1、第 頁2022大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃模板集錦6篇大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃模板集錦6篇光陰如水，忙碌而又充實的工作又將告一段落了，我們又將迎來全新的工作和生活，請一起努力，寫一份職業(yè)規(guī)劃吧。那么做職業(yè)規(guī)劃需要注意什么問題呢？以下是我為大家整理的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃6篇，希望能夠幫助到大家。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇1竹子是我最喜歡的植物之一，人們“可以食無肉，但不可居無竹。文人墨客對竹子的研究和觀察，現(xiàn)代科技對竹子的研究，使得我們對竹子的認識上升到了一個前所未有的新高度?，F(xiàn)在，我就借助竹子，對大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃尤其是應(yīng)屆畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃，做一些思考和探討。1、竹子是群生的，沒有離群索居的竹子。人是社會的，也是群居的，關(guān)鍵是要

2、選擇品格好的人群，選擇良師益友作為我們外在的“環(huán)境。2、竹子是空心的，沒有發(fā)現(xiàn)有實心的竹子。人也一樣，如果哪一天覺得自己“滿了、“夠了、“知道了、“會了因而不夠虛心，那么就失去了成長的時機。即使他們?nèi)匀灰苍趯W(xué)習(xí)，但是，就像一個杯子一樣，如果里面裝滿了自己的東西，別人再好的經(jīng)驗和智慧也無法裝進去的。3、竹子的成長是“節(jié)節(jié)突破的。成長的過程中，每個人都會遇到成長的心結(jié)，只要我們走進人群，倒空杯子，確立人生的目標，就會發(fā)現(xiàn)我們需要什么，欠缺什么；會發(fā)現(xiàn)我們有那些心結(jié)需要突破。當(dāng)我們停止了成長的時候，就是遇到瓶頸的時候。突破成長的上限有幾個方法：記住你的理想和夢想，想想你的危機，不要自我設(shè)限、不要害怕

3、改變，對他人的意見要有判斷力。4、竹子最重要的，是它在向上成長、破土而出之前，一直在默默地向下扎根，將扎實興旺的根系深深地根植與大地上。即便是貧瘠的巖縫和荒野之谷，由于竹子上承雨露陽光之天恩，下吸地氣養(yǎng)分之精華，因此，一旦其生命力逐漸成形，只要等待那第一聲春雷咋響，讓人驚奇的竹子就會爆發(fā)出不可思議的成長快速。十年樹人，百年樹人。人文素養(yǎng)就像天地間的雨露陽光空氣和地下養(yǎng)分，學(xué)生，包括大學(xué)生讀書和實習(xí)的過程，實際上就是向下扎根的過程。沒有扎實深厚的傳統(tǒng)文化根底，沒有對自己民族和人類精神財富的熟識與掌握，要成就事業(yè)就會顯得表淺和急躁。竹子向下扎根、群生、空心、節(jié)節(jié)突破以后才能成長。但是人們?nèi)菀谉o視一

4、個最核心和本質(zhì)的因素，那就是竹子本身內(nèi)在的生命力。這種大自然賦予的代表了宇宙和上天本能的能量，才是令人敬畏的。當(dāng)然人類自身的生命力、創(chuàng)造力和思想力，那么更加令人震撼！建造高樓的過程也讓我們受到很大的啟發(fā)。首先要進行規(guī)劃設(shè)計，從工程技術(shù)資源等方面進行論證，其次要制定嚴密科學(xué)的方案；第三，按照方案往下“長，打好看不見的扎實的地基；第四，再建造地面看得見的建筑；第五，最后進行各個系統(tǒng)的集成、內(nèi)外的裝修等等。然而，我們大多數(shù)的中國學(xué)生，在現(xiàn)代教育體制下，長期以來幾乎沒有像樣的職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)開展教育。本人在浙江、江蘇和上海的十來所高校做過一個小范圍的調(diào)查，8成以上應(yīng)屆畢業(yè)生對職業(yè)生涯感到迷茫。我建議畢業(yè)

5、后要解決的第一件事情是要在本行業(yè)成功專家的指導(dǎo)下，規(guī)劃你的人生藍圖，設(shè)計你職業(yè)生涯的目標，制定職業(yè)開展的方案。工作的前三年扎實地打好職業(yè)的根底，苦練根本功，然后學(xué)習(xí)竹子的精神，這樣就一定可以積蓄能力，厚積而薄發(fā)，節(jié)節(jié)突破，勢如破竹，一步一步地實現(xiàn)自己心中的理性而非理想目標。天生我才必有用?？墒窃趺从?？為誰所用？在多大范圍內(nèi)用？是自用還是他用？你是什么樣的“才？你想把自己打造成什么樣的才？在這方面，孔子還是值得效法的。盡管他只是表達了一種樸素的人生境界，嚴格說來是認識論上的境界，但是一個人對自己的期許，對自己的愿景展望，對自己心像的刻畫，往往會起到神奇的作用。人生最難的，不是職業(yè)生涯規(guī)劃，而是生

6、而為人，我們的“天命到底是什么？找到了一個人的使命，他便找到了靈魂的歸宿和人生奮斗的終極目標。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇2古語有云：凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢。對于個人的職業(yè)規(guī)劃，我想同樣是這個道理。因為 “人生就是一部作品，誰有生活理想和實現(xiàn)的方案，誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目(莎士比亞)。尤其是對于曾經(jīng)由于沒有規(guī)劃而在求職過程中屢屢“碰壁的我而言，那么更是感覺到未雨綢繆于職業(yè)開展的重要性。往事已矣，不堪回首;來者可追，重在謀劃。正是為了汲取先前所遇之遭遭的教訓(xùn)，更加明確的認識到職業(yè)規(guī)劃的重要性乃至在相關(guān)理論的指導(dǎo)下制定科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃方案，我修讀了?研究生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)?

