1、 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數(shù) 15滬教版二年級(jí)下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)真題班級(jí)：_ 姓名：_ 拼音詞組1. 拼拼寫寫我最棒。 zi nn bin dan zhn sh jn du p shu lng chun do l chn y 2. 讀拼音，寫詞語。 shn me（_） bin hu（_） zi hi（_） shu jio（_）n zu（_）d p（_） bng bo（_） yn m（_）3. 看拼音，寫詞語。d yn dn zu ho hui i n di shan yn f jio xi n w n ji zh shi 筆畫集訓(xùn)4. 照樣子，填一填。例：“

2、勸”字共4畫，第二筆是丶。1“轉(zhuǎn)”字共_畫，第四筆是_。2“鄧”字共_畫，第二筆是_。3“杯”字共_畫，第四筆是_。4“特”字共_畫，第四筆是_。5. 積累與運(yùn)用1.“式”和“世”的筆順分別是_，_。用“式”和“世”分別組兩個(gè)詞 _ 、_、_、_。2.“弓” 的筆順是_ ，用音序查字法查“弓”先查音序_ ，再查音節(jié)_ 。3.“_ ，孤光一點(diǎn)螢。微微風(fēng)簇浪，_ 。”這首詩的題目是_ ，是_ 代詩人_ 寫的。4.當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，太陽學(xué)會(huì)了_ ，月亮學(xué)會(huì)了_ ，水學(xué)會(huì)了_。你還會(huì)想象一個(gè)其他的事物嗎？請(qǐng)接著下面的開頭寫一寫。很久很久以前，當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，_6. 按要求填空。1“萌”的讀音

3、是_，第五畫是_，組詞_。2“案”共_畫，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“拼”的讀音是_，第五畫是_，組詞_。4“母”的讀音是_，第三畫是_，組詞_。5“岡”共_畫，第四畫是_，組詞_。形近字詞7. 比一比，再組詞毛（_） 處（_） 歡（_） 歌（_）手（_） 外（_） 吹（_） 哥（_）開（_） 洋（_） 壞（_） 帶（_）片（_） 樣（_） 杯（_） 戴（_）8. 比一比，再組詞。埋（_） 嶺（_） 積（_） 逃（_）理（_） 鈴（_） 織（_） 跳（_）悔（_） 晌（_） 楊（_） 副（_）誨（_） 響（_） 揚(yáng)（_） 幅（_）9. 比一比，再組詞。坡（_） 哥（_） 處（_） 柱（_）披（_）

4、歌（_） 外（_） 主（_）連一連10. 讀一讀，連一連。熱得 團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn) 冷得 像花貓怕得 直冒汗 慢得 像冰塊急得 直發(fā)抖 哭得 像烏龜11. 認(rèn)一認(rèn)，連一連。zh f 恢復(fù) 打仗 jin kngj x 祝福 心疼 mng shujng i 繼續(xù) 健康 d zhnghu f 敬愛 猛獸 xn tng12. 將下列詩句的上下句連線。燕草如碧絲 淺草才能沒馬蹄天街小雨潤如酥 秦桑低綠枝亂花漸欲迷人眼 上有黃鸝深樹鳴獨(dú)憐幽草澗邊生 草色遙看近卻無句子訓(xùn)練營13. 照樣子，寫句子。例：王安石是古詩梅花的作者。古詩梅花的作者是王安石。1明明是我的好朋友。_2我的班主任是敬愛的王老師。_例：一群小蝌蚪游來

5、游去。一群小蝌蚪快活地游來游去。3小明向我跑來。 _4林老師和我談話。_14. 照樣子寫句子。1.你認(rèn)真聽課了嗎？_？2.我去公園玩。_。3.小青蛙歡快地說：“多好玩??！”_說:“_！”4.小柳樹在微風(fēng)里得意地跳起舞來。_ 。5.北京真美??！我多么想住在北京。北京真_?。∥叶嗝聪隷。_真_！我_。6.北京立刻變成了歡樂的海洋。_立刻_。15. 照樣子，寫句子。1只要有風(fēng)輕輕吹過，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。只要_，就_ 。2到了冬天，我變成小花朵飄下來，人們又叫我“雪”。_飄_3我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我很暴躁。_有時(shí)候_有時(shí)候 _。16. 照樣子，寫句子。1曹操的兒子曹沖才七歲。_

