1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁倉三中學(xué)“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)師傅演講稿-青藍(lán)師徒結(jié)對(duì)美篇倉三中學(xué)青藍(lán)工程&”師徒結(jié)對(duì)師傅演講稿各位指導(dǎo)、老師：下午好！今天，我能在這里代表幾位指導(dǎo)老師發(fā)言而深感榮幸，然而師傅這一稱號(hào)使我油然而生慚愧之感?；貞浭吣甑慕虒W(xué)生涯，盡管自己在教育教學(xué)工作中獲得了點(diǎn)滴的成績，但我仍感還有很多缺乏與遺憾，也許正是由于師傅這一稱號(hào)，才讓人覺得它是一種壓力更是一種動(dòng)力，讓人不斷去追求，去進(jìn)取，去完善自我。回想起我的成長經(jīng)歷，缺少不了前輩對(duì)我的關(guān)心和幫助。他們以學(xué)生終身開展為最高目的，以培養(yǎng)學(xué)生成人成才為最大已任，衣帶漸寬終不悔；他們高尚的師德，精湛的教藝，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?/p>

2、態(tài)度，為教消得人憔悴，俯首甘為孺子牛的敬業(yè)精神，讓每一位上步人折服，讓每一位上步人感動(dòng)！正是因?yàn)橛辛诉@樣一批愛崗敬業(yè)，嘔心瀝血，不輟耕耘的老老師們，才有了倉中今天的輝煌，他們言傳身教感化了一代代倉中人！他們以自己的人格魅力，塑造了學(xué)生，影響著我們。從中我也感悟到：作為一名優(yōu)秀老師應(yīng)具備崇高無私的職業(yè)道德，嫻熟高超的專業(yè)技能，勤奮務(wù)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。這一切也正是我們一生追求的目的。學(xué)無際涯，教無止境。如今，教學(xué)相長&”已成為教育工作格言。它本來指的是教學(xué)過程中師生之間互動(dòng)、共同進(jìn)步，然而我覺得它更能形象的說明我們指導(dǎo)老師與從師老師之間的新型關(guān)系。即：教育、教學(xué)技藝上共同商討，

3、共同進(jìn)步，共同升華。這種互動(dòng)，讓我們師徒深深的體會(huì)到學(xué)校為我們搭建這個(gè)平臺(tái)的良苦用心！在這里請(qǐng)讓我代表師傅們向?qū)W校指導(dǎo)表示衷心的感謝。感謝學(xué)校這個(gè)紅娘&”把我們溫暖的手和朝氣蓬勃、多才多藝的徒弟的手緊緊的牽在一起，看到他們?cè)诓栌囡埡笈c學(xué)生促膝交談，不分晝夜精心修改教案，不計(jì)報(bào)酬無私地給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生耐心輔導(dǎo)，為了教學(xué)上的問題與老老師們討論不休，那股正氣，一片愛心，一腔熱情，一番抱負(fù)也時(shí)刻鼓勵(lì)著我們，使我們由衷感到欣慰與自豪！同時(shí)也覺得自己肩上又多了一份責(zé)任！我們?cè)缸プC(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，在倉中這個(gè)充滿親情的大家庭里互相學(xué)習(xí)，取長不短。在學(xué)校為我們營造的濃濃的學(xué)術(shù)氣氛中，勤思苦練，爭當(dāng)教學(xué)能手，勇作教研先鋒，