7、。經(jīng)過學(xué)習(xí)，收獲頗豐;遂結(jié)合自身情況、客觀形勢和所學(xué)專業(yè)的特點，思忖己之未來，制定如下之職業(yè)規(guī)劃。一、自我認知(一)個人自評作為一名中國政法大學(xué)研究生院在讀碩士研究生，我的專業(yè)是刑法學(xué)，研究方向為：中國刑法。對于自己的性格，優(yōu)、劣勢及未來職業(yè)選擇的傾向性存在如下感知：1、關(guān)于性格。總體較為內(nèi)向;善于思考;沉穩(wěn)、理性;意志力堅決，具有較強的執(zhí)行力;較為獨立。2、個人優(yōu)、劣勢：(1)優(yōu)勢：做事認真、仔細，謹慎且有定力;專業(yè)知識扎實，擅長寫作與思辨性活動;有較前的意志力、很好的執(zhí)行力及很好的學(xué)習(xí)能力。(2)劣勢：性格較為內(nèi)向，不善爭辯。3、個人傾向性的職業(yè)特點：穩(wěn)定但是有足夠大的開展空間，能夠通過長

8、久考察表達出個人價值。比方，法官、學(xué)術(shù)研咳嗽庇?xùn)V槊嫫纜墼鋇取(二)輔助性測評為了更為準確的認知自我，包括性格類型與適合自己的行業(yè)、職業(yè)，我選擇了兩個較為權(quán)威的測試模型(即MBTI和DISC職業(yè)性格測試)來輔助自己進行自我認知。1、MBTI職業(yè)性格測試(1)測試結(jié)果。MBTI測試結(jié)果顯示，我的性格類型傾向為“INTJ型，即“內(nèi)向、直覺、思維和判斷型。(2)關(guān)于INTJ型性格的解讀“INTJ型的人是完美主義者。他們強烈地要求個人自由和能力，同時在他們獨創(chuàng)的思想中，不可動搖的信仰促使他們到達目標。 INTJ型的人思維嚴謹、有邏輯性、足智多謀，他們能夠看到新方案實行后的結(jié)果。他們對自己和 別人都很苛求

9、，往往幾乎同樣強硬地逼迫別人和自己。他們并不十分受冷漠與批評的干擾，作為所有性格類型中最獨立的，INTJ型的人更喜歡以自己的方式行事。面對相反意見，他們通常持疑心態(tài)度，十分堅決和堅決。權(quán)威本身不能強制地們，只有他們認為這些規(guī)那么對自己的更重要的目標有用時，才會去遵守。 INTJ型的人是天生的謀略家，具有獨特的思想、 偉大的遠見和夢想。他們天生精于理論，對于復(fù)雜而綜合的概念運轉(zhuǎn)靈活。他們是 優(yōu)秀的戰(zhàn)略思想家，通常能清楚地看到任何局勢的利處和缺陷。對于感興趣的問題，他們是出色的、具有遠見和見解的組織者。如果是他們自己形成的.看法和方案，他們會投入不可思議的注意力、能量和積極性。領(lǐng)先到達或超過自己的

10、高標準的決心和堅忍不拔，使他們獲得許多成就。(3)基于測評結(jié)果，MBTI推薦的適于自己選擇的行業(yè)與具體職業(yè)適宜從事的行業(yè)：“您適合的領(lǐng)域有：科研、科技應(yīng)用、技術(shù)咨詢、管理咨詢、金融、投資領(lǐng)域、創(chuàng)造性行業(yè)適宜從事的職業(yè)：法律參謀、知識產(chǎn)權(quán)律師、研究所研究人員、投資銀行研究員、投資專家及社論作家等等。2、DISC測評(1)簡介：DISC測評是一種“人類行為語言測評，基于美國心理學(xué)家威廉莫爾頓馬斯頓博士(DrWilliam Moulton Marston)的研究成果而設(shè)計的職業(yè)性格測試。該測試由四項因子組成，即支配(Dominance)、影響(Influence)、穩(wěn)健(Steadiness)和服從