6、才_(tái)。2爸爸的鞋像小船。_像_。3媽媽一邊織毛衣，一邊看電視。_一邊_，一邊_。17. 按要求用加點(diǎn)的詞語寫句子。（1）當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎么生活。_ （2）那回憶那么美好，又那么遙遠(yuǎn)。_閱讀理解18. 閱讀短文，完成練習(xí)。家鄉(xiāng)放寒假了，小熊和小貓各自回到了自己的家鄉(xiāng)。小熊的家鄉(xiāng)在寒冷的北方。那兒已經(jīng)下起了鵝毛大雪，大樹披上了銀色的大衣 ，麥苗蓋上了雪白的被子。大地是白的，房子也是白的多美的銀色世界?。⌒∨笥褌兇┲偷囊律?，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在溜冰，玩得熱火朝天。小熊寫信告訴小貓：“我的家鄉(xiāng)是銀色的，我很熱愛我的家鄉(xiāng)，歡迎你來做客。”小貓的家鄉(xiāng)在溫暖的南方

7、。那兒到處是鮮花，有黃色的菊花，有粉色的異木棉，有紫色的蝴蝶花多美的彩色世界啊！小朋友們有的在草上捉迷藏，有的在小河邊放風(fēng)等，有的在樹林里玩游戲，真開心呀！小貓也寫信告訴小熊：“我的家鄉(xiāng)是彩色的，可美了，你來我的家鄉(xiāng)做客吧！”1短文共有_個(gè)自然段。2根據(jù)短文內(nèi)容選一選，正確的畫“”。小熊的家鄉(xiāng)在（北方 南方），小貓的家鄉(xiāng)很（溫暖 寒冷）。3“麥苗蓋上了雪白的被子”中的“被子”指（_）4根據(jù)短文內(nèi)容填空。（_）的大衣 （_）的衣裳（_）的異木棉 （_）的家鄉(xiāng)5第二自然段中“熱火朝天”的意思是（ ）A氣溫高B天氣熱得像火一樣C熱情高，很歡快6寒假時(shí)，你的家鄉(xiāng)會(huì)是什么顏色的？為什么是這種顏色？想一想

8、，寫一寫。_19. 閱讀課文片段，回答問題?！坝H愛的爸爸，”露西寫道，“你不在，我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。還有，家里的臺(tái)燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清?！边@時(shí)，媽媽回來了。她拍拍露西的肩膀，問：“是在給爸爸寫信嗎？”“是的?？墒俏覍懙貌缓??！甭段髡f著，把紙揉成一團(tuán)?！耙?，我們一起重新寫吧！”說著，媽媽在她身旁坐下來。露西邊說邊寫：“親愛的爸爸”“我們過得挺好?！眿寢尳又段鞯脑捳f。露西寫完這一句，想到了小狗希比希。寫道：“太陽閃閃發(fā)光。陽光下，我們的希比希又蹦又跳?！眿寢屨f：“請(qǐng)爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒。”露西笑了，她記下媽媽的話，接著寫道：“這樣

9、，我們就能自己修臺(tái)燈了?！薄斑€有，下星期天我們?nèi)タ措娪?。”媽媽說?！鞍?，太好啦！”露西叫了起來?！鞍职?，我們天天想你?！甭段髟谛诺慕Y(jié)尾，畫了一大束鮮花。1照樣子，寫詞語。又蹦又跳 又（_）又（_） 又（_）又（_）2課文里的主人公是_，他的爸爸_了，要過_才回來 。短文主要講了她給國外的爸爸_的事。3文中露西共寫了兩封信，其中第一封信的內(nèi)容（樂觀 悲觀），第二封信內(nèi)容（樂觀 悲觀）。（用“”選擇正確的選項(xiàng)）4露西給爸爸寫的第一封信中寫了（_）這些內(nèi)容?！拔覀儭边^得挺好 我們很不開心 家里的臺(tái)燈壞了 小狗希比希又蹦又跳 家里總是很冷清5從文中可以看出露西是一個(gè) _的人。6一封信這篇短文告訴了我們

