停在 粗壯 影子 我會(huì)(Hui)寫：第四頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。坪壩 飄揚(yáng) 摔跤 鳳尾(Wei)竹 潔白 我會(huì)(Hui)認(rèn)：第五頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。景頗族 傣族 第六頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。理解(Jie)詞語(yǔ)的方法 1.查字典或詞典、聯(lián)系(Xi)上下文、從理解重點(diǎn)字入手。 2.有的詞語(yǔ)應(yīng)該理解在文中指什么？ 3.有的詞語(yǔ)不僅要弄清它的意思，還要想一想這個(gè)詞用在什么場(chǎng)合？ 第七頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。指旌旗隨風(fēng)擺動(dòng)的樣子。( ) 形容色彩華麗(Li)。 ( ) 山間平整的場(chǎng)地。 ( ) 邊防，邊境。 ( )兩人徒手較量,以把

3、對(duì)手摔倒為勝的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)。( ) 根據(jù)(Ju)意思說(shuō)出對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)。 猜猜我是誰(shuí)第八頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。會(huì)(Hui)寫的字晨 絨 球 漢(Han) 艷 服 裝 扮 讀 靜 停 粗 影第九頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。寫 好(Hao) 生 字1. 說(shuō)(Shuo)一說(shuō)(Shuo)。2. 看一看。3. 寫一寫。4. 對(duì)一對(duì)。 第十頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。連(Lian)一連(Lian)：傣族 景頗(Po)族 阿昌族 德昂族 第十一頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 課文先寫（ ）；再寫（ ）；最后寫（ ）。填(Tian)一填(Tian):上學(xué)的路(Lu)上，來(lái)到上課，下課這就是我們可愛(ài)的小學(xué)學(xué)校第十二頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。第二課(Ke)

4、時(shí)第十三頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 思考：“大青樹下的小(Xiao)學(xué)”是一所怎樣的小(Xiao)學(xué)呢？找出來(lái)讀(Du)一讀(Du)第十四頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 “那鮮(Xian)艷的服裝，把學(xué)校打扮得絢麗多彩。” 第十五頁(yè)，共四百七十四頁(yè)?！敖k麗”的(De)近義詞美麗 “那鮮艷的服裝，把學(xué)校打扮得絢麗(Li)多彩?！?絢麗多彩 思考：哪個(gè)詞直接說(shuō)明了它的美麗？ 第十六頁(yè)，共四百七十四頁(yè)?！肮爬系你~鐘，掛在大青樹粗壯的枝干上(Shang)。鳳尾竹的影子，在潔白的粉墻上(Shang)搖晃”第十七頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 “早晨，從山坡上，從坪(Ping)壩里，從一條條開著絨球花和太陽(yáng)花的小路上，走來(lái)了許多小

5、學(xué)生” 第十八頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 “早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽(yáng)花的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生，有漢族的，有傣族的，有景(Jing)頗族的，有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，來(lái)到學(xué)校，都成了好朋友。” 第十九頁(yè)，共四百七十四頁(yè)?！吧险n了，不同民族的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起朗讀課文，那(Na)聲音真好聽！” 第二十頁(yè)，共四百七十四頁(yè)?！跋抡n了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來(lái)許多小鳥(Niao)，連松鼠、山貍也趕來(lái)看熱鬧?！钡诙豁?yè)，共四百七十四頁(yè)。 大青樹下多熱鬧啊！有（ ），有（ ），還有（ ）。他們的歡笑聲把（ ）都吸引過(guò)來(lái)(Lai)啦。用下

6、列句(Ju)式來(lái)說(shuō)說(shuō)：第二十二頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 “大家一起朗讀課文，那聲音真好聽！這時(shí)候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是，跑來(lái)了兩只猴子。這些山林里的朋(Peng)友，是那樣好奇地聽著。”第二十三頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 “這就是我們可愛(ài)的小學(xué)，一所(Suo)邊疆的小學(xué)?！?思考：“這”指(Zhi)的是什么？能不能把它帶進(jìn)句子中去？第二十四頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 “美麗的學(xué)校(Xiao)、團(tuán)結(jié)的學(xué)校、歡樂(lè)的學(xué)校、祥和的學(xué)?！本褪俏覀兛蓯?ài)的小學(xué)，一所邊疆的小學(xué)。第二十五頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。再(Zai)見第二十六頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。2.花的(

7、De)學(xué)校第二十七頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。荒野(Ye) 口笛 跳舞 狂歡 罰站 衣裳 猜出 揚(yáng)起 雙臂 能夠 放假 落下互相讀(Du)一讀(Du)：第二十八頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。會(huì)寫的(De)字落荒笛舞(Wu)狂罰假 互 所 夠 猜 揚(yáng) 臂第二十九頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 于是，一群一群的/花/從無(wú)人知道的地方/突然跑出來(lái)，在綠草上/跳舞、狂歡。 我/自然能夠/猜得出/他們/是/對(duì)誰(shuí)(Shui)/揚(yáng)起/雙臂來(lái)，他們/也有/他們的/媽媽，就像/我有/我自己的/媽媽/一樣。讀(Du) 一 讀(Du)第三十頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。第二(Er)課時(shí)第三十一頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。第三十二頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 （1）花兒

8、們的(De)地下學(xué)校是什么樣子的(De)？ （2）花兒們的媽媽是誰(shuí)？ （3）花兒們的老師是誰(shuí)？ 問(wèn)(Wen)題：第三十三頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 于是，一群一群的花從無(wú)人知(Zhi)道的地方突然跑出來(lái)，在綠草上跳舞、狂歡。第三十四頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 雨一來(lái)，他們便放假(Jia)了。照樣(Yang)子寫一寫蜜蜂一來(lái)，他們 。第三十五頁(yè)，共四百七十四頁(yè)?！皹渲υ诹种谢ハ嗯鲇|著，綠葉在狂風(fēng)(Feng)里簌簌地響，雷云拍著大手。”簌(Su)簌(Su)第三十六頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 你沒(méi)有看見他們?cè)鯓?Yang)地急著要到那兒去嗎？你不知道他們?yōu)槭裁茨菢?Yang)急急忙忙嗎？第三十七頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。第

9、三十八頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。3.不懂(Dong)就要問(wèn)第三十九頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 孫中山是中國(guó)民主主義革命先(Xian)行者，被后人稱為國(guó)父。1911年辛亥革命后被十七省代表推舉為中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)。第四十頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 （1）默讀課文，畫出有新鮮感的詞語(yǔ)或句子，與同學(xué)交流。（2）想一(Yi)想課文講了一(Yi)件什么事？和同學(xué)交流你對(duì)這件事的想法。自(Zi)學(xué)提示：第四十一頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 讀(Du)一讀(Du) bi sn l qun dun lin h 背 誦 例 圈(Quan) 段 練 糊 t di ji l i ch 涂 呆 戒 厲 挨 楚 第四十二頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。私塾