11、(Compliance)。(2)DISC測評結(jié)果他眼中的我：服從型工作壓力下的我：穩(wěn)健型綜合情況下的我：服從型即在DISC測試中，我的職業(yè)性格屬于穩(wěn)健、服從型性格。(三)自我認知小結(jié)結(jié)合自認自我評價和相關(guān)職業(yè)測試的結(jié)果(雖然測試結(jié)果存在局部沖突的之處)，對于自己的性格和未來職業(yè)興趣趨向，我有了明確的認識：1、關(guān)于自己的性格：總體而言，我屬于內(nèi)向型性格，穩(wěn)健、理性且思辨能力較強;是完美主義者，對自己要求比較高;不迷信權(quán)威，但是也會服從;具有頑強的意志力和執(zhí)行力。2、 關(guān)于未來職業(yè)興趣趨向：從事一份穩(wěn)定且開展空間足夠大的工作，因為只有在長時間的實踐中才能表達自己的價值。二、環(huán)境分析前面就自己的性格

12、類型和職業(yè)興趣趨向，我做了大致的分析，此為影響職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)部因素;接下來，我就外部因素即有可能影響自己職業(yè)選擇的環(huán)境因素加以分析。(一)家庭環(huán)境分析就家庭環(huán)境而言，我認為這個不是影響我職業(yè)選擇的主要因素。因為雖然自己的家境不是很殷實，但是家人對我沒有施予絲毫壓力。家庭成員之間的關(guān)系很和睦，家庭氣氛較民主。即使父母也曾建議我選擇公務(wù)員為職業(yè)，但是他們也表示會尊重我自己的選擇。故而，家庭環(huán)境對于我選擇職業(yè)的影響可以予以忽略。(二)學(xué)校與專業(yè)環(huán)境分析1、 學(xué)校環(huán)境分析由于本科與研究生均就讀于“中國法學(xué)教育之最高學(xué)府即中國政法大學(xué)，且專業(yè)為法學(xué)，所以就學(xué)校出身而言，憑借中國政法大學(xué)的良好社會聲譽，在業(yè)

13、界的權(quán)威性來說，應(yīng)該說我不用擔(dān)憂學(xué)校名氣方面的影響，尤其是在公檢法等就業(yè)領(lǐng)域。2、專業(yè)環(huán)境分析我研究生階段的專業(yè)是刑法。由于刑法的公法性，和市場經(jīng)濟開展對于私法人才的大量需求似乎格格不入，因此，我們的就業(yè)路經(jīng)相對較窄。這里我以中國政法大學(xué)20 xx屆、20 xx屆刑法學(xué)專業(yè)碩士研究生的就業(yè)流向之?dāng)?shù)據(jù)統(tǒng)計加以說明(見表1、表2)：以上圖表即為我就本校本專業(yè)研究生就業(yè)流向的實際情況所做的定量分析。從圖表中，我們可知通過傳統(tǒng)的公檢法等公務(wù)員就業(yè)路經(jīng)和事業(yè)單位等準公務(wù)員路徑就業(yè)的人數(shù)占到了絕大多數(shù)的比例，而且在這些特定的就業(yè)路經(jīng)中，法院分別以20 xx屆的37。50%和20 xx屆的34。62%占絕對

14、領(lǐng)先的位置，相反，企業(yè)和律師事務(wù)所等行業(yè)所占比例總數(shù)尚不到15%。這在一定程度上， 給我的職業(yè)規(guī)劃選擇提供了可資借鑒的參考標準。個人認為，中國政法大學(xué)刑法專業(yè)的碩士研究生在公檢法等單位中具有較強的競爭力。(三)地域環(huán)境分析對于絕大局部的碩士研究生而言，自我的預(yù)期都比較高，這是因為他們有著區(qū)別于本科生的學(xué)歷優(yōu)勢。表達在就業(yè)地域的選擇上面，研究生更加偏向于大城市和經(jīng)濟興旺地區(qū)，比方被普遍認可的“北上廣等。同樣以20 xx屆、20 xx屆的中國政法大學(xué)刑法學(xué)碩士研究生的就業(yè)流向為例：20 xx屆的104名碩士畢業(yè)生中，有59人選擇在北京工作，占到了總數(shù)的56。73%;20 xx屆的104名碩士畢業(yè)生

15、中，那么更是有64人選擇在北京工作，占總數(shù)的61。54%。不可否認，大城市存在較多的機遇、擁有較為完備的公共根底設(shè)施，但是中小城市也有自己的優(yōu)點，比方生活壓力較小、競爭程度較低、相關(guān)政策優(yōu)惠等等。我認為對于是否留在“北上廣之類的核心城市要依據(jù)職業(yè)的選擇而定：如果是想從事公務(wù)員職業(yè)，我認為與其留在“北上廣的基層單位，倒不如選擇地方上較高級別的單位，這里的級別優(yōu)勢完全可以抵充地域優(yōu)勢;但是如果你想從事自由性質(zhì)的職業(yè)，比方律師等，不得不成認核心城市有著中小城市無法比較的優(yōu)勢?？傊?，對于我而言，我會根據(jù)職業(yè)而定就業(yè)的地域而非要必須留在所謂的核心類的大城市。對此，要慎重選擇。(四)政策與行業(yè)環(huán)境分析1、

