1、港口物流授課方案一、 課程方案設(shè)計二、課程資源四、教法與學(xué)法五、教學(xué)組織與實施三、課程設(shè)計理念及思路一、課程方案設(shè)計職業(yè)崗位 分 析市場調(diào)研課程目標培養(yǎng)具有港口物流基本知識、船舶與貨物進出港業(yè)務(wù)操作能力，能適應(yīng)廣西港口物流發(fā)展需要的高等職業(yè)技術(shù)人才。（一）課程定位港口物流管理課程是結(jié)合廣西港口物流的發(fā)展和我校物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)定位而開設(shè)，是培養(yǎng)從事港口物流事務(wù)管理、港口物流業(yè)務(wù)操作、港口物流單證制作人才的一門核 心專業(yè)課程。課程總學(xué)時：40學(xué)時（理論26、實踐14）1.課程性質(zhì)2.課程作用為將來從事港口物流業(yè)務(wù)操作工作打下基礎(chǔ) 為將來從事港口物流單證制作工作打下基礎(chǔ)有助于學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)課程

2、為將來從事港口物流事務(wù)管理工作打下基礎(chǔ) 1.物流運輸實務(wù)2.國際貨運代理港口物流管理國際船務(wù)代理后續(xù)課程前導(dǎo)課程（二）課程目標理論學(xué)習(xí)操作訓(xùn)練、小組任務(wù)模擬 企業(yè)實踐一、課程方案設(shè)計能從事港口物流事務(wù)管理工作能從事港口物流業(yè)務(wù)操作業(yè)務(wù)能從事港口物流單證制作工作團隊協(xié)作、溝通能力自我學(xué)習(xí)能力核心能力行業(yè)通用能力各模塊以項目為載體，以工作任務(wù)驅(qū)動為關(guān)鍵模塊工作項目工作任務(wù)工作成果成果評價（三）課程內(nèi)容序號依據(jù)校企合作開發(fā)的課程內(nèi)容時間分配 模塊1選擇港口項目一.認知港口物流項目、二.港口物流環(huán)境 項目三.認知世界和我國港口。項目十一.港口商務(wù)管理8 模塊2船舶進出港業(yè)務(wù)項目十.船舶進出港管理4模塊

3、3貨物進出港業(yè)務(wù)項目六.港口生產(chǎn)計劃與調(diào)度、項目七.港口商務(wù)管理6模塊4集裝箱進出港業(yè)務(wù) 項目八.港口集裝箱管理業(yè)務(wù) 項目九.港口庫場管理業(yè)務(wù)8模塊5港口機械操作業(yè)務(wù)項目四.港口裝卸機械與工藝、項目五.港口設(shè)備管理6模塊6港口理貨業(yè)務(wù) 項目十二.港口通關(guān)作業(yè) 項目十三.港口保稅物流6模塊7港口單證制作項目十二.港口通關(guān)作業(yè)2二、課程資源1.與港口物流行業(yè)合作編寫和出版的項目化教材：現(xiàn)代港口物流管理實務(wù)2 . 課程教學(xué)大綱3. 電子教案和電子課件教材開發(fā)配套資源1 .實訓(xùn)指導(dǎo)書2.項目與任務(wù)實訓(xùn)題庫3.港口物流單證樣本4.世界著名港口物流操作素材庫校外教學(xué)實訓(xùn)資源企業(yè)名稱所在地實訓(xùn)項目實 訓(xùn)方

4、式指導(dǎo)教 師北海港股份有限公司北海船舶理貨、港口機械、港口設(shè)備、港口生產(chǎn)計劃與調(diào)度、船舶進出港管理見習(xí)、現(xiàn)場模擬操作陳浩經(jīng)理北海四方國際物流有限公司北海港口通關(guān)作業(yè)見習(xí)、現(xiàn)場模擬朱其民 經(jīng)理欽州港口集團有限公司欽州港口集裝箱業(yè)務(wù)管理、港口庫場管理業(yè)務(wù)、港口保稅物流見習(xí)、實際操作鐘經(jīng)理防城港金橋企業(yè)集團防城認知港口、港口物流環(huán)境、港口商務(wù)管理見習(xí)王經(jīng)理三、課程設(shè)計理念及思路（一）理念針對廣西港口物流企業(yè)主要工作崗位的能力要求，以項目作為載體，行動導(dǎo)向，任務(wù)驅(qū)動。根據(jù)實際工作任務(wù)所需知識、能力、素質(zhì)要求確定課程標準，以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)行動能力、方法學(xué)習(xí)能力、社會適應(yīng)能力為目標，通過校企合作實施課程的開