10、？ 在孫中(Zhong)山小的時(shí)候是沒(méi)有學(xué)校的，想上學(xué)就要到私塾。私塾是那個(gè)時(shí)候由教師自己設(shè)立的教學(xué)處所，一般只有一個(gè)教師，采用個(gè)別教學(xué)，沒(méi)有教材，也沒(méi)有學(xué)習(xí)的年限。 小(Xiao)知識(shí)第四十三頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。先生？ 那個(gè)時(shí)候(Hou)稱呼老師為“先生”。先生教什么，學(xué)生就學(xué)什么，一切都得聽老師的，學(xué)生不許多問(wèn)。 小(Xiao)知識(shí)第四十四頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。嚇呆了 霎時(shí) 鴉雀無(wú)聲 拿著(Zhuo)戒尺 厲聲問(wèn)道 收起戒尺 讓孫中山坐下找出帶有下(Xia)列詞語(yǔ)的句子讀一讀：第四十五頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。第四十六頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 用“不是糊里糊涂、壯大膽子、不懂就要問(wèn)、弄清楚、連連點(diǎn)頭”

11、等詞語(yǔ)(Yu)寫一段話來(lái)贊揚(yáng)一位同學(xué)的勤學(xué)好問(wèn)精神。我(Wo)會(huì)寫第四十七頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。奮發(fā)識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。蜂采百花釀佳蜜，人讀萬(wàn)卷知深理。書聲歌聲聲悅耳，粉筆鋼筆筆生花。恒心搭起通天橋，勤奮撥開智慧門。書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。千古文章書卷里，百花消息雨聲中(Zhong)。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。 格(Ge) 言第四十八頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。再(Zai)見！第四十九頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。4.古詩(shī)(Shi)三首第五十頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。古(Gu)詩(shī)積累 詠柳 （唐代）賀知章碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠(Lv)絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。 春日 （宋代）朱熹勝

12、日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。春第五十一頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。古詩(shī)積(Ji)累 小池 （宋代）楊萬(wàn)里泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早(Zao)有蜻蜓立上頭。曉出凈慈寺送林子方 （宋代）楊萬(wàn)里 畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。 夏第五十二頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。古詩(shī)積(Ji)累 秋(Qiu)夕 （唐代）杜牧銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽?？椗恰?秋思 （唐代）張籍洛陽(yáng)城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開封。秋第五十三頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。古(Gu)詩(shī)積累逢雪宿芙蓉山主人 （唐代

13、）劉長(zhǎng)卿 日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。柴門聞(Wen)犬吠，風(fēng)雪夜歸人。 江雪 （唐代）柳宗元千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。冬第五十四頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 山行 （唐)杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐(Zuo)愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。第五十五頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。作(Zuo)者簡(jiǎn)介 杜牧（803852年）：唐代詩(shī)人。字牧之，號(hào)樊川，京兆萬(wàn)年（今陜西西安）人。杜牧的詩(shī)文集樊川文集共二十卷，他的詩(shī)豪放、曠達(dá)、俊逸。他的七律和七絕都寫得很成功，而七絕尤為凝煉、自然，很多名篇為后人所傳誦。由于他在詩(shī)歌方面成就較高，后人把(Ba)他與杜甫相提，稱為“小杜”，與李商隱并提，稱為“小

14、李杜”。第五十六頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。閱讀與交流(Liu)的要求（1）自己讀，定位識(shí)字，讀準(zhǔn)字音(Yin)。（2）自由讀，圈出不理解的詞語(yǔ)。（3）小組讀，合作學(xué)習(xí)，理解詞義。第五十七頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。寒(Han) 徑 斜 霜 hn jn xi shun 讀(Du)一讀(Du)：第五十八頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。山行：在山上行走。遠(yuǎn)上：登上遠(yuǎn)處的。寒(Han)山：深秋時(shí)節(jié)的山（寒山：深秋季節(jié)，天氣漸冷，山上草木枯黃，給人一種涼意，故稱寒山，實(shí)指秋天的山）。石徑：石子的小路。斜：傾斜，這里有曲折不直的意思。字詞(Ci)解釋第五十九頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。字詞(Ci)解釋生：產(chǎn)生，生出，文中是說(shuō)形成白云的地方

15、。車：轎子。 坐：因?yàn)椤?愛(ài)：真愛(ài)，留戀。楓林晚(Wan)：傍晚時(shí)的楓樹林。霜葉：楓樹的葉子經(jīng)深秋寒霜之后變成了紅色。紅于：比更紅。本文指霜葉紅于二月花。第六十頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。第六十一頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。會(huì)寫的(De)字寒(Han) 徑 斜 霜第六十二頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 譯文(Wen)：一條彎彎曲曲的小路蜿蜒伸向山頂，在白云漂浮的地方有幾戶人家。遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人(Ren)家。第六十三頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。停車坐愛(ài)楓林(Lin)晚，霜葉紅于二月花。 譯文：停下來(lái)欣賞這楓林的景色，那火紅的楓葉(Ye)比江南二月的花還要紅。 第六十四頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云(Yun)

16、生處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。讀(Du)一讀(Du)第六十五頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 （1）畫：畫一幅畫，畫出秋天的美景，在圖畫中表達(dá)自己對(duì)秋天的喜愛(ài)之情。 （2）寫：寫一首小詩(shī)或一篇日記，用自己的親眼所見和(He)親身感受表達(dá)自己對(duì)秋天的喜愛(ài)之情。 （3）找：另找一首描寫秋天的詩(shī)，試著理解，體會(huì)作者的情感。 （4）學(xué)：收集杜牧的詩(shī)，借助資料進(jìn)行自學(xué)。自選作(Zuo)業(yè)：第六十六頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。第(Di)二課時(shí)第六十七頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。贈(zèng)劉景文(Wen) 作者：蘇軾 第六十八頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 古時(shí)候(Hou)，有一個(gè)人叫劉景文，他是一個(gè)有學(xué)問(wèn)、不怕困難的人。當(dāng)時(shí)他已經(jīng)50多

17、歲了，可是卻沒(méi)有受到朝廷的重用，所以他整天悶悶不樂(lè)，心情很不好。他的好朋友蘇軾就邀劉景文到他家里做客，他們一邊喝酒一邊聊天，蘇軾很想幫劉景文樹立信心。 第六十九頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。zn li i j cn 贈(zèng)(Zeng) 劉 蓋 菊 殘jn chn yu o j君 橙 猶 傲 橘讀(Du)一讀(Du)第七十頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 贈(zèng)劉景文 宋蘇軾 荷盡已無(wú)擎雨蓋， 菊殘猶有(You)傲霜枝。 一年好景君須記， 最是橙黃橘綠時(shí)。第七十一頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。第七十二頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。小(Xiao)荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。 第七十三頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。第七十四頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。第七十五頁(yè)，共