16、政策環(huán)境分析隨著高校研究生擴招的弊端逐漸顯現(xiàn)，越來越多的畢業(yè)生找工作困難，尤其是刑法專業(yè)的碩士研究生。面對龐大的待就業(yè)畢業(yè)生基數(shù)，國家的就業(yè)政策解決就業(yè)難的作用逐年式微。而且有關(guān)就業(yè)政策，比方“三支一扶、“選調(diào)生、“西部志愿效勞及“大學(xué)生應(yīng)征入伍等等，在我看來僅僅只是“權(quán)宜之計，無法解決根本問題，相反只是將越來越多的畢業(yè)生留滯到最后。所以，單憑政策是無法徹底改變就業(yè)困局的，關(guān)鍵在于提高自身的素質(zhì)、能力與競爭力。2、職業(yè)環(huán)境分析(1)公檢法等公權(quán)力機關(guān)。公安司法機關(guān)的人員需求量有限，而且之前幾年的人員擴充根本結(jié)束，人員情況趨向飽和，招考條件越來越嚴格(比方要求學(xué)歷、工作經(jīng)歷等)，報考難度較大。但

17、即便如此，其仍然是較為理想的就業(yè)路經(jīng)。(2)律師、企業(yè)單位。由于中國的法治環(huán)境尚沒有真正形成，從事律師等自由職業(yè)，尤其是刑事辯護律師的風(fēng)險較大，如果非出于必然之職業(yè)傾向且具有相當(dāng)實力，一般不作為首選;另外，同樣是基于這個原因，企業(yè)的法務(wù)人員如同虛設(shè)，對于堅決從事法律職業(yè)的我而言，不做重點考慮。(3)其他職業(yè)。比方高校的教學(xué)人員、繼續(xù)深造、書面評論人員等，一般要求較高，不是要求看待事件的角度要求苛刻，就是學(xué)歷要求較高。個人認為可以作為長遠的追求目標，但是近期而言，相較于理論研究，我更傾向于實務(wù)實踐。綜上，即為我對可能影響到我職業(yè)選擇的外界環(huán)境因素所作的分析。三、職業(yè)定位通過第一局部的自我認知與第

18、二局部的對可能影響職業(yè)選擇的環(huán)境因素分析，我認為我的最理想職業(yè)選擇是組合式的職業(yè)規(guī)劃，即：(一)行業(yè)選擇1、近期職業(yè)目標(即未來15年之內(nèi))：法院審判人員;2、遠期職業(yè)目標(即未來15年以后)：學(xué)術(shù)機構(gòu)研究人員這樣規(guī)劃的具體理由是：第一、“性格使然。自認為比較擅長思辨和理論分析，從事法院審判和學(xué)術(shù)研究會是不錯的選擇;第二、符合通常認知事物的規(guī)律。先學(xué)習(xí)理論，后實踐，最后再回到理論研究。這樣有助于理論與實踐相結(jié)合，通過實踐反哺理論。第三、法律職業(yè)特點之要求。法律職業(yè)固有的魅力令我終生為之追求，而法律之較強的實踐性，又決定實踐的重要性。兩者結(jié)合，我認為，是最好的選擇。(二)地域選擇由于在我的職業(yè)規(guī)

19、劃中的行業(yè)選擇方面，法院公務(wù)員是自己的首選，結(jié)合第二局部“地域環(huán)境分析中的論述，我會在地域和法院級別之間，更加看重工作單位的級別以及實務(wù)工作對自己未來研究的價值。我偏向于選擇地方省市的中級法院，尤其是家鄉(xiāng)省份的中級法院。四、實現(xiàn)方案(一)短期方案(在校期間)1、研究生入學(xué)第一年期間(1)盡可能的修讀本專業(yè)的額定課程，研習(xí)理論，將對本專業(yè)知識的掌握程度進一步穩(wěn)固，形成屬于自己的理論體系;(2)學(xué)術(shù)研究方面，多思考、多總結(jié)。批判性認識已有理論。及時將想法形成論文成果，爭取發(fā)表一篇以上論文成果;(3)實習(xí)。利用假期和課余時間到相關(guān)法院實習(xí)，提前接觸理想目標職業(yè)。2、研究生入學(xué)第二年期間(1)根據(jù)前一

20、年的表現(xiàn)和自己的能力，決定是否申請?zhí)崆爱厴I(yè)。如果提前畢業(yè)，盡早著手撰寫碩士學(xué)位論文，準備公務(wù)員考試;(時間安排較倉促，不推薦，除非有足夠把握)(2)如果斷定不提前畢業(yè)，也需要構(gòu)思學(xué)位論文的撰寫，最好形成初稿，爭取寫一篇優(yōu)秀學(xué)位論文;(3)實踐。在專注研究的根底上，有選擇的實踐。適度關(guān)注法院考試，物色目標地域的法院。3、研究生入學(xué)第三年期間(如果未提前畢業(yè))(1)準備畢業(yè)事項，爭取順利畢業(yè);(2)積極準備目標地域(可以是一個，也可以是多個)的法院公務(wù)員考試。同時也要適當(dāng)注意其他就業(yè)路經(jīng)。(二)中期方案(法院入職后到進入科研機構(gòu)前)1、考察期期間，要積極表現(xiàn)，取得相關(guān)人員的肯定與信任;盡快適應(yīng)法院

