2022屆北京市西城區(qū)高三二模微寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)課件21張_第1頁
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文檔簡介

1、西城區(qū)20212022學(xué)年高三二模語文微寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(2022年5月) 21微寫作(10分) 從下面三個(gè)題目中任選一題,按要求作答。 (1)校學(xué)生發(fā)展中心邀請(qǐng)你,為高一學(xué)生講一講如何從物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治等六個(gè)學(xué)科中任選三科作為高考選考科目。請(qǐng)寫一段文字為學(xué)弟學(xué)妹講一講選科原則。要求:對(duì)讀者有切實(shí)幫助,言之有理。不超過150字。 (2)校學(xué)生會(huì)在高考結(jié)束后要舉辦一年一度的“貿(mào)易節(jié)”,屆時(shí),高三同學(xué)將對(duì)自己高三階段的學(xué)習(xí)及生活用品進(jìn)行分類銷售。請(qǐng)你為自己負(fù)責(zé)的攤位寫一段廣告詞,推介自己準(zhǔn)備出售的物品。要求:有吸引力和實(shí)用性,語言得體。不超過150字。 (3)請(qǐng)以“曙光”為題寫一首小

2、詩或一段抒情文字。要求:感情真摯,語言生動(dòng)。小詩不超過150字,抒情文字150字左右。微寫作考查意圖實(shí)質(zhì):以生活為平臺(tái)考查語文, 以語文為工具思考生活。應(yīng)對(duì):要善于根據(jù)題目要求選擇表達(dá)方式, 因?yàn)楸举|(zhì)非考表達(dá)方式而是考表達(dá)??傉f明1.閱卷中略微超字?jǐn)?shù)不必扣分。2.表達(dá)里有讀者意識(shí)就是得體。3.麻雀雖小五臟俱全才是寫作。4.題目的完成度決定答卷歸類。5.閱卷要兼顧明示和暗示要求。6.不姑息“顧左右而言他”者。 (1)校學(xué)生發(fā)展中心邀請(qǐng)你,為高一學(xué)生講一講如何從物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治等六個(gè)學(xué)科中任選三科作為高考選考科目。請(qǐng)寫一段文字為學(xué)弟學(xué)妹講一講選科原則。要求:對(duì)讀者有切實(shí)幫助,言之

3、有理。不超過150字。1.選科原則指選科依據(jù)的法則或標(biāo)準(zhǔn)。非操作辦法!2.兼講多原則為好,只講一條原則多因認(rèn)識(shí)不全面。3. “為何堅(jiān)持這一原則”比“是什么原則”更重要。4. 評(píng)卷應(yīng)以對(duì)讀者“幫助” 的“切實(shí)” 程度入類。5. 既應(yīng)學(xué)生發(fā)展中心邀請(qǐng),自然應(yīng)關(guān)注到學(xué)生發(fā)展。6.“講一講”并非要求表達(dá)口語化,而是提示對(duì)象。7.表達(dá)方式應(yīng)以議論說理為主,并非完全排斥說明。試題分析評(píng)分細(xì)則810多原則兼顧,原則科學(xué),認(rèn)識(shí)深刻;讀者完全可以據(jù)此選科;語言流暢得體。57 單原則闡述透徹,或多原則合理;對(duì)讀者選科有所幫助;語言通順,基本得體。04 不是“原則”或原則不合理;對(duì)讀者選科無幫助或引導(dǎo)錯(cuò)誤; 語言多

4、處不通順或不得體。可能的選科原則黨和人民的需要以興趣為出發(fā)點(diǎn)據(jù)自己喜好專業(yè)據(jù)自己擅長科目據(jù)自己思維特點(diǎn)考慮未來的就業(yè)不當(dāng)?shù)倪x科原則隨心所欲隨遇而安隨大溜或者選冷門跟好朋友選一樣的盲目追隨某位老師請(qǐng)師長替自己決定可能問題1.選擇原則片面或者不合理。2.解釋原則多而闡釋為何少。3.大講選科的具體操作流程。4.前奏長,有用的內(nèi)容太少。 (2)校學(xué)生會(huì)在高考結(jié)束后要舉辦一年一度的“貿(mào)易節(jié)”,屆時(shí),高三同學(xué)將對(duì)自己高三階段的學(xué)習(xí)及生活用品進(jìn)行分類銷售。請(qǐng)你為自己負(fù)責(zé)的攤位寫一段廣告詞,推介自己準(zhǔn)備出售的物品。要求:有吸引力和實(shí)用性,語言得體。不超過150字。必備的背景知識(shí)廣告詞:指通過各種傳播媒體和招貼

5、形式向公眾介紹商品、文化、娛樂等服務(wù)內(nèi)容的一種宣傳用語。一般包括標(biāo)題和正文兩部分。廣告詞的類型1.功效型。反映商品的功效、性能好或服務(wù)效率高。2.優(yōu)質(zhì)型。反映商品質(zhì)量優(yōu)勝或服務(wù)質(zhì)量好。3.雙關(guān)型。用雙關(guān)語句來反映雙重意思。4.好感型。用吉祥話來反映人們追求美滿幸福的愿望。5.號(hào)召型。直接推動(dòng)顧客響應(yīng)號(hào)召,采取購買行動(dòng)。6.勵(lì)志型。用一些激勵(lì)的話給人帶來內(nèi)心的正能量。 以上摘自百度廣告詞的特點(diǎn)1.簡短易記。(超字太多應(yīng)扣分)2.突出特點(diǎn)。(突出“類”的特點(diǎn))3.號(hào)召力強(qiáng)。(能吸引同學(xué)駐足)4.適應(yīng)需求。(考慮受眾的心理)1.可以是“預(yù)廣告”,也可以是“現(xiàn)場廣告” 。2.所售物品可以是大家的也可以

6、全都是自己的。3. 進(jìn)行分類銷售并不排斥某攤位“跨類”銷售。4. “吸引力、實(shí)用性”指語言特色、廣告效果。5. 廣告的受眾未必限于新老高三學(xué)生甚至學(xué)生。6. “通俗” 不是庸俗,“易懂” 不是讀之無味。7.表達(dá)方式可以是描寫、議論、抒情、記敘等。試題分析評(píng)分細(xì)則810攤位特色鮮明,吸引力強(qiáng);語言特色鮮明。57 攤位或物品有特色,廣告實(shí)用;語言流暢得體。04 攤位或物品無特色或不是給攤位做廣告;語言欠流暢或不合情境??赡軉栴}1. 為“貿(mào)易節(jié)”而不是“攤位”寫廣告詞。2. 寫的不是廣告詞而是售賣某物品的原因。3.不是給攤位做廣告而是給物品做廣告。4.物品是“高中用品”而非“高三用品”。 也許學(xué)生會(huì)創(chuàng)造更多可能?。?)請(qǐng)以“曙光”為題寫一首小詩或一段抒情文字。要求:感情真摯,語言生動(dòng)。小詩不超過150字,抒情文字150字左右。1.以抒情為主,可有少量描寫、議論。2.“曙光”可以用本義也可用象征義。3. 曙光有情境,抒情才可能真摯集中。4. 喊口號(hào)不是抒情,描寫難替代抒情。5. 注重情感表達(dá),但表達(dá)不能無邏輯。6.寫詩應(yīng)既有“詩形”也有“詩味”。試題分析評(píng)分細(xì)則810緊扣“曙光”行文;抒情真摯、集中、明確,內(nèi)容具體充實(shí);語言生動(dòng)有文采。 57 結(jié)合“曙光”行文;抒情較真摯但不夠明確集中;語言一般

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