18、四百七十四頁(yè)。第七十六頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。會(huì)寫(Xie)的字贈(zèng) 劉 蓋 菊(Ju) 殘 君 橙第七十七頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。第三(San)課時(shí)第七十八頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。第七十九頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。送(Song) 挑 sn tio 讀(Du)一讀(Du)：第八十頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。會(huì)(Hui)寫的字送(Song) 挑第八十一頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 夜書所見 宋葉紹翁蕭蕭/梧葉/送寒聲，江上/秋風(fēng)/動(dòng)客情。知有/兒童/挑促織，夜深/籬(Li)落/一燈明。讀出(Chu)節(jié)奏第八十二頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。知有兒童(Tong)挑促織。 第八十三頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。夜(Ye)深籬落一燈明。 第八十四頁(yè)，共四百

19、七十四頁(yè)。蕭蕭梧葉送寒(Han)聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。第八十五頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。理解詞(Ci)語(yǔ)蕭蕭：風(fēng)聲。梧：梧桐(Tong)樹?？颓椋郝每退监l(xiāng)之情。第八十六頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 葉紹翁是福建人，小時(shí)侯被送給浙江的一個(gè)葉氏的人家做兒子。他的爺爺原來(lái)是朝廷的一位大官，因?yàn)槌⒄儯艿?Dao)別人的迫害，所以他的整個(gè)家族受到(Dao)牽連，他的家變得凄慘不堪。他的爸爸媽媽不得不把他送給別人。第八十七頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 泊船瓜洲 (宋代)王安石(Shi) 京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？第八十八頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。第八十九頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。5.鋪滿金色巴掌的

20、水(Shui)泥道第九十頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。法國(guó)梧桐樹，大喬木，高可達(dá)20-30m,樹冠闊鐘形；干皮灰褐色至灰白色，呈薄片狀剝落。幼枝、幼葉密生褐色星狀毛。葉掌狀，花黃綠色。多數(shù)堅(jiān)果聚全葉球形，3-6球成一串，呈刺毛狀，果柄長(zhǎng)而下垂。花期4-5月；果9-10月成熟。它適應(yīng)性強(qiáng)，又耐修剪整形，對(duì)多種有毒氣體抗性較強(qiáng)，并能吸收有害氣體，廣泛應(yīng)用于城市綠化，是世界著名的優(yōu)良庭蔭樹和(He)行道樹。 小(Xiao)資料：第九十一頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 讀(Du)一讀(Du) p n jn jn yun yn 鋪 泥 晶 緊 院 印 pi li u z lun zng ch排 列(Lie) 規(guī) 則 亂 棕

21、 遲第九十二頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。水洼 印著 凌亂(Luan) 增添棕紅色 雨靴 w yn ln zn zn xu 讀(Du)一讀(Du)第九十三頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。（1）?。《嗝疵骼实奶炜?。（2）每一片法國(guó)梧桐樹的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌(Zhang)，熨帖地、平展地粘在水泥道上。（3）它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂。. . .理解加點(diǎn)的(De)詞語(yǔ)：. .第九十四頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。第一段（第1自然段）：一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。第二段（第2至9自然段）：“我”在上學(xué)路上看到的(De)情景鋪滿金色巴掌的水泥道。 第三段（第10至11自然段）：門前的水泥道真美啊。我會(huì)(Hui)分：第九十五頁(yè)，共

22、四百七十四頁(yè)。會(huì)寫(Xie)的字鋪 泥 晶 緊(Jin) 院 印 排 列 規(guī) 則 亂 棕 遲第九十六頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。第二課(Ke)時(shí)第九十七頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。第九十八頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 道路兩旁的法國(guó)梧桐樹，掉下了一片片金黃金黃的葉子。這一片片閃著雨珠的葉子，一掉下來(lái)，便緊緊地粘在濕漉漉的水泥道上了。水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，從(Cong)腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭每一片法國(guó)梧桐樹的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美?！拔摇庇?You)什么新發(fā)現(xiàn)

23、？第九十九頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 從我家到小學(xué)要經(jīng)過(guò)一條大街，一條曲曲彎彎的巷子。我放學(xué)回家喜歡東看看、西看看，看看那些店鋪、手工作坊、布店、醬園、雜貨店、爆仗店、燒餅店、賣石灰麻刀的鋪?zhàn)?、染坊我到銀(Yin)匠店去看銀(Yin)匠在一個(gè)模子上鏨出一個(gè)小羅漢，到竹器廠看師傅怎樣把一根竹竿做成筢子，到車匠店看車匠用硬木車旋出各種形狀的器物，看燈籠鋪糊燈籠百看不厭。拓 展 閱 讀第一百頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。第一百零一頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。6.秋天(Tian)的雨第一百零二頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 （1）框出生字，在生字框中給生字注音。 （2）標(biāo)出段號(hào)，讀通句子。把理解的或不理解的字詞、句子標(biāo)上記號(hào)，以備討論

24、交流。 （3）把你喜歡的語(yǔ)句用“ ”畫出來(lái)，并(Bing)說(shuō)說(shuō)為什么喜歡它。 （4）說(shuō)說(shuō)這篇文章介紹了秋雨的哪些方面？ 自學(xué)提(Ti)示第一百零三頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。鑰匙 繽紛(Fen) 郵票 豐收 顏料 飄哇飄哇 爭(zhēng)著 勾住 喇叭 一盒 一枚 仙子 淡黃 好聞 香梨 厚厚的 一曲讀(Du)一讀(Du)：第一百零四頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 秋天的雨，是一把鑰匙。 秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。 秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。 秋天的雨，吹起了金色的小(Xiao)喇叭。 秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。第一百零五頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。書寫生(Sheng)字仙 淡 聞(

25、Wen) 梨 勾 曲 豐盒 顏 料 票 飄 爭(zhēng)第一百零六頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。第(Di)二課時(shí)第一百零七頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。一盒 顏料 郵票 爭(zhēng)著仙子 淡黃 好聞 香梨(Li) 勾住 一曲 豐收第一百零八頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 秋天的雨(Yu)，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門打開了。第一百零九頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。秋天的雨(Yu)，有一盒五彩繽紛的顏料。第一百一十頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎(Yan)熱。（把黃黃的銀杏葉(Ye)比作小扇子。）第一百一十一頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 它把紅色給了楓樹