21、的工作氣氛和節(jié)奏，爭取一年的法定期間后能夠順利轉(zhuǎn)正;2、入職五年之內(nèi)，爭取到刑事審判庭的業(yè)務(wù)骨干人員，最好能夠擔(dān)任相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù);3、入職五年之后，十年之前，爭取進入法院的研究室，從一線審判到理論研究的轉(zhuǎn)變，為專門的學(xué)術(shù)研究做好準備;4、入職十年之后，爭取再深造的時機。選擇刑法或者刑訴法作為自己的專業(yè)，到更高層次的院校，取得博士學(xué)位，進一步提高理論素養(yǎng)和為進入科研機構(gòu)進行學(xué)術(shù)研究奠定根底。注：此為法院工作規(guī)劃，也是跳離法院的“時間安排。在職期間，要注重不斷學(xué)習(xí)，尤其要注重理論前沿的開展。(三)遠期方案(進入科研機構(gòu)之后)1、未來十五年之后，進入科研機構(gòu)，潛心進行學(xué)術(shù)研究，爭取就自己感興趣的領(lǐng)域多

22、出成果，并取得一定成就。如果時機允許，盡量去國外的一些機構(gòu)作研究，比方德國的馬克斯-普朗克研究所(即馬普所)、日本的早稻田大學(xué)法學(xué)部和美國的相關(guān)法律研究機構(gòu)等等。2、除了科研之外，我還有一個與職業(yè)規(guī)劃無關(guān)的心愿，就是在未來的某個時間，可能是退休之后，在家鄉(xiāng)的山區(qū)，在爭取社會資源的前提下，為那里的孩子們建立一所現(xiàn)代化的小學(xué)，以彌補當(dāng)?shù)亟逃穆浜鬆顩r，為其中的每一個孩子“插上夢想的翅膀。五、評估與調(diào)整職業(yè)生涯的規(guī)劃是且應(yīng)當(dāng)是一個動態(tài)的不斷調(diào)整的過程。因為方案是固定的，但是現(xiàn)實具有一系列不確定的因素，所以需要制定一個評估與調(diào)整機制：(一)短期的評估與調(diào)整。研究生階段的中后期，重新審視自己的是否適合從

23、事法院審判工作，因為理想與是否適合是兩個不同的概念。如果適合，繼續(xù)按照既定規(guī)劃進行;如果不適合或者公務(wù)員考試不第，選擇其他職業(yè)路經(jīng)，比方“律師學(xué)術(shù)科研人員、“書面評論員學(xué)術(shù)科研人員等等;(二)中期的評估與調(diào)整。不管是法院在職的中期，還是律師、書面評論員之職業(yè)的中期，都必須要進行再次評估。當(dāng)不適宜從事專門學(xué)術(shù)研究的情形出現(xiàn)時，比方家庭因素、經(jīng)濟因素與身體因素等，那么繼續(xù)已有職業(yè);否那么，按照既定職業(yè)規(guī)劃而努力;(三)遠期的評估與調(diào)整。這個階段不確定因素會更多，比方是否具備出國訪問的條件、是否具有相應(yīng)的影響力和財力去實現(xiàn)目標方案等等。總之，要根據(jù)當(dāng)時的具體情況來確定調(diào)整的方向。無論不確定因素假設(shè)何

24、，但總的調(diào)整原那么是：除非相關(guān)因素不能克服，又或者變更方案有助于自己職業(yè)的長遠開展，否那么，對于既定的職業(yè)規(guī)劃，不應(yīng)當(dāng)輕易改變。六、職業(yè)規(guī)劃結(jié)束語以上就是我的對于自己未來職業(yè)開展趨向的初步思考，我相信它是適合自己的。然而，理想與現(xiàn)實總是存在差距，但是大致的方面應(yīng)該不會改變。沒有規(guī)劃的求職注定是盲目的。同時，它也是此類人們求職失敗乃至整個職業(yè)生涯平庸無為的主要原因所在。但是，即便有一份完備的職業(yè)規(guī)劃，卻沒有踐行之，那么這樣的規(guī)劃無異于一張廢紙。有人說，在職業(yè)生涯的道路上，最幸運的人莫過于認識到職業(yè)規(guī)劃的重要性而未雨綢繆的人;最成功的人那么是那些通過自己的努力，一路披荊斬棘將既定目標一一實現(xiàn)的人。

25、但“成功不相信眼淚，“只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見到彩虹，不管我的職業(yè)生涯之既定規(guī)劃實現(xiàn)的過程是何等的艱辛，我都會毅然前行，因為我已經(jīng)是最幸運的人的了，最成功的人離我還會遠嗎?我堅信，通過自己的拼搏，我會有個成功的職業(yè)人生。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇3一位大學(xué)二年級的網(wǎng)友，認識到職業(yè)規(guī)劃的重要性，想很正規(guī)地為自己規(guī)劃一下未來，但無從下手，問做職業(yè)規(guī)劃包括哪幾個方面?大學(xué)生可實施的職業(yè)規(guī)劃方案有哪些步驟，怎么做?這其實也是我多年來一直思考的問題，在本文中從職業(yè)規(guī)劃公式與大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃要點兩個方面來講一下這個問題。職業(yè)規(guī)劃公式：定位+目標+通路=職業(yè)規(guī)劃1、定位：對自己的了解，也就是現(xiàn)在的我，包括個人優(yōu)勢、個性分析

