1、第4章 比較研究 本章要點(diǎn)比較研究的性質(zhì)與功能比較研究的方法論基礎(chǔ)比較研究的具體方法比較研究面臨的挑戰(zhàn)比較研究方法的應(yīng)用民族國家并非總是最好的或是唯一的比較研究的單位。為什么社會(huì)科學(xué)需要比較研究？3 比較研究面臨的挑戰(zhàn)在分類的基礎(chǔ)上，我們可以認(rèn)知和把握不同事物的共同或相異的表象特征和本質(zhì)特征，進(jìn)而達(dá)到對(duì)特定事物的理解和解釋比較研究可按什么樣的步驟進(jìn)行？歷史制度主義的研究方法定量比較研究可以辨識(shí)出現(xiàn)“偏差”的個(gè)案或不適于某特定模型的個(gè)案所謂比較，就是根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)把彼此之間有著某種聯(lián)系的多個(gè)事物加以對(duì)照，從而確定其相同與相異之處，由此對(duì)事物做出初步的分類定量比較研究：多個(gè)個(gè)案的比較策略2 波利特

2、和鮑克爾特的公共管理改革比較分析定量比較研究：多個(gè)個(gè)案的比較策略比較的層次與類別定性比較研究：少量個(gè)案或單一個(gè)案的比較策略4.1 比較研究概述4.1.1 比較研究的性質(zhì)在分類的基礎(chǔ)上，我們可以認(rèn)知和把握不同事物的共同或相異的表象特征和本質(zhì)特征，進(jìn)而達(dá)到對(duì)特定事物的理解和解釋所謂比較，就是根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)把彼此之間有著某種聯(lián)系的多個(gè)事物加以對(duì)照，從而確定其相同與相異之處，由此對(duì)事物做出初步的分類4.1.2 比較研究的功能描述分類預(yù)測驗(yàn)證假設(shè)M1M2M4M34.1.3 比較研究的原則1. 可比性原則 2. 橫向比較和縱向比較相結(jié)合的原則3. 相同性比較和相異性比較相結(jié)合的原則 4. 比較的結(jié)果有價(jià)值

3、的原則 歷史制度主義的研究方法定性比較研究：少量個(gè)案或單一個(gè)案的比較策略新制度主義的研究視角2 波利特和鮑克爾特的公共管理改革比較分析注意避免所謂的“高爾頓問題”（the Galton problem）對(duì)單一個(gè)案進(jìn)行深入研究以挖掘更為廣泛的意義比較的結(jié)果有價(jià)值的原則比較研究可按什么樣的步驟進(jìn)行？橫向比較和縱向比較相結(jié)合的原則在分類的基礎(chǔ)上，我們可以認(rèn)知和把握不同事物的共同或相異的表象特征和本質(zhì)特征，進(jìn)而達(dá)到對(duì)特定事物的理解和解釋2 比較研究的方法論及具體方法2 波利特和鮑克爾特的公共管理改革比較分析歷史制度主義的研究方法3 比較研究的個(gè)案有限性問題定量比較研究：多個(gè)個(gè)案的比較策略3 比較研究面

4、臨的挑戰(zhàn)4.2 比較研究的方法論及具體方法4.2.1 比較研究的方法論基礎(chǔ)12實(shí)證主義詮釋主義4.2.2 比較研究的分析單位 在很多情況下，社會(huì)科學(xué)比較研究中的個(gè)案與分析單位是一致的，而“國家”便是最常見的分析單位。 民族國家并非總是最好的或是唯一的比較研究的單位。城市、地區(qū)、社會(huì)、文化等對(duì)特定議題來說，可能是更為合適的分析單位 注意避免所謂的“高爾頓問題”（the Galton problem）4.2.3 比較研究的具體方法個(gè)案數(shù)量居于核心的研究對(duì)象研究策略定量比較研究大量或所有個(gè)案變量對(duì)變量的影響進(jìn)行量化評(píng)價(jià)定性比較研究少量個(gè)案個(gè)案對(duì)少量個(gè)案進(jìn)行精細(xì)研究單一個(gè)案個(gè)案對(duì)單一個(gè)案進(jìn)行深入研究以

5、挖掘更為廣泛的意義1.定量比較研究：多個(gè)個(gè)案的比較策略定量比較研究涵蓋了較多數(shù)量的個(gè)案，對(duì)眾多個(gè)案的比較能夠大幅提高特定關(guān)系的確定性，因而便于建構(gòu)較強(qiáng)有力的推論 定量比較研究可以辨識(shí)出現(xiàn)“偏差”的個(gè)案或不適于某特定模型的個(gè)案 定量比較研究有助于建立一般性理論2. 定性比較研究：少量個(gè)案或單一個(gè)案的比較策略少量個(gè)案的比較研究 1單一個(gè)案研究 2定性比較研究中的詮釋因素 34.2.4 比較研究的實(shí)施步驟收集資料對(duì)個(gè)案進(jìn)行分類選定比較研究的主題解釋形成結(jié)論4.3 比較研究面臨的挑戰(zhàn)4.3.1 比較研究的等值性問題詞匯等值測量等值情境等值概念等值4.3.2 比較研究的偏差性問題價(jià)值偏差問題選擇偏差問題4.3.3 比較研究的個(gè)案有限性問題“太多的變量，太少的國家”其他挑戰(zhàn)4.4 比較研究的應(yīng)用案例4.4.1 費(fèi)勒爾海迪的比較公共行政1. 比較的焦點(diǎn) 2. 比較的層次與類別 3. 新制度主義的研究視角 4. Click to add title in here 4.4.2 波利特和鮑克爾特的公共管理改革比較分析歷史制度主義的研究方法 1模型建構(gòu) 2類別劃分 3軌線描述 4結(jié)果評(píng)價(jià) 51.為什么社會(huì)科學(xué)需要比較研究