26、，紅紅的楓葉像一枚(Mei)枚(Mei)郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。（把紅紅的楓葉(Ye)比作一枚枚郵票。）第一百一十二頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 金黃色(Se)是給田野的，看，田野像金色(Se)的海洋。 （把田野(Ye)比作金色的海洋。）第一百一十三頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 橙紅色(Se)是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀。ò验僮?、柿子?dāng)成人來(lái)(Lai)描寫。）第一百一十四頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白(Bai)的美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。 （把菊花當(dāng)成人來(lái)描寫。）第一百一十五頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 秋天的雨，藏著非常好聞的氣味(Wei)。

27、梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味(Wei)，都躲在小雨滴里呢！第一百一十六頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。小(Xiao)朋友的腳，常被那香味勾住。第一百一十七頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 它告訴大家，_。小喜鵲_，小松鼠_，小青蛙_。松柏(Bai)_，楊樹、柳樹的葉子_。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。做(Zuo)一做(Zuo)：第一百一十八頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。第一百一十九頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。7.聽聽，秋的聲(Sheng)音第一百二十頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 抖 蟋 蟀 振 韻 掠(Lue) 吟 遼 闊 讀(Du)一讀(Du)：du x shui zhn yn l yn lio ku 第一百二十一頁(yè)，共四

28、百七十四頁(yè)。思(Si)考： 詩(shī)中講了哪些事物的聲音？第一百二十二頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。第一百二十三頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。第一百二十四頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。第一百二十五頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。聽聽，走進(jìn)秋(Qiu)，走進(jìn)這遼闊透明的音樂(lè)廳，你好好地去聽秋的聲音。秋的聲音，在每一片葉子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水(Shui)里，在每一顆飽滿的谷粒里。聽聽，秋的聲音，從遠(yuǎn)方匆匆地來(lái)，向遠(yuǎn)方匆匆地去。聽聽，我們?nèi)ヂ犌锏穆曇?。第一百二十六?yè)，共四百七十四頁(yè)。第一百二十七頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。8. 去年的(De)樹第一百二十八頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。初讀要(Yao)求 1.請(qǐng)小朋友自讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。邊讀邊

29、在文中框出生字，給生字表里的生字注音。 2.標(biāo)出理解、不理解的詞句。 3.標(biāo)出小節(jié)號(hào)，并作讀后感悟的批(Pi)注。 4.想想文中寫了樹和鳥的什么故事？第一百二十九頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。寒冷 融化 離開 等著 剩下 斧子 砍倒 山谷 切成條 火柴(Chai) 煤油 告訴 睜眼睛 接著 伐木 鋸木頭 點(diǎn)燃讀(Du)一讀(Du)第一百三十頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。會(huì)寫的(De)字 冷(Leng) 離 等 剩 斧 砍 谷 柴 煤 油 訴 睜 接 第一百三十一頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。第二課(Ke)時(shí)第一百三十二頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。第一百三十三頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。（1）鳥兒到南方去之前答應(yīng)好朋友(You)（ ）。（2

30、）第二年春天，鳥兒從南方回來(lái)卻發(fā)現(xiàn)（ ），她著急地找呀找，問(wèn)過(guò)了（ ）、（ ）和（ ），于是就在火柴點(diǎn)燃的燈火前（ ）。整(Zheng)體感知：第一百三十四頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。四次(Ci)對(duì)話鳥兒(Er)與樹鳥兒與樹根鳥兒與門鳥兒與小女孩兒第一百三十五頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。再見了，小鳥！明年春天請(qǐng)你再回來(lái)(Lai)，還唱歌給我聽。好(Hao)的，我明年一定回來(lái)，給你唱歌。請(qǐng)等著我吧！第一百三十六頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 伐木人用(Yong)斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。 立在這兒的那棵樹，到什么地(Di)方去了呀？第一百三十七頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 樹嘛，在廠子里給切成細(xì)條條，做成火柴，運(yùn)到那邊的村子

31、里賣(Mai)掉了。 門先生，我(Wo)的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？第一百三十八頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。“火柴已經(jīng)(Jing)用光了?？墒牵鸩顸c(diǎn)燃的火，還在這盞燈里亮著。”“小姑娘，請(qǐng)告訴我(Wo)，你知道火柴在哪兒?jiǎn)?？”第一百三十九?yè)，共四百七十四頁(yè)。鳥兒睜大眼睛，盯著(Zhuo)燈火看了一會(huì)兒。第一百四十頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 接著，她就唱起去(Qu)年唱過(guò)的歌，給燈火聽。 唱完了歌，鳥兒又(You)盯著燈火看了一會(huì)兒，就飛走了。第一百四十一頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。第一百四十二頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。9.那(Na)一定會(huì)很好第一百四十三頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 1. 讀(Du)準(zhǔn)字音，讀(Du)通課文。（

32、不添字，不漏字，不讀(Du)錯(cuò)字，不讀(Du)破句。） 2. 了解課文大意。小提(Ti)示第一百四十四頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 縮 努(Nu) 莖 推 吱 拆 舊 zh chi ji su n jn tu讀(Du)一讀(Du)：第一百四十五頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 我一定要站起來(lái)，大口大口地呼吸空氣，那一定會(huì)(Hui)很好。含(Han)有“那一定會(huì)很好” 的句子第一百四十六頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 種子一邊想一邊努力生長(zhǎng)。過(guò)了些日子，它長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的根、莖和兩片小(Xiao)葉子，鉆出地面，站在陽(yáng)光下。 過(guò)了很多個(gè)日子，它長(zhǎng)成了一棵高大的樹。第一百四十七頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 要是能做一(Yi)棵會(huì)跑的樹，那一

33、定會(huì)很好。含有“那一定會(huì)很好” 的(De)句子第一百四十八頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 農(nóng)(Nong)夫把樹拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一輛手推車。 農(nóng)夫把谷子、土豆，還有調(diào)皮的兒子放在手推車上，推著車在山路上跑來(lái)跑去。跑起來(lái)的時(shí)候，手推車聽到耳邊呼呼的風(fēng)聲，真舒服。第一百四十九頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 含有(You)“那一定會(huì)很好” 的句子 要是我能停下來(lái)，坐(Zuo)著休息一會(huì)兒，那一定會(huì)很好。第一百五十頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 農(nóng)夫和兒(Er)子一起把手推車拆了，用拆下來(lái)的舊木料做了把椅子。 第一百五十一頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 要是我能躺下，那一定會(huì)很(Hen)好。含有“那一定會(huì)很好” 的(De)