26、、個人資源等;2、目標：自己想成為什么樣的人。知道自己想要什么很重要，目標明確，職業(yè)規(guī)劃才不會南轅北轍。規(guī)劃職業(yè)目標很重要地一點是：抓住核心的、關(guān)鍵的，對自己最重要的東西，不能什么都想得到。比方：想做專業(yè)性強的工作，可能在社交范圍與組織能力上就要有所犧牲。因為，想學(xué)習(xí)成績好，就沒時間關(guān)注社團活動。目標無所謂對錯，做自己就好。3、通路：找到實現(xiàn)職業(yè)目標的方法。比方：是通過什么工作，什么崗位，在什么樣的企業(yè)，才能實現(xiàn)自己的職業(yè)目標?是工作還是創(chuàng)業(yè)更能讓自己達成目標?選擇好職業(yè)開展道路，需要對社會、對職場有深入的了解。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇4一、訪問提綱研究現(xiàn)象: 研究當(dāng)今社會大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)路程上應(yīng)對挫折

27、和困難的心態(tài)。研究目的: 主要研究大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)路程和主要經(jīng)歷，在現(xiàn)實社會中是否能夠經(jīng)受各種磨練，能否保持正確的生活觀，正確的對待生活和未來。研究對象: 在校或即將畢業(yè)的大學(xué)生二、訪談過程訪談人物 在校大四學(xué)生從事專業(yè) 材料科學(xué)與工程訪談地點 網(wǎng)上訪談日期 20 xx-5-16訪談過程在以下訪談中，z代表李師姐，w代表采訪者W：您認為成功的人應(yīng)該具備哪些品質(zhì)?Z：自信，最重要就系學(xué)識點樣從失敗中吸取教訓(xùn)，重新開始。W：您的生活態(tài)度是什么？Z：積極向上，樂觀，我相信我是丑小鴨，就算沒有天鵝的命運，我也生活得很開心，I believeW：當(dāng)面對挫折時您是怎么做的？Z：開頭肯定會難過，不過我會細心剖析

28、自己噶錯誤，然后重新開始。W：你所從事的工作與您所學(xué)的專業(yè)是否一致呢？Z：不是。W：您對未來的工作還有什么長遠的方案嗎？Z：暫時沒有什么長遠方案，現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)當(dāng)中，讓自己的技能更加成熟。W：您是如何看待時機的？Z：俗話說，時機是留給有能力的人。所以在時機來臨之前，要好好充足自己。同時也不要放過任何一次可以晉升或者學(xué)習(xí)的時機，人非完人，不要因自己沒能力等借口而放棄，你可以在這過程中慢慢地磨練自己，否那么你會懊悔。W：您對我們這些在校的或者即將畢業(yè)的大學(xué)生有什么忠告，讓我們在以后的學(xué)習(xí)生活中能夠少走一些彎路？Z：首先，我對在校學(xué)習(xí)的學(xué)生說，要多多反省自己，在大學(xué)期間學(xué)到了什么，這樣的生活好嗎？這樣

29、的生活方式對自己以后有幫助嘛？假設(shè)覺得不好，就得狠下心來，好好去改變，做一些自己無怨無悔的事情，讓自己以后回憶起自己的大學(xué)生活時不會有所遺憾。還有剛開始去找工作，不要計較工資的多少，反而要計較自己到底能做什么。剛踏出社會，最重要的是經(jīng)驗，當(dāng)你自己可以做到別人沒你不行時，你才有資本去得到更高的待遇，這時你離成功不遠了！W：感謝師姐的配合，祝您在未來的路上一帆風(fēng)順！大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇5截至目前，20 xx級新生對就讀大學(xué)滿意的僅為35%，對專業(yè)的滿意度為44%。昨日，麥可思公布20 xx級大學(xué)新生月度跟蹤調(diào)查結(jié)果，發(fā)現(xiàn)不少新生進入大學(xué)后，對大學(xué)的憧憬與現(xiàn)實存在較大落差，因此高考生在志愿填報前，應(yīng)更

30、多了解備選大學(xué)與專業(yè)的信息，包括課程設(shè)置、往屆畢業(yè)生就業(yè)流向等。這份調(diào)查顯示，20 xx級大學(xué)新生中，有37%就讀的不是高考第一志愿，42%就讀的專業(yè)也不是第一志愿。即便在高考成績排在本省/市/自治區(qū)前25%的新生中，也有23%未能如愿就讀第一志愿大學(xué)，38%未能就讀第一志愿專業(yè)。在調(diào)查的專業(yè)中，本科類滿意度最高的為土建類(57%)，滿意度最低的為生物科學(xué)類(24%);高職高專專業(yè)中，滿意度最高的為建筑設(shè)計類(58%)，滿意度最低的為環(huán)保類(31%)和計算機類(31%)。而據(jù)麥可思此前對20 xx屆大學(xué)畢業(yè)生的調(diào)查，當(dāng)初選擇生物科學(xué)類的本科畢業(yè)生，以及選擇環(huán)保類、計算機類的高職畢業(yè)生第一理由均