10、什么道理？_20. 開心閱讀。夏夜，靜悄悄的。花兒睡了，小草睡了，樹木睡了。水池里，睡蓮花閉（b）上了美麗的眼睛。綠綠的葉子上，停著一只銀色的小蜻（qn）蜓（tn），像一架小飛機(jī)停在機(jī)場(chǎng)上。池邊的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（x）蟀（shui）在彈琴。天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調(diào)皮的眼睛。風(fēng)兒輕輕地吹著。螢火蟲提著小燈籠，在空中飛呀，飛呀，一閃一閃夏天的夜晚多美?。?這篇短文共有（_）個(gè)自然段，請(qǐng)?jiān)诙吻皹?biāo)上序號(hào)。2文中出現(xiàn)的小動(dòng)物有哪些？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩啊比Τ鏊鼈兊拿帧?用“”畫出寫天上景象的句子。4畫“ ”的句子中，小飛機(jī)指的是（_），機(jī)場(chǎng)指的是（_）。5讀了這篇短文，我覺得夏天的夜晚_。

11、21. 快樂閱讀花樹山里有棵大樹，每年都開滿了花，大家來到樹下玩耍，心里好快活。一年春天，別的樹都發(fā)芽了，可這棵大樹枯枯的，原來它死了?！鞍?！怎么辦?。俊毙⊥?、小鳥、小甲蟲們都傷心地哭了起來?！拔矣修k法了?！毙∷墒笕〕鲆话N子，和大家一起種到了樹下。幾天過去了，種子發(fā)芽了，長(zhǎng)葉了，它們伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的莖繞著大樹爬了上去。又過了些日子，樹上開滿了五顏六色的喇叭花。哈，都來吧，小動(dòng)物們來到花樹下開起了聯(lián)歡會(huì)，不論是誰，對(duì)準(zhǔn)一個(gè)小喇叭一唱，整個(gè)花樹都會(huì)響起美妙的歌聲。1讀短文填空。五顏六色的（_） 美妙的（_）（_）的莖 （_）地哭2根據(jù)短文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。（1）“花樹”是說這棵樹自己開了一樹的花。（_）（

12、2）“大家都來樹下玩?！敝械摹按蠹摇敝傅氖峭瑢W(xué)們。（_）3一棵大樹枯萎了，可是它又變成了一棵花樹，你知道這是為什么嗎？_22. 我是讀書小行家。夏夜多美夏夜，靜悄悄的?；▋核?，小草睡了，樹木睡了。水池里，睡蓮花閉（b）上了美麗的眼睛。綠綠的葉子上，停著一只蜻蜓，像一架小飛機(jī)停在機(jī)場(chǎng)上。池邊的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（x）蟀（shui）在彈琴。天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調(diào)皮的眼睛。風(fēng)兒輕輕地吹著。螢火蟲提著小燈籠，在空中飛呀，飛呀，一閃一閃夏天的夜晚多美?。?這篇短文共有（_）個(gè)自然段。2查字典并按要求填空。“悄”字按音序查字法先查大寫字母_，再查_；按部首查字法先查_部，再查_畫。我

13、還能仿寫幾個(gè)“靜悄悄”這樣的詞語（ABB式）：_、_。3文中出現(xiàn)的小動(dòng)物有（_）、（_）、蟋蟀、（_）。4畫“”的句子中，小飛機(jī)指_，機(jī)場(chǎng)指_。我也能用上“像來寫一個(gè)比喻句。_像_。 看圖寫話23. 快樂寫話。 提示：圖上有誰？他們之間發(fā)生了什么事？仔細(xì)觀察圖畫編個(gè)小故事寫下來。_24. 我會(huì)看圖寫話。圖上畫的誰，在干什么？_25. 看圖寫話。 為什么星星會(huì)眨眼睛？花兒為什么是五顏六色呢？石頭上怎么會(huì)有見殼呢？大自然真奇妙啊！你的心中是不是也藏著很多“為什么”？把它們寫下來吧！_26. 看圖寫話?？纯磮D圖上畫的是什么時(shí)間，都有誰？他們?cè)谧鍪裁?？用用詞春天白云小燕子澆水高興動(dòng)動(dòng)筆_27. 看圖寫