34、句子第一百五十二頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 他把坐上去會(huì)吱呀搖晃的椅子拆了，鋸成小木片，拼成美麗的木地板，鋪在了陽(yáng)臺(tái)上。 它覺(jué)得自己又變成了一顆樹。第一百五十三頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 如果你在任何時(shí)候，任何地方，你一生中留給人們的都是些美好的東西鮮花、思想以及對(duì)你的非常美好的回憶，那你的生活將會(huì)輕松而愉快。那時(shí)你就會(huì)感到所有的人都需要你，這種感覺(jué)使你成為一個(gè)心靈豐富的人。你要知道，給永遠(yuǎn)比拿愉快。 高爾基第一百五十四頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。再(Zai)見第一百五十五頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。10. 在(Zai)牛肚子里旅行第一百五十六頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 有的文章借助一個(gè)故事(Shi)告訴我們一個(gè)科學(xué)知識(shí)，像這

35、樣的文章，我們把它稱為科普童話。文章體(Ti)裁：第一百五十七頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。（1）讀通課文，字字音準(zhǔn)，句句通順。（2）讀了課文，你了解些什(Shi)么？（3）還有哪些問(wèn)題不明白？自學(xué)提(Ti)示：第一百五十八頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 讀(Du)一讀(Du) l zn lin ji mng pn so wi gun n li li tu 旅 咱 憐 救 命 拼 掃 胃 管 剛(Gang) 流 淚 偷d yng jun g ch jio tn bi yn j m sun答 應(yīng) 卷 骨 齒 嚼 吞 悲 咽 幾 瞇 算第一百五十九頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。應(yīng)：應(yīng)該（ ) 答應(yīng)( )答：?jiǎn)柎穑?) 答應(yīng)(

36、)骨(Gu)：骨(Gu)頭（ ) 一骨碌( )幾：幾個(gè)（ ) 茶幾( ) 辨析多音(Yin)字在下面的括號(hào)中，填入正確的讀音。第一百六十頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。理解詞語(yǔ)的方法： 查字典或(Huo)詞典、聯(lián)系上下文、從理解重點(diǎn)字入手。 有的詞語(yǔ)應(yīng)該理解在文中指什么？ 有的詞語(yǔ)不僅要弄清它的意思，還要想一想這個(gè)詞用在什么場(chǎng)合？ 溫 馨 提 示第一百六十一頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 牛的前三個(gè)胃都是用來(lái)貯藏食物的，第四(Si)個(gè)胃是用來(lái)消化食物的。 -【牛肚子的構(gòu)造】第一百六十二頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 牛在剛吃草(Cao)的時(shí)候，它不會(huì)細(xì)嚼慢咽，而是直接把草(Cao)吞進(jìn)肚子里。 牛在休息的時(shí)候，會(huì)把吃下去的草

37、再送回嘴里，然后細(xì)嚼慢咽。 -【牛的吃食方式】第一百六十三頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。會(huì)寫的(De)字旅 咱 憐 救(Jiu) 命 拼掃 胃 管 剛 流 淚 算第一百六十四頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。寫(Xie) 好 生 字1. 說(shuō)一說(shuō)。2. 看(Kan)一看(Kan)。3. 寫一寫。3. 對(duì)一對(duì)。 第一百六十五頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。第二(Er)課時(shí)第一百六十六頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。旅 咱 憐 救 命 拼 掃 胃 管 剛(Gang) 流 淚 算我會(huì)(Hui)讀：第一百六十七頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。牛(Niu)嘴、第一個(gè)胃、第二個(gè)胃、牛(Niu)嘴。第一百六十八頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 青頭對(duì)紅頭說(shuō)：“咱們玩捉迷藏吧！”“

38、那讓我先藏，你來(lái)找。”紅頭說(shuō)。“好吧！”青頭說(shuō)完，轉(zhuǎn)過(guò)身子閉上眼睛?！安睾昧藛幔俊鼻囝^大聲問(wèn)。 “救命啊！救命??！”紅頭拼命叫了起來(lái)?！澳阍谀膬?？”青頭急忙問(wèn)。“我被牛吃了正在它的嘴里救命??！救命啊！”青頭不顧身上的疼(Teng)痛，一骨碌爬起來(lái)大聲喊：“躲過(guò)它的牙齒，牛在這時(shí)候不會(huì)仔細(xì)嚼的，它會(huì)把你和草一起吞到肚子里去”“那我馬上就會(huì)死掉?！奔t頭哭起來(lái)。它和草已經(jīng)一起進(jìn)了牛的肚子。讀(Du)一讀(Du)：第一百六十九頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 青頭又(You)跳到牛身上，隔著肚皮和紅頭說(shuō)話：“紅頭！不要怕，你會(huì)出來(lái)的。我聽說(shuō)牛肚子里一共有四個(gè)胃，前三個(gè)胃是貯藏食物的，只有第四個(gè)胃才是管消化的！”“

39、可是你說(shuō)這些對(duì)我有什么用呢？”紅頭悲哀地說(shuō)?！爱?dāng)然有用。等一會(huì)兒牛休息的時(shí)候，它要把剛才吞進(jìn)去的草重新送回嘴里，然后細(xì)嚼慢咽你是勇敢的蟋蟀，你一定能出來(lái)的?！薄爸x謝你！”紅頭的聲音小得幾乎聽不見了。它咬著牙不讓自己失去知覺(jué)。紅頭看見自己的朋友，高興得流下了眼淚：“謝謝你”青頭笑瞇瞇地說(shuō)：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”第一百七十頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 “救命??！救命啊！”紅頭拼命叫了起來(lái)。“你在哪兒？”青頭急忙問(wèn)(Wen)。“我被牛吃了正在它的嘴里救命??！救命??！” 青頭不顧身上的疼痛，一骨碌爬起來(lái)大聲喊：“躲過(guò)它的牙齒，牛在這時(shí)候不會(huì)仔細(xì)嚼的，它會(huì)把你和草一起吞到肚子里去”第一百七

40、十一頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 “我被牛吃了正在它的嘴里救命??！救命??！”一句中(Zhong)，省略號(hào)在這里起什么作用？想(Xiang)一想(Xiang)：表示說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)。第一百七十二頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 “躲過(guò)它的牙齒，牛在這時(shí)候是不會(huì)仔細(xì)咀嚼的，它會(huì)把你和草(Cao)一起吞到肚子里去”第一百七十三頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 “那我馬上就會(huì)死掉。”紅頭哭起來(lái)。它和草已經(jīng)一起進(jìn)了牛的肚子。 青頭又跳到牛身上，隔著肚皮和紅頭說(shuō)話：“紅頭！不要怕，你(Ni)會(huì)出來(lái)的。我聽說(shuō)牛肚子里一共有四個(gè)胃，前三個(gè)胃是貯藏食物的，只有第四個(gè)胃才是管消化的！”第一百七十四頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。牛(Niu) 胃第一百七十五頁(yè)，

