1、面試流程：1. 考生進(jìn)場(chǎng)。接到面試通知，考生持準(zhǔn)考證、等相關(guān)材料進(jìn)入候考室?？忌梢詳y帶，但不能帶通訊設(shè)備進(jìn)入候考室。注意：不得攜帶等進(jìn)入抽題室、備課室和面試室。2. 考生簽到。會(huì)逐一核驗(yàn)考生的準(zhǔn)考證、等材料原件，以及面試考點(diǎn)、時(shí)段、報(bào)考學(xué)段、報(bào)考科目等信息是否與本時(shí)段考生相符合。3. 誠(chéng)信。宣讀面試考生守則、國(guó)家教育處理辦法（摘錄）和注意事項(xiàng)，面試程序，提請(qǐng)考生按照規(guī)定程序和要求參加面試。4. 分組抽簽。按照考生報(bào)考學(xué)段、報(bào)考科目以及面試室設(shè)置等情況，對(duì)考生進(jìn)行分組，組織各組考生進(jìn)行面試順序抽簽，登記考生抽簽的順序號(hào)，考生抽簽順序號(hào)牌，依照號(hào)牌順序引導(dǎo)考生進(jìn)入抽題室進(jìn)行抽題。5. 抽題備課。

2、進(jìn)入抽題室，指導(dǎo)和協(xié)生登錄面試系統(tǒng)，告知考生抽題與報(bào)考學(xué)段、科目一致，指導(dǎo)和監(jiān)督考生抽取面試試題（類(lèi)別考生從抽取的 2 道試題中任選 1 道）、打印面試試題，備課（活動(dòng)設(shè)計(jì)）紙。6. 結(jié)構(gòu)化問(wèn)答?？脊?gòu)念}庫(kù)中隨機(jī)抽取 2 個(gè)規(guī)定問(wèn)題，考生回答，時(shí)間 5 分鐘。7. 試講(模擬上課)?？忌凑諟?zhǔn)備的教案(或活動(dòng)方案)進(jìn)行試講，時(shí)間 10 分鐘。8. 答辯?？脊?lài)@考生試講內(nèi)容和測(cè)試項(xiàng)目進(jìn)行提問(wèn)，考生答辯，時(shí)間 5 分鐘。9. 評(píng)分：考官組依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)考生面試表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)分，填寫(xiě)面試評(píng)分表，經(jīng)組長(zhǎng)簽字確認(rèn)，同時(shí)通過(guò)面試系統(tǒng)提交評(píng)分。中學(xué) 測(cè)試內(nèi)容與要求一、職業(yè)認(rèn)知1.熱愛(ài)教育事業(yè)，有較強(qiáng)的從教

3、愿望，正確認(rèn)識(shí)、理解教師的職業(yè)特征，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，能夠正確認(rèn)識(shí)、分析和評(píng)價(jià)教育教學(xué)實(shí)踐中的師德問(wèn)題。12.關(guān)愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生，公正地對(duì)待每一位學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)。二、心理素質(zhì)1. 積極、開(kāi)朗，有自信心具有積極向上的精神，主動(dòng)熱情工作具有堅(jiān)定頑強(qiáng)的精神，不怕2.有較強(qiáng)的情緒調(diào)節(jié)與自控能力能夠有條不紊地工作，不急不躁能夠冷靜地處理問(wèn)題，有應(yīng)變能力能公正地問(wèn)題，不偏激，不固執(zhí)三、儀表儀態(tài)1.儀表整潔，符合教育職業(yè)和場(chǎng)景要求。2.舉止大方，符合教師禮儀要求。3.肢體語(yǔ)言得體，符合教學(xué)內(nèi)容要求。四、言語(yǔ)表達(dá)1. 語(yǔ)言清晰，語(yǔ)速適宜，表達(dá)準(zhǔn)確口齒清楚，流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，語(yǔ)速適宜。中

4、心明確，層次分明，表達(dá)完整，有力。2.、交流，有親和力具有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力，別人的意見(jiàn)，并能夠較準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在交流中尊重對(duì)方、態(tài)度和藹。五、思維品質(zhì)1.能夠迅速、準(zhǔn)確地理解和分析問(wèn)題，有較強(qiáng)的綜合分析能力。2.能夠清晰有條理地陳述問(wèn)題，有較強(qiáng)的邏輯性。23.能夠比較全面地問(wèn)題，思維靈活，有較好的應(yīng)變能力。4.能夠提出具有創(chuàng)新性的解決問(wèn)題的思路和方法。六、教學(xué)設(shè)計(jì)1. 了解課程的目標(biāo)和要求，準(zhǔn)確把握教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確把握所教的教學(xué)內(nèi)容理解本單元）在中的地位以及與其他單元的關(guān)系。2. 根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求確定教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)3. 教學(xué)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)學(xué)生的主體性，因材施教，選擇合適的教學(xué)形式與方法。七、教學(xué)實(shí)施1.能夠有效地組織學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)，有與學(xué)生交流的意識(shí)。2.能夠科學(xué)準(zhǔn)確地表達(dá)和呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容。3.能夠適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用板書(shū)，板書(shū)工整、美觀、適量。4.能夠較好地控制教學(xué)時(shí)間