1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)大學(xué)語文B平時作業(yè)一：簡答題1：把大學(xué)之道翻譯成白話文翻譯：大學(xué)的宗旨在于弘揚光明正大的品德，學(xué)習(xí)和應(yīng)用于生活，使人達(dá)到最完善的境界。 知道應(yīng)達(dá)到的境界才能夠志向堅定；志向堅定才能夠鎮(zhèn)靜不 躁；鎮(zhèn)靜不躁才能夠心安理得；心安理得才能夠思慮周詳；思慮 周詳才能夠有所收獲。 每樣?xùn)|西都有根本有枝末，每件事情都有開始有終結(jié)。明白 了這本末始終的道理，就接近事物發(fā)展的規(guī)律了。 古代那些要想在天下弘揚光明正大品德的人，先要治理好自 己的國家；要想治理好自己的國家，先要管理好自己的家

2、庭和家 族；要想管理好自己的家庭和家族，先要修養(yǎng)自身的品性；要想 修養(yǎng)自身的品性，先要端正自己的心思；要想端正自己的心思，先要使自己的意念真誠；要想使自己的意念真誠，先要使自己革除不好的思想；認(rèn)識最真的本心。 通過伏滅革除內(nèi)心不好的私欲、物欲，而彰顯明德，認(rèn)識本心，表里如一。意念才能真誠；意念真誠后心思才能端正；心思端正后才能修養(yǎng) 品性；品性修養(yǎng)后才能管理好家庭和家族；管理好家庭和家族后 才能治理好國家；治理好國家后天下才能太平。 上自國家元首，下至平民百姓，人人都要以修養(yǎng)品性為根本。 若這個根本被擾亂了，家庭、家族、國家、天下要治理好是不可 能的。不分輕重緩急，本末倒置卻想做好事情，這也同樣

3、是不可 能的！2:簡要說明司馬遷寫史記的宗旨以及史記的寫作特色和價值答：司馬遷在繼承父親擔(dān)任太史令之后，博覽漢室藏書，參以游歷見聞，在其父積累的大量史料基礎(chǔ)上，以“究天人之際，通古今之變，成一家之言”為宗旨，開始發(fā)憤著史記。后來因故觸怒漢武帝，被捕入獄被處以“宮刑”，但他在獄中仍寫作不輟。出獄后更加發(fā)奮著述，終于完成了史記這部巨著。史記成功地運用了紀(jì)傳體的形式，開創(chuàng)了本紀(jì). 表. 書. 世家. 列傳五種體例。史記善于概括歷史事件，所寫的事件富有戲劇性；善于描寫人物，語言生動活潑，人物形象鮮明突出；它寓論斷于敘事之中，敘事又往往帶有濃厚的抒情色彩。史記歷來被推崇為我國傳記文學(xué). 古代散文的典范，

4、給后世以無可估量的影響。魯迅先生曾稱史記為“史家之絕唱，無韻之離騷”。3：春江花月夜賞析賞析:全詩由情入景，最后以景結(jié)情。其中“春”“江”“花”“月”“夜”運用了“發(fā)生法”使其出現(xiàn)，又用“消歸法”使其消失。月光是一條貫穿性的線索，有它將哲理性思索，將思婦，游子緊緊聯(lián)系起來，形成了一個情，景，理有機(jī)統(tǒng)一的完整境界。在這個境界中，情是升華了的情，景是奇妙的景，理是深邃的理。在開篇詩人用神來之筆給人描繪了一幅奇麗的圖畫后，（全詩以月、水為經(jīng)緯，以春為質(zhì)地，以花為圖案，以夜為底色，織就了一幅光彩斑斕的春江月照圖。）轉(zhuǎn)入了對永恒宇宙和有限人生的探索。1、詩人在空靈而神秘的景象中，想到了永恒的明月和代代的

5、人生。在“江畔何人初見月，江月何年初照人”的追問中，展示了深沉的宇宙意識，表現(xiàn)了對有限，無限，頃刻，永恒的這些奧秘的興趣。同時在“人生代代無窮已，江月年年望相似”的述說中，又表現(xiàn)了對人生的執(zhí)著和贊美。詩人在有限，無限，頃刻，永恒的相遇中得到了滿意的回答。2、詩人把對人生意義的滿足引向了男女相思相戀的情愛上。詩中“白云”“清風(fēng)浦”分別象征行蹤不定的男子和男女分別的所在。詩文以深情的筆觸贊頌了純潔的經(jīng)過升華的男女情愛，創(chuàng)造了神秘，美妙，動人的情，景，理的有機(jī)融合境界。這是一首優(yōu)美的長篇抒情詩，被聞一多先生譽為“詩中的詩，頂峰上的頂峰”。全詩三十六句，四句一換韻，結(jié)構(gòu)精妙嚴(yán)謹(jǐn)而又自然天成，韻律圓美流

6、轉(zhuǎn)而又富于變化，顯示出作者高超的藝術(shù)技巧。盡管作者留詩只有二首，但僅憑這首就“孤篇橫絕，竟為大家”。朦朧的月光，如清溪之流水。如薄薄之纖紗，籠住靜靜的春江、春花、春夜。還有在月樓上盼君歸來的多情思婦。迷蒙的情懷，隱約的物象。情景交融，景中流情，情中寓景，渾然一體不可拆分。這一切皆如柔柔的小夜曲，浮于春江之上，如雅雅荷香飄于流水之間。含蓄婉轉(zhuǎn)而不拘泥；輕潤細(xì)膩如思婦之心，心欲靜而思不止。富于清幽恬雅，雋永和諧的意境。全詩以月光為神魂。月色賦予春夜靈氣，使所有的意象，物象，情態(tài)連為一體。成為詩中詩，畫中畫，頂峰上的頂峰，流傳至今的千古絕唱。月光與江潮同升，江潮浩瀚，月色恬謐。月光浮于春江之上，滟滟