41、共四百七十四頁(yè)。 “可是你說(shuō)這些對(duì)我有什么用呢？”紅頭悲哀地說(shuō)?！爱?dāng)然有用。等一會(huì)兒牛休息的時(shí)候，它要把剛才吞進(jìn)去的草重新送回嘴里，然后細(xì)嚼慢咽你是勇敢的蟋蟀，你一定能出來(lái)的?！薄爸x謝你！”紅頭的聲(Sheng)音小得幾乎聽不見了。它咬著牙不讓自己失去知覺(jué)。第一百七十六頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 反芻動(dòng)物采食一般比較匆忙，特別是粗飼料，大部分未經(jīng)充分咀嚼就吞咽進(jìn)入瘤胃，經(jīng)過(guò)(Guo)瘤胃浸泡和軟化一段時(shí)間后，食物經(jīng)逆嘔重新回到口腔，經(jīng)過(guò)(Guo)再咀嚼，再次混入唾液并再吞咽進(jìn)入瘤胃的過(guò)(Guo)程。小 資(Zi) 料第一百七十七頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 這時(shí)，青頭爬到牛鼻(Bi)子上，用它的身體在牛鼻(

42、Bi)孔里蹭來(lái)蹭去。第一百七十八頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 （1）牛的前三個(gè)胃都是用來(lái)貯藏食物的，第四個(gè)胃是用來(lái)消化食物的。【牛肚子的構(gòu)造】 （2）牛在剛吃草的時(shí)候，它不會(huì)細(xì)嚼慢咽，而是直(Zhi)接把草吞進(jìn)肚子里?！九５某允撤绞健?（3）牛在休息的時(shí)候，會(huì)把吃下去的草再送回嘴里，然后細(xì)嚼慢咽。【牛的吃食方式】小(Xiao)常識(shí)：第一百七十九頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。第一百八十頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。11.一(Yi)塊奶酪第一百八十一頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。第一百八十二頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。宣布 處罰 誘人 舔一下 強(qiáng)大 犯禁令(Ling) 稍息 猶豫 跺腳 聚到讀(Du)一讀(Du)：第一百八十三頁(yè)，共四百七十四

43、頁(yè)。 稍：sho sho 處：ch ch這雙(Shuang)鞋子有點(diǎn)小，稍（ ）微再大一些就好了。 體育課上，老師喊口令：“稍（ ）息，立正！”犯了錯(cuò)就該受到處（ ）罰。這里到處（ ）是石頭。給下面(Mian)的多音字選擇正確的讀音。學(xué)以致用第一百八十四頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。會(huì)(Hui)認(rèn)的字宣 處 誘 舔(Tian) 強(qiáng) 犯 禁 稍 豫 跺 聚第一百八十五頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 “今天搬運(yùn)糧食，只許(Xu)出力，不許(Xu)偷嘴。誰(shuí)偷了嘴，就要受到處罰?！钡谝话侔耸?yè)，共四百七十四頁(yè)。第一百八十七頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。12. 總也倒不了(Liao)的老屋第一百八十八頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。第一百八十

44、九頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 讀準(zhǔn)字音，讀通順(Shun)句子。邊讀邊思考，在不理解的地方做上記號(hào)。要(Yao)求：第一百九十頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。洞 準(zhǔn) 備 暴 墻 壁(Bi)餓 蜘 蛛 漂 撞 飽 曬 dn zhn bi bo qing b zh zh pio zhun bo shi 讀(Du)一讀(Du)：第一百九十一頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。暴風(fēng)雨 往前湊 喵喵 孵小雞 嘰嘰 好(Hao)餓 偶爾讀詞(Ci)語(yǔ)：第一百九十二頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。會(huì)(Hui)寫的字洞準(zhǔn)(Zhun)備暴墻壁餓 蜘 蛛 漂 撞 飽 曬第一百九十三頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。第二(Er)課時(shí)第一百九十四頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。板 洞 準(zhǔn)

45、 備 暴 壁 餓 抓 張(Zhang) 撞 飽 曬讀(Du)一讀(Du)第一百九十五頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 老屋已經(jīng)(Jing)活了一百多歲了。它的窗戶變成了黑窟窿，門板也破了洞。它很久很久沒(méi)人住了。第一百九十六頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 “好了，我到了倒下的(De)時(shí)候了！”它自言自語(yǔ)著，準(zhǔn)備往旁邊倒去。第一百九十七頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 “等等，老屋！”一個(gè)小小的聲音在它門前響起，“再過(guò)一個(gè)晚上(Shang)，行嗎？今天晚上(Shang)有暴風(fēng)雨，我找不到一個(gè)安心睡覺(jué)的地方?！钡谝话倬攀隧?yè)，共四百七十四頁(yè)。 老屋低下頭，把老花的眼睛使勁往前湊：“哦，是小貓??！好吧，我就再站一個(gè)(Ge)晚上。第一百

46、九十九頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 “等等，老屋！”一個(gè)小小的聲音在它門前響起，“再過(guò)二十一天，行嗎？主人想拿走我(Wo)的蛋，可是我(Wo)想孵小雞。我(Wo)找不到一個(gè)安心孵蛋的地方?！钡诙夙?yè)，共四百七十四頁(yè)。 老屋(Wu)低頭看看，墻壁吱吱呀呀地響：“哦，是老母雞啊。好吧，我就再站二十一天?！钡诙倭阋豁?yè)，共四百七十四頁(yè)。 “等等，老屋！”一個(gè)小極了的聲音在它門前響起，不注意根本聽不到，“請(qǐng)?jiān)僬疽粫?huì)兒吧，我肚子好餓好餓，外面(Mian)的樹被砍光了，我找不到一個(gè)安心織網(wǎng)抓蟲的地方。”第二百零二頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 老屋低頭看看，眼睛瞇成一條縫：“哦，是小蜘(Zhi)蛛啊。好吧，我就再站一會(huì)兒。

47、”第二百零三頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 小蜘蛛飛快地爬進(jìn)屋子，在屋檐上織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。偶爾有蟲子撞到網(wǎng)上，小蜘蛛馬上爬過(guò)去把蟲子吃掉。 “小蜘蛛，你吃飽了嗎？”老屋問(wèn)。 “沒(méi)有，沒(méi)有！”小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng)，一邊回答，“老屋老屋，我給你講個(gè)故事吧！” 老屋想，這倒很有意思。于是它就開(Kai)始聽小蜘蛛講故事。第二百零四頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 小蜘蛛的故事一直沒(méi)講完，因此，老屋到現(xiàn)在(Zai)還站在(Zai)那兒，邊曬太陽(yáng)，邊聽小蜘蛛講故事。第二百零五頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。第二百零六頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。13.胡蘿卜先生的(De)長(zhǎng)胡子第二百零七頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 一個(gè)胖娃娃，埋在地底下，頭頂綠襟

