1、記得那年,木瓜花開作文1500字木瓜花開烈日下，你和我說了一聲再見。匆匆的時光，你能不能等我一下？歲月匆匆跑開，一個又一個日夜，我們別離的時間越來越近, 你可曾容許過我，要永遠(yuǎn)記得我？那個夏天，我們相識，走過六 個春秋，又一個夏天，我們卻要離別。一聲你好，一聲再見，我 們在一起的時光，就在它們之間。時光，我不想馬上離開，卻也 不想回到從前，我，只想停在現(xiàn)在，可以嗎？題記時光匆匆，轉(zhuǎn)眼就要再見，你，容許我，和我考到一個班。 那個夏天，我們相遇，時光如薄霧，被那炎炎烈日蒸融，被那徐 徐清風(fēng)吹散。記得那年，木瓜花開。我成為了少先隊員，鮮艷的紅領(lǐng)巾是 我的光榮。記得那年，木瓜花開。我想告訴你，母校，來

2、到這里，我每 一天都很快樂那年暑假，每隔十分鐘，就對爸爸媽媽說一句“我能不能去實驗小學(xué)上學(xué)?。?”那個夏天，我如愿來到這里。 一年級，第一次考試得了總分值；，第一次參加運(yùn)動會；三年級，闖 禍把教室里的講臺卸了；四年級，躋身全級前十；五年級，誤打 誤撞解了一位無名英雄的二元一次方程；六年級，結(jié)識了第一位“有共同語言”的朋友還記得在母校度過的最后一個夏天，一次“串線主持人”的 經(jīng)歷，一次“王老師語錄”的集合，第一次“抬杠”。我在就分 到了一個新的班級，卻渾然不知時光在這里比原來更快。記得那年，木瓜花開。如今我即將離開這母校，記得那年， 初次與你相遇，淡淡的木瓜香氣，粉色的木瓜花，風(fēng)中穿插著和 煦的

3、陽光。我來到了這里，綿綿的木瓜花，新的芽胞，我在這里 開始了小學(xué)的日子。如今，還是一樣和煦的陽光，還是如此的木 瓜花，連風(fēng)吹的葉子，雨打的果實也是出奇的相似。一切仿佛回 到了那年的夏天，唯一不同的是我們。不再迷茫，也不再期待。 那個夏天，不會悲傷，也沒有悲傷，如今的夏天，綿綿的細(xì)雨和 風(fēng)，見證了我們的成長。記得那年，木瓜花開。在我家的窗前，有一排整齊的小白楊, 它們不顧風(fēng)雨，像衛(wèi)士一般日日夜夜地守護(hù)在那里。看，它們是 那么的挺拔，是那么的堅強(qiáng)！碧綠的葉子一律向上，潔白的身軀 筆直干凈，沒有一點(diǎn)亂枝，光滑得如上了釉一般。碧綠的葉子統(tǒng) 一的倒心形，邊緣密密的小齒排列整齊劃一，葉子同樹皮一般， 光滑

4、油亮，令人心曠神怡的綠色透出勃勃生機(jī)。淡淡的，略帶苦 味的草香，偶爾爬過的螞蟻隊一切都那么自然和諧。這棵小白楊，是我在一年級種下的，還記得那年老師給同學(xué) 們講述植樹節(jié)的來歷，教育我們要多植樹，我回到家，興致勃勃 的告訴媽媽，我也想植樹。爸爸不知從哪兒找來五棵小樹苗，我 種下它們。從此天天看著它，看著它我在一天天長大，它也 在一天天變高。歲月悠悠，光陰似箭，終于有一天，它長高了， 也還可以繼續(xù)高，我長大了，一年光景后我也就小學(xué)畢業(yè)了，但 我卻不能留在學(xué)校了。它的根系已經(jīng)威脅到了旁邊的道路，也將 被移走，我再也見不到它了。樹高了，可以被送去做木材，做了木材，有更大的用處；人 大了，也需要做人才，為社會作貢獻(xiàn)。但是小數(shù)已經(jīng)成才，我卻 還未長成。以后漫漫的人生路，我有何理由不努力，不像小樹那 樣成才呢？小學(xué)畢業(yè)了，相處了六年之久的同學(xué)也將像小樹那樣離我而 去，去完成自己生來就該完成的任務(wù)。我們將面臨離別，不再哭 泣，不再一起吵鬧歡笑。最后說聲再見，就要各自拼搏。啊!小白楊，你將離我而去，我又該怎么辦呢？也許，我再也無法像今日一樣見到這木瓜花了。記得那年， 木瓜花開，我不再迷茫，不再退縮教師評價:文章以校園中的木瓜花開為線索，通過回