31、為“興趣愛好。因此，麥可思專家提醒，業(yè)余興趣不等于職業(yè)興趣，特別是青春期學(xué)生的興趣具有易變性，而選專業(yè)就是選職業(yè)，職業(yè)具有穩(wěn)定性，因此，職業(yè)規(guī)劃和志愿填報不可以一味地跟著業(yè)余興趣走。從不同性別來看，男生滿意度最高的本科專業(yè)，是土建類(57%);高職高專中，為建筑設(shè)計類(56%)、土建施工類(56%);滿意度最低的本科專業(yè)和高職高專專業(yè)均是教育學(xué)類。而女生滿意度最高的本科專業(yè)為心理學(xué)類(64%)，高職高專的，那么為財政金融類(58%);滿意度最低的本科專業(yè)是公共管理類(28%)和化工與制藥類(28%)，高職高專的為計算機類(25%)。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇6一本書里這樣說到：“一個不能靠自己的能力改

32、變命運的人是不幸的，更是可憐的，因為這些人，沒有把命運掌握在自己的手里，反而成為命運的奴隸。我是從骨子里鄙視這樣的人的。人的一生短短數(shù)十個春秋，如果自己不努力下，拼搏下，創(chuàng)造下，到老了能有多少事值得自己去回憶去紀念呢?他不會因為碌碌無為而遺憾嗎?記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。這里我不禁要思考，我的追求是什么?我該如何實現(xiàn)她呢?如今已經(jīng)是大三的我，站在這個畢業(yè)的路口，該如何去面對或者選擇我的未來之路呢?走老路嗎?那里沒有未來的召喚;走

33、別人鋪墊的路嗎?那里必定有他們的誤區(qū);期待又一村的奇跡嗎?那理想永遠不會起步;閉著眼睛摸索嗎?那你遇到的必然是無數(shù)次的沒有結(jié)果的碰壁;那我該怎么辦?明確自己的目標，規(guī)劃好自己的方案，有的放矢。一，確立志向為營造和諧社會而奮斗終生戴高樂曾經(jīng)說過：“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方。偉人之所以偉大，是因為他們決心要做出偉大的事。因此，要使自己的人生精彩些，首先應(yīng)給自己一個明確的理想，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力。你愿意為此全力以赴，那么你就可能獲得成功。正所謂：志不立，天下無可成之事，也才有“世上無難事，只怕有心人的豪言壯志，理想是一個人行動的指南，那如果沒有這個指南針呢?或許人生的航船就

34、要失去方向了，而我，做為一名大三的學(xué)生了，更不能沒有目標沒有理想的生活。打小我的愿望就是能讓貧困的人也能過上幸福的日子，那時侯不知道什么叫富有，就是想讓那些一家4，5個娃娃，吃不飽飯的人能吃飽，能有漂亮的花衣服，或者也能像我這樣口袋里有些零花錢，可以跑到小巷子里吃小吃。小時候的愿望就是這樣簡單。后來上了中學(xué)，真正的了解了希望工程，那時的自己又很關(guān)注在街頭或者上門乞討的老人，我想能不能自己有個大大的家，讓這些老人全部住到那里，不要再費力的乞討，或者不要那些蒼老的不能再蒼老的爺爺門去拉人力三輪車。后來爸爸說那叫敬老院。我想擁有自己的是義務(wù)的敬老院。上了大學(xué)，學(xué)習(xí)了心理學(xué)，教育學(xué)，看了很多心理教育學(xué)

35、的案例，想起年年在電視媒體上報道的師生糾紛，那時真的希望自己能做一名好好教師，用自己的智慧和關(guān)愛教育好我的所有學(xué)生，讓他們健康的生活，更完善的開展。一次偶然，聽了臺灣著名大教育家高震東先生來我們學(xué)校的演講，感受很深，或者是被震驚了。突然感覺自己以前對教育的認識是那么淺薄淺薄。高老先生在臺灣創(chuàng)辦了忠信學(xué)校，他認為“德育是一切教育的根本，智育沒有德育做根底，智育就是犯罪的幫兇;體育沒有德育做根底，體育就是暴力的前衛(wèi);群育沒有德育做根底群育就是社會動亂的根源;美育沒有德育做根底，美育就是腐化的催化劑。他一向認為：教育工作肩負在師范生身上，每個老師不能小看自己對學(xué)生的影響，“愛自己的孩子是人，愛別人的