48、穿紅褂，夏天播種秋(Qiu)天拔，小兔子們最愛(ài)他。猜(Cai)謎語(yǔ)答案：胡蘿卜第二百零八頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。第二百零九頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。作 者(Zhe) 簡(jiǎn) 介王一梅： 兒童作家，共發(fā)表短篇童話300余篇，出版作品八十多部，獲得了許多的獎(jiǎng)(Jiang)項(xiàng)。第二百一十頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。發(fā)愁濃密近視沾到繼續(xù)街口風(fēng)箏牢固 晾曬尿布飄動(dòng)胡蘿(Luo)卜匆匆忙忙我會(huì)(Hui)認(rèn)：第二百一十一頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。熟字加偏旁：秋+心=愁 日+京=晾 形近字辨析：蘿一(Yi)籮減一減：“下”減掉橫就是“卜”。愁 沾(Zhan) 晾 蘿 卜第二百一十二頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁，因?yàn)樗L(zhǎng)

49、著濃密的胡子，必須(Xu)每天刮。第二百一十三頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 有一天，胡蘿卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃著果醬面包上街去了。因?yàn)樗?Shi)，就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)漏刮了一根胡子。第二百一十四頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 這根胡子長(zhǎng)在下巴的右邊，胡蘿卜先生吃果醬面包的時(shí)候，胡子沾到(Dao)了甜甜的果醬。對(duì)一根胡子來(lái)說(shuō)，果醬是多么好的營(yíng)養(yǎng)品啊！第二百一十五頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 于是，胡蘿卜先生一(Yi)步一(Yi)步走的時(shí)候，這根胡子就在一(Yi)點(diǎn)一(Yi)點(diǎn)地變長(zhǎng)。第二百一十六頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 只要(Yao)回頭看看胡蘿卜先生走了多長(zhǎng)的路，就可以知道他的這根胡子已經(jīng)長(zhǎng)了多長(zhǎng)了。第二百一十七頁(yè)，共四

50、百七十四頁(yè)。 在很遠(yuǎn)的街口，有一個(gè)男孩正在放(Fang)風(fēng)箏。線實(shí)在太短了，他的風(fēng)箏只能飛過(guò)屋頂。 胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著?！斑@繩子夠長(zhǎng)了，就是不知道夠不夠牢固?！毙∧泻⒄f(shuō)完就扯了扯胡子，他確定足夠牢固，就剪了一段用來(lái)放風(fēng)箏。第二百一十八頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，當(dāng)他走過(guò)鳥太太家的樹底下，鳥太太正在找繩子晾小鳥的尿(Niao)布。 胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著。 第二百一十九頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 烏龜爺爺想喝水，但是沒(méi)有吊桶的繩子，它看見胡蘿卜先生的胡子那么長(zhǎng)，就說(shuō)：“您的胡子能(Neng)借我當(dāng)?shù)跬暗睦K子嗎？”胡蘿卜先生非常爽快地答應(yīng)了，于是他又剪了一段下來(lái)，

51、給烏龜爺爺當(dāng)?shù)跬暗睦K子。續(xù)編故事(Shi)一：第二百二十頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。續(xù)(Xu)編故事二： 蟈蟈樂(lè)隊(duì)看見了胡蘿卜先生的胡子那么長(zhǎng)，它們把胡蘿卜先生圍起來(lái)問(wèn)道：“您可以把胡子送給我們當(dāng)琴弦嗎？”胡蘿卜先很高興(Xing)地說(shuō)：“可以?！比缓缶图袅撕脦锥魏咏o它們當(dāng)吉它弦、古箏弦、二胡弦和小提琴弦。第二百二十一頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 這時(shí)，豹子哥哥和豹子弟弟比賽(Sai)跳繩，豹子弟弟剛跳到一半，繩子就斷了。它們看見胡蘿卜先生的胡子那么長(zhǎng)，就問(wèn)：“胡蘿卜先生，你能不能把胡子借給我們當(dāng)跳繩？”胡蘿卜先生聽了，話也不說(shuō)剪了兩段胡子給了豹子哥哥和豹子弟弟。續(xù)編故(Gu)事三：第二百二十二頁(yè)，共四百七

52、十四頁(yè)。 這時(shí)，小鴨子抱著一疊沉甸甸的書走了過(guò)來(lái)，一下不小心腳下絆了一跤，書全撒到地上，小鴨子整理好書后站起來(lái)，走著走著，看見胡蘿卜先(Xian)生的胡子那么長(zhǎng)，它就說(shuō)：“胡蘿卜先(Xian)生，可以把你的胡子借我用一下嗎？”胡蘿卜先(Xian)生說(shuō)“當(dāng)然可以?！闭f(shuō)著剪了一段胡子給了小鴨子，小鴨子用胡子綁好書，一搖一擺地去了學(xué)校。續(xù)編故事(Shi)四：第二百二十三頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 胡蘿卜先生(Sheng)常常為胡子發(fā)愁，因?yàn)樗L(zhǎng)著濃密的胡子，必須每天刮。第二百二十四頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。再(Zai)見第二百二十五頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。14.不(Bu)會(huì)叫的狗第二百二十六頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。走起

53、路來(lái)落梅花，從早到晚守著家，看見生人就想咬，見了主人搖(Yao)尾巴。 （打一動(dòng)物）猜(Cai)謎語(yǔ)答案：狗第二百二十七頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。不(Bu)會(huì)叫的狗第二百二十八頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。羅大里： 1920年生于意大利，是20世紀(jì)最偉大的兒童文學(xué)作家之一。他長(zhǎng)期擔(dān)任記者和兒童副刊的編輯，辦過(guò)兒童雜志，非常了解兒童，有豐富(Fu)的生活經(jīng)驗(yàn)，一生為兒童寫出大量作品。其中洋蔥頭歷險(xiǎn)記吹牛男爵歷險(xiǎn)記等已經(jīng)被譯成各種語(yǔ)言在全世界兒童中廣為流傳。1970年羅大里被授予國(guó)際安徒生獎(jiǎng)，這是世界兒童文學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的最高獎(jiǎng)項(xiàng)。作(Zuo)家與作(Zuo)品第二百二十九頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。干嗎壓根兒 討厭發(fā)怒批評(píng)(