7、粼粼，閃耀不已，如思婦跳動的心。孤月皎皎懸空，流光似飛霜，心底積蓄了一絲涼意，思更甚，愁更濃，一聲嘆息，一抹惆悵。人生苦短，卻代代無窮；江月永恒卻，年年重復(fù)。君呀！胡不歸?如白云遠(yuǎn)去的游子喲！可曾知婦在月樓上徘徊。桃花依舊，可人面在何處？春江中孤月下，帆影漂泊，江邊閨樓中思婦憑闌瘦。鴛鴦成紋已作枕，淚濕燭邊春衫袖。月光入簾，卷不開，拂不去。濃濃相思難以排遣，揮之不去，拂之不竭，“剪不斷，理還亂。是離愁，別有一番滋味在心頭”。春光隨水漸東去。君之歸途呀！茫茫千萬里。盼眼望斷流云，君，胡不歸？“不知乘月幾人回”，君呀！乘月歸來吧！婦已望盡天涯路。殘月、冷輝滿江樹；江風(fēng)移，枝依依，堤上影離離。銀河浩

8、瀚，牛郎織女能相望，可我與你相隔千里，飛鴻難連?？创饲椋司吃跄懿唤倘肆鳒I。本詩沒有露骨的相思之句，未著粉黛，自有腴恣，月光神魂統(tǒng)領(lǐng)幽思。纏綿蘊藉，一意縈紆，調(diào)法多變，可謂神來之筆。月下流著憧憬與悲傷，一種少年初識愁滋味的憧憬與悲傷，“獨上高樓，樓上有人愁”而非為賦新詞強(qiáng)愁。盡管憂思通篇，但全詩仍舊輕盈如山澗之流水；雖有嘆息，但總淡淡如江邊之月色。意境漠漠如花林薄靄，隱現(xiàn)輪廓盡是朦朧之美。哀而不傷，更有無聲勝有聲之功效。半遮半掩，輕云蔽日，蘊味無窮，給人想象的空間，給讀者心靈馳騁的天地。然后方知，飾嬌容，看影碎，酒如愁腸化作相思淚。江月澹無情，落落不想人，花意亦孤行，水光為之吸。二作文題談我的

9、一位親人-奶奶每次回去家鄉(xiāng)，要走了，奶奶總是會在門口送我。13年4月份清明時節(jié)回去的時候，奶奶最后和我說的話是：“你這次回去八月份再回來吧”。原來8月份是奶奶的大壽呢。可惜，5月份她就突然的離開了我們大家.奶奶和我的生活是很密切的，小時候九歲多我媽不在了，成長的大部分時間我的印象里都是奶奶的身影比較多。小的時候呢，每到寒假暑假，我都是會回家鄉(xiāng)過的，也特別愛回去，大概是獨生子女比較孤獨，小時候我也特別怕孤獨，總喜歡有人陪。及時那時候媽媽還在世，放大假我都是會回去和奶奶住，我的堂兄弟姐妹也基本都是哥哥，只有一個姐姐，所以我奶奶特別疼我。 日里都愛去鄉(xiāng)下房子背后的巷子里和其他小孩一起玩耍，大家都是完

10、紙公仔，滾波子，123紅綠燈啊，抓迷藏的，可熱鬧了。準(zhǔn)時到了十二點，奶奶就會在家大聲叫我回家吃飯，哈哈，那種準(zhǔn)點叫我回家吃飯的感覺真好。早上起來后，一般都是我就出去玩，奶奶就坐在家里乘涼，或者去箱巷子后面打牌了，奶奶沒啥嗜好，特別愛打牌，我懂事以來一直就是。 記得有一年冬天，剛從廣州回去，奶奶拉我到房間，給我試一個衣服，一件粉紅色有毛球的大衣，至今我還記得那個衣服的樣子，衣服真的很溫暖很溫暖。記得奶奶還悄悄和我說不要說是她買的哦，為什么？因為我奶奶可是有八個孫子孫女，就我有。 大半夜里很凄厲一樣的叫聲，迷迷糊糊的從床上爬起來，給豬的慘叫聲吵醒，那只養(yǎng)在奶奶屋子旁邊的豬屋里頭的大母豬就給殺掉了。對它最大的印象就是它生過13只小豬，吃得賊多。唉，殺了這只豬估計奶奶心里是舍不得的，不過沒辦法了，媽媽去世了，沒人帶我，奶奶得和我一起會廣州照顧我，爸爸還得上班。 從此媽媽家里出現(xiàn)的身影換成了奶奶，心里面是很難過的，但是奶奶一直陪在了我的身旁。放學(xué)回家，總看到在家打盹的奶奶，都愛開著電視，但是不是看的，就在打盹，看我回來忙忙碌碌的給我準(zhǔn)備午餐，吃過了我就又去上學(xué)。小學(xué)是在小區(qū)里的，沒幾分鐘路程，從小就是自己