14、話，沒學(xué)過的字可以用拼音代替。圖上都有誰，他們?cè)诟墒裁?？用幾句話寫一寫，不?huì)寫的字用拼音代替。_答案1、災(zāi)難 扁擔(dān) 戰(zhàn)士 軍隊(duì) 潑水 龍船 道路 產(chǎn)業(yè)2、什么 變化 災(zāi)害 睡覺 工作 肚皮 冰雹 淹沒 3、大洋 當(dāng)作 好壞 給你 帶上 用法 腳下 女娃 更加 知識(shí)4、8 4 8 10 5、1. 樣式、 格式、 出世、 世界 2. G n 3.月黑見漁燈 散作滿河星 舟夜書所見 清 查慎行 4.發(fā)光，上山下山 不斷變化 往低處流 白云開始學(xué)習(xí)飄上藍(lán)天，它很快就學(xué)會(huì)了，因?yàn)橹挥幸环N方式，那就是一直不停地往前飄。 6、yn 丨 樹蔭 十 上下 案件 pn 拼音 m 丶 字母 四 、 山岡 7、毛病

15、處事 歡快 歌曲 小手 外面 吹牛 哥哥 開頭 海洋 壞人 帶領(lǐng) 片面 樣子 杯子 愛戴 8、埋葬 山嶺 積雪 逃跑 道理 鈴鐺 織布 跳躍 后悔 晌午 楊桃 副隊(duì)長(zhǎng) 教誨 音響 飛揚(yáng) 一幅畫9、山坡 哥哥 一處 柱子 雨披 歌聲 外頭 主人 10、 11、12、13、我的好朋友是明明。 敬愛的王老師是我的班主任。 示例：小明興高采烈地向我跑來。 示例：林老師親切地和我談話。14、你收看天氣預(yù)報(bào)了嗎 我到外面滑雪 媽媽慈愛地 你能行 小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱起歌來 大 游遍它 春天 好啊 真想永遠(yuǎn)留住它 解放軍 趕到了災(zāi)情現(xiàn)場(chǎng) 15、我們努力學(xué)習(xí) 一定能取得好成績(jī) 藍(lán)藍(lán)的天空中 著幾朵白云 山上

16、的天氣變化可大 晴空萬里 陰云密布16、弟弟 上學(xué) 彎彎的月亮 小船 爺爺 看報(bào)紙 喝茶17、 當(dāng)我得了滿分的時(shí)候，我會(huì)特別開心。 西瓜那么紅，那么甜。 18、152北方 溫暖3雪4 銀色 暖和 粉色 彩色 5C6寒假時(shí)，我的家鄉(xiāng)會(huì)是白色的。因?yàn)槟菚r(shí)會(huì)下雪，到處都會(huì)被白雪覆蓋。19、1 哭 鬧 說 笑 2 露西 出國 半年 寫信 3悲觀；樂觀；45懂事，孝順父母6在親人面前我們要報(bào)喜不報(bào)憂，遇事多往好處想，在困苦中找樂趣，這樣，生活就會(huì)過得美好。20、162小蜻蜓 青蛙 蟋蟀 螢火蟲3天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調(diào)皮的眼睛。4 小蜻蜓 睡蓮葉 5真美啊21、1 喇叭花 歌聲 長(zhǎng)長(zhǎng) 傷心 2 3小松鼠取出一包種子，和大家一起種到了樹下。樹上開滿了五顏六色的喇叭花。22、152 Q qiao 忄 7 鬧哄哄 綠油油 3 蜻蜓 青蛙 螢火蟲 4 蜻蜓 睡蓮的葉子 落葉 一只只飛舞的蝴蝶23、小明端起一碗米飯正準(zhǔn)備吃，公雞看見了，連忙跑過來，伸著脖子對(duì)主人說：“我餓了，分一點(diǎn)給我吃。”小明聽了，趕緊把飯碗舉過頭頂，不料米飯剛好湊到樹枝上的小鳥的嘴邊，小鳥靈機(jī)一動(dòng)，便大口大口地吃起了米飯來，小明無奈地說：“真是防不勝防?！?4、今天，我做完作業(yè)，看到我的手帕臟了，我就去洗手帕。首先，我端來一盆水，把手帕浸濕；接著，擦上肥皂，用刷子把臟東西刷干凈；然后，用手使勁地搓啊搓，