54、Ping) 來(lái)訪 擔(dān)保 發(fā)瘋 搞不清 汪汪 差不多 百發(fā)百中 忍著 模仿 子彈我會(huì)(Hui)認(rèn)第二百三十頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。多音字(Zi)我能分a.行嗎（ ) 干嗎( ) b.壓力（ ) 壓根兒( )c.擔(dān)心（ ) 重?fù)?dān)( ) d.中(Zhong)國(guó)（ ) 打中( ) e.子彈（ ） 彈琴（ ） 辨析多音字“嗎 壓 擔(dān) 中 彈”的讀音，在下面的括號(hào)中寫出多音字的正確讀音。第二百三十一頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。嗎 討 厭 怒(Nu) 批 訪 擔(dān) 壓 差 忍 模 中 彈 瘋 汪 搞 讀(Du)一讀(Du)：第二百三十二頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 從前，有一條不會(huì)叫的狗。它不會(huì)像狗一樣叫，不會(huì)像貓一樣叫，也不會(huì)

55、像牛那樣哞哞叫，更不會(huì)像馬那樣嘶鳴。它是一只孤零零的小狗，不知道怎么到了一個(gè)沒(méi)有狗的國(guó)家。它并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己有什么毛病，是別(Bie)人讓它知道，不會(huì)叫其實(shí)是一種很大的缺陷。第二百三十三頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。小公雞關(guān)心小狗，誠(chéng)心 誠(chéng)意地教。狐貍(Li)嘲笑、看不起。第二百三十四頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。杜鵑同(Tong)情、關(guān)心。第二百三十五頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 “不壞?？晌也桓覔?dān)保是不是一首正確的詩(shī)。你是一頭奶牛啊” “我當(dāng)然是奶牛?！?“可我不是，我是狗?！?“當(dāng)然，你是狗，這又怎么啦？沒(méi)有什么東西阻止你學(xué)我的語(yǔ)言呀?！?“好主意！好主意！”小狗突然喊起來(lái)。 “什么主意？” “這會(huì)兒我腦子里正在醞釀

56、一個(gè)主意。我將學(xué)習(xí)各種動(dòng)物的語(yǔ)言，我讓一個(gè)馬戲班子雇傭我，我會(huì)成功的，變成大富(Fu)狗，娶一個(gè)國(guó)王的女兒。國(guó)王也好，狗也好，成為一家子，彼此溝通感情?！?“好樣的，想得真美。那好吧，我這就叫，你好好聽著：哞哞哞” “哞”小狗也叫起來(lái)。 這是一只不會(huì)汪汪叫的狗，卻是一位語(yǔ)言大師，精通各種語(yǔ)言。 第(Di)一種結(jié)局第二百三十六頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 狗跑啊，跑啊，它碰上了一個(gè)農(nóng)民。 “你往哪里跑？” “連我自己也不清楚?！?“那么到我家去，我正缺一只狗給我守雞籠子哩?！?“好，我去?？晌腋嬖V你，我不會(huì)江汪叫?！?“這樣更好，汪汪叫的狗會(huì)嚇跑小偷的。而你呢，他們不知道你在那兒，他們走近籠子，你冷不防

57、撲上去咬傷他們，這樣，他們就會(huì)得到應(yīng)有的懲罰?！?“那我去?！惫氛f(shuō)。 這樣，不會(huì)汪汪叫的狗找到了職業(yè)，被一條鐵(Tie)鏈子拴著，每天喝一盤子稀粥。 第二種結(jié)(Jie)局第二百三十七頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 “長(zhǎng)頸鹿嗎？不是。也許是鱷魚，鱷魚可是極兇惡的動(dòng)物。我必須小心翼翼地走近它?！?小狗在樹林里匍匐前迸，一步一步朝傳出汪汪叫聲的那(Na)個(gè)方向爬了過(guò)去，不知怎么的，這個(gè)聲音使它那(Na)顆藏在毛皮下面的小心臟突突地亂跳。 “汪汪，汪汪。” “呀，是另一只狗?！?它正是剛才聽到咕咕聲開了一槍的那個(gè)獵人的獵犬。 “你好哇，狗?！?“你好哇，狗?！?“你能告訴我，你正在吟的是什么詩(shī)嗎？” “詩(shī)？我不

58、是吟詩(shī)，我是在汪汪叫?！?第三種結(jié)(Jie)局第二百三十八頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 “汪汪叫？你會(huì)汪汪叫嗎?” “當(dāng)然會(huì)。你可別異想天開地希望我學(xué)大象的哼哼或?qū)W獅子的吼叫?！?“那么你教(Jiao)我，好嗎？” “你不會(huì)汪汪叫嗎？” “不會(huì)。” “聽著，好好聽著。就這么叫：汪汪，汪汪” “汪汪，汪汪?！毙」否R上叫起來(lái)。它沉浸在幸福和激動(dòng)中，心里想：“嗨，我終于找到了我的正確的老師啦！”第二百三十九頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。再(Zai)見第二百四十頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。15.搭船的(De)鳥第二百四十一頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。閱 讀(Du) 提 示（1）給每個(gè)自然段標(biāo)上序號(hào)。（2）遇到不認(rèn)識(shí)的字，可以借助拼音朋

59、友，也可以請(qǐng)教老師或同組同學(xué)。（3）把課文(Wen)讀正確、流利。第二百四十二頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。搭船 母親 外祖父 沙啦響(Xiang) 羽毛 翠鳥 長(zhǎng)嘴 靜悄悄 吞下去 哦 捕魚 鸚鵡 我(Wo)會(huì)認(rèn)：第二百四十三頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。難道它要和我們一起(Qi)坐船到外祖父家里去嗎？雨點(diǎn)打(Da)在船篷上，沙啦、沙啦地響。它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。它靜悄悄地停在船頭不知有多久了。紅色的長(zhǎng)嘴銜著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚吞了下去。 讀 一 讀第二百四十四頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 1.搭船的鳥(Niao)是什么鳥(Niao)？它要干什么呢？ 2.你喜歡這只鳥嗎? 3.你

60、是從課文中哪些詞句了解這只鳥的?想(Xiang)一想(Xiang)：第二百四十五頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 母親告訴我(Wo)，這是一只翠鳥。 哦，這只翠鳥搭了我們的船，在捕魚吃呢。第二百四十六頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 我看見(Jian)一只彩色的小鳥站在船頭，多么美麗??！它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長(zhǎng)嘴。第二百四十七頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 它一下子沖進(jìn)水里，不見了?？墒?，沒(méi)一會(huì)兒，它飛起來(lái)了，紅色的長(zhǎng)嘴銜著一條小(Xiao)魚。它站在船頭，一口把小(Xiao)魚吞了下去。第二百四十八頁(yè)，共四百七十四頁(yè)。 俗名魚狗、打魚郎、釣魚郎、刁魚郎。體型較小，15厘米左右，具亮