36、孩子是神!對高老先生的崇拜一直到現(xiàn)在都沒絲毫的改變。而我相信我的終極理想就是希望自己有那個能力和資源，能像高老先生學(xué)習(xí)，在國內(nèi)建立一所從小學(xué)到職高或者更高學(xué)歷的學(xué)校讓那里的孩子能真正的從一種禮儀愛國敬老謙讓的角度去學(xué)習(xí) 能真正的受到充分的肯定和關(guān)注能有更好的開展。讓這個社會到處是慈悲的眼睛，慈悲不是因為弱小，而是我們向往和平。二，狀況評估(一)生理自我本人身體健康，身體素質(zhì)較好，注意飲食營養(yǎng)和身體鍛煉，個子不高157cm，小巧，健康。具有及強的爆發(fā)力和耐力，從小經(jīng)常參加各種校運動會，在100米，200米，400米，1500米，跳遠均有較好成績。視力不佳，近視350度，散光50，聽力正常，記憶力

37、較強，關(guān)注細節(jié)記憶，語言表達優(yōu)秀，注重自身修養(yǎng)和加強印象管理。(二)心理自我本人性格開朗，愿意在人際關(guān)系上投入時間和精力，善良，熱情，自信，追求完美，會認真完成學(xué)習(xí)和工作任務(wù)。但是有時對沒有框框的任務(wù)，惰性大。做事喜歡有較強的目標方向性，主觀性強。情緒波動大，但是自己會為自己一個合理的宣泄，然后立馬投入緊張的學(xué)習(xí)工作狀態(tài)。想象力豐富，善于創(chuàng)新。更注重理解，而不是判斷。比較喜歡提出方案，并大力將其付儲實施。特別善于替別人發(fā)現(xiàn)時機，并有能力且愿意幫助他們采取行動抓住時機。(三)社會自我本人崇尚和諧，道德感強烈，情感多樣：熱情、友好、體貼。喜歡他人的肯定，也樂于稱贊和幫助他人。傾向于運用情感作出判斷

38、，決策時通?？紤]他人的感受?？偸欠乐姑?，在意維護人際關(guān)系，愿意花費心思，結(jié)交各種各樣的人。但是因年齡小，成長過程經(jīng)歷太少挫折，所以思想上還是有很不成熟的地方。(四)我的職業(yè)開展報告：1，人格測試結(jié)果：公關(guān)型天下沒有不可能的事根本描述你對周圍的人和事物觀察得相當(dāng)透徹，能夠洞察現(xiàn)在和將來。隨時可以發(fā)現(xiàn)事物的深層含義和意義，并能看到他人看不到的事物內(nèi)在的抽象聯(lián)系。你崇尚和諧善意、情感多樣、熱情、友好、體貼、情緒強烈，需要他人的肯定，也樂于稱贊和幫助他人。你總是防止矛盾，更在意維護人際關(guān)系。你富有活力，待人寬厚，有同情心，有風(fēng)度，喜歡讓人快樂。只要可能，你就會使自己適應(yīng)他人的需要和期望。你傾向于運用

39、情感作出判斷，決策時通常考慮他人的感受。你在意維護人際關(guān)系，愿意花費很多心思，結(jié)交各種各樣的人，而不是做事。你有豐富的想象力，善于創(chuàng)新，自信，富有靈感和新思想，警覺，善于尋找新方法，更注重理解，而不是判斷。你喜歡提出方案，并大力將其付儲實施。你特別善于替別人發(fā)現(xiàn)時機，并有能力且愿意幫助他們采取行動抓住時機。可能的盲點你非常理想化，容易無視現(xiàn)實和事物的邏輯，只要感興趣，什么都去做。你通常在事情開始階段或有變化的階段較為投入，而對后續(xù)較為常規(guī)或沉悶的局部，難以持續(xù)投入。你總是能輕意想出很多新主意，喜歡著手許多事情，無法專注于一件事情，很少能把事情“從頭做到尾。你總能看到太多的可能性，因此無法確定那

40、些事情是自己真正追求的。建議你認真選擇一個目標，善始善終，以免浪費時間和揮霍自己的天賦。你組織紀律性比較弱，不肯服從，無視限制和程序。你喜歡即興發(fā)揮，不愿意籌備和方案，對細節(jié)沒有興趣。如果你要有所作為，應(yīng)盡量使自己的新思路現(xiàn)實，可操作。與更實際的人一起工作會對你很有幫助，這也符合你的特點，因為你不喜歡單獨工作。2，適合的崗位特質(zhì)：在人際友好、輕松的環(huán)境中與不同特點的人一起工作，防止沖突和矛盾工作充滿樂趣，富于挑戰(zhàn)，允許你自由發(fā)揮靈感和創(chuàng)造力，參與冒險可以創(chuàng)造新的想法、產(chǎn)品、效勞或幫助別人，然后看到方案變?yōu)楝F(xiàn)實工作環(huán)境與你的理念、個人價值觀一致規(guī)那么和限制少，能夠自己安排工作的進程和節(jié)奏工作不要求處理太多的重復(fù)性、程序性、常規(guī)性、瑣碎的事物三，職業(yè)認知作為一名師范類心理學(xué)的學(xué)生，以后更可能的是從事心理咨詢和學(xué)校心理教育工作。而我本身喜歡和人交往，熱