5、發(fā)與設(shè)計。（二）課程設(shè)計的具體思路1.基于完成實際工作任務(wù)的流程設(shè)計課程內(nèi)容2.以實際的工作任務(wù)（項目）為載體，選取、序化、整合課程內(nèi)容3.創(chuàng)建基于工作過程的一體化理論與實踐教學(xué)體系 基于實際工作任務(wù)的流程設(shè)計課程內(nèi)容任務(wù)五、港口機械操作與管理 1.集裝箱理貨 2.庫場管理 3.報關(guān)報檢 4.港口裝卸工藝任務(wù)四、集裝箱進出港業(yè)務(wù) 1.集裝箱理貨 2.散貨理貨 3.外輪理貨任務(wù)六、港口理貨業(yè)務(wù) 1.港口集裝箱機械工藝 2.散貨機械裝卸工藝 3.港口機械設(shè)備管理 1.認知港口 2.認知港口物流環(huán)境 3.認知世界和我國主要港口任務(wù)一、選擇合適港口 1. 船舶引航 2.船舶靠泊 3.船舶進出港手續(xù)辦理

6、與管理任務(wù)二、船舶進出港業(yè)務(wù)1.集裝箱單證流轉(zhuǎn) 2.港口費收單證流轉(zhuǎn)3.港口進出口報關(guān)、報檢 4.港口單證流轉(zhuǎn)任務(wù)七、港口單證流轉(zhuǎn) 1.貨物堆碼 2.貨物儲存 3.庫場管理 任務(wù)三、貨物進出港業(yè)務(wù) 工作任務(wù) 尋找合適港口船舶進出港操作貨物進出港操作集裝箱進出港操作選擇合適港口船舶進出港業(yè)務(wù)貨物進出港業(yè)務(wù)集裝箱進出港業(yè)務(wù)運價/運費構(gòu)成與計算貨物進出港流程情境見習(xí)與模擬集裝箱進出港流程情境見習(xí)與模擬港口知識研討會船舶進出港流程情境見習(xí)與模擬理貨操作 港口機械操作管理 港口現(xiàn)場見習(xí)港口裝卸工藝設(shè)計單證流轉(zhuǎn) 港口單證流轉(zhuǎn) 港口理貨業(yè)務(wù)單證制作訓(xùn)練課程內(nèi)容任務(wù)訓(xùn)練以項目為載體，任務(wù)驅(qū)動，選取、序化、整合

7、課程內(nèi)容實訓(xùn)室理貨操作3.一體化的理論教學(xué)與實 踐教學(xué)工作任務(wù)業(yè)務(wù)基本程序工作流程應(yīng)用工具/注意規(guī)則任務(wù)訓(xùn)練 職業(yè)性開放性 實踐性操作步驟四、教法和學(xué)法（一）教學(xué)方法與手段1. 情景見習(xí)與模擬法2.案例教學(xué)法3.小組合作學(xué)習(xí)法4.企業(yè)實踐5.學(xué)生自行設(shè)計方向項目設(shè)計合理項目，單項項目與雙向項目串聯(lián)，導(dǎo)入學(xué)習(xí)任務(wù),引入合作小組學(xué)習(xí)模式，提升學(xué)生對港口物流操作能力。 多種模擬實踐教學(xué)形式情境設(shè)計角色扮演小組合作操作模擬流程模擬港口見習(xí)案例討論任務(wù)驅(qū)動教學(xué)任務(wù)訓(xùn)練情景教學(xué)法：現(xiàn)場參觀港口布局沙盤校外實習(xí)基地北海港（二）學(xué)情分析與學(xué)法以學(xué)生為中心學(xué)習(xí)時間為大二上學(xué)期該學(xué)科與所學(xué)專業(yè)關(guān)聯(lián)度大，學(xué)生重視物流知識基本具備對港口物流知識比較陌生學(xué)生五、教學(xué)組織與實施（一）教學(xué)過程模塊1：船舶進港業(yè)務(wù)項目一：船舶進港業(yè)務(wù)操作任務(wù)一：船舶引航任務(wù)二：船舶進港手續(xù)辦理船舶進港口流程設(shè)計程序反向項目：船舶出港業(yè)務(wù)由學(xué)生分組課后完成（二）教學(xué)評價課程教學(xué)考核設(shè)計模塊210%模塊310%模塊4 10%模塊510%期末綜合測試30%過程考核70%教學(xué)效果