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文檔簡介
1、工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)加入公司一個月了。回顧這短短的26日,我過的繁忙而又充實,在不斷的學習和鍛煉中,我已經(jīng)慢慢從一個邁出校門的大學生轉(zhuǎn)變成一個超聲波員工。在師父、師姐、小師父和其他同事的指導和幫助下,通過下班后查閱資料,我學習了超聲波清洗的基礎原理和基本操作,總結(jié)內(nèi)容如下:一.超聲波清洗的原理:超聲波清洗具有的清洗效率高、清洗效果好、適合于清洗幾何形狀復雜的物體等特點。公司西廠房選用的超聲波清洗機主要有超聲波清洗槽、超聲波發(fā)生器、加熱裝置組成(如圖1所示)0圖1超聲波清洗機超聲波清洗槽選用堅固彈性好、耐腐蝕的不銹鋼制成,底部安裝有超聲波換能器振子。超聲波發(fā)生器產(chǎn)生高頻高壓,通過電纜聯(lián)結(jié)線傳導
2、給換能器,換能器與振動板一起產(chǎn)生高頻共振,從而使清洗槽中的溶劑受超聲波作用對污垢進行洗凈。而加熱裝置可以升高水溫,使清洗效果更佳。超聲波的清洗原理大致可分為三大類:利用超聲波在液體中的空化作用、加速度作用及直進流作用對液體和污物直接、間接的作用,使污物層被分散、乳化、剝離而達到清洗目的。其中,空化作用指的是利用液體中存在的氣體分子,其受到強力超聲波(20KHZ到100KHZ作用時,正和負的壓力交替作用于氣體分子。被正的壓力壓縮了氣體分子,接下來的瞬間受到負的壓力作用而激烈地膨脹。這個作用重復地發(fā)生而使氣體分子達到非常高的壓力,在臨界處爆裂而消失。當氣泡裂開的時候產(chǎn)生的沖擊波作用于工件,使工件上
3、的贓物得到剝離(如圖所示)。圖2.3負壓力作用下氣體分子膨脹至臨界狀態(tài)!牢化圖2.2負壓作用下氣體分子膨脹負壓部分的移動圖2.1正壓壓縮氣體分子酋垢空化現(xiàn)彖2污垢空化現(xiàn)象1污垢空化現(xiàn)象4污垢空化現(xiàn)象3圖2.4臨界狀態(tài)的氣體分子在恢復正壓時發(fā)生爆裂,在微小區(qū)域內(nèi)產(chǎn)生幾十至上千個大氣壓力直進流作用指的是超聲波在液體中沿聲的傳播方向產(chǎn)生流動的現(xiàn)象。通過直進流可以使被清洗物表面的微油污垢被攪拌,污垢表面的清洗液產(chǎn)生對流,溶解污物的溶解液與新液混合,使溶解速度加快,對污物的搬運起著很大的作用。加速度作用指的是利用液體粒子超聲作用下的加速度撞擊污物,從而對污物進行超精密清洗。選擇適當頻率的超聲波在超聲波清
4、洗中是非常重要的。由于超聲空化閥值和超聲波的頻率有密切關系,頻率越高,空化閥越高,即頻率低,空化越容易產(chǎn)生。低頻超聲清洗適用于大部件表面或者污物和清洗件表面結(jié)合度高的場合,但易腐蝕清洗件表面,會對某些不能承受物理沖擊力的工件造成損傷,不適宜清洗表面光潔度高的部件。高頻超聲清洗的空化作用不明顯,這時的清洗主要靠液體粒子超聲作用下的加速度作用對污物進行超精密清洗,適用于計算機,微電子元件的精細清洗。兆赫超聲清洗適用于集成電路芯片、硅片及波薄膜的清洗,能去除微米、亞微米級的污物而對清洗件沒有任何損傷。因此從清洗效果及經(jīng)濟性考慮,頻率一般選擇在20-130kHZ范圍內(nèi)。(如圖3所示)頑網(wǎng)對污輸I-:f
5、二二咁卅丸卑孫令沖tnU就算址扎M小1開如中軸*諛長和撅率成反出例.印粧*越任液長越辰雎障號INHt3Wh島額宰賽可旺音Ki丘前低瞬探眞中音厘大.幀事相同的話.功皐越人站壽期淆誌預固洱垢.溶液)、4#曹-9#槽(超純水)、切水槽(超純水)、1#水箱(對應1#槽)、2#水箱(對應3#槽)、高位水箱(超純水)、切水箱(對應切水槽)和烘箱組成(如圖4所示)圖4超聲波清洗流程超聲波清洗過程中主要通過日常換水、高位水箱溢流水、過濾芯循環(huán)水對清洗槽中的液體進行更新,以達到預期的清洗效果。西廠超聲波清洗機的水流循環(huán)如圖所示圖5.11#槽和2#槽水流循環(huán)圖5.23#槽水流循環(huán)圖5.34#槽-6#槽水流循環(huán)圖5
6、.47#槽和8#槽水流循環(huán)圖5.59#槽和切水槽水流循環(huán)三關于超聲波清洗不干凈的問題關于超聲波出現(xiàn)清洗不干凈的情況,分析原因如下:切水槽被污染。解決方法:對9#槽和切水槽進行換水。整體清洗槽被污染(大多為清洗小圓片后)。解決方法:測定清洗槽的pH值,看是否正常c除溶液槽以外,其余清洗槽進行換水。循環(huán)出現(xiàn)問題(小片子清洗時大量掉落,堵塞排水管和循環(huán)管)。解決方法:拆排水管和循環(huán)管進行疏通,看循環(huán)泵工作是否正常,更換變黑的過濾芯。管路長時間使用出現(xiàn)水垢。解決方法:完全清洗溶液槽后,用0.5%的雙氧水對管路進行循環(huán)清洗。(注:避免雙氧水對樹脂產(chǎn)生影響,不循環(huán)清洗切水槽)超聲波發(fā)生器工作是否正常(水面
7、振蕩過為激烈、出現(xiàn)刺耳的雜音)。解決方式:在廠家的協(xié)助下,對超聲波的功率和頻率進行調(diào)節(jié),以達到諧振的效果,提高清洗效果。烘箱被污染。解決方法:對烘箱進行清潔。通過測定烘箱潔凈度判斷其是否被污染。針對近期超聲波清洗不干凈的問題,進行了一系列實驗。實驗方案結(jié)果1#槽-5#槽正常清洗,直接進入烘箱,看清洗結(jié)果較干凈1#槽-6#槽正常清洗,直接進入烘箱,看清洗結(jié)果臟結(jié)論超聲波具有正常的清洗力,片子被2次污染,烘箱無明顯污染(1)清洗不干凈or二次污染(2)在哪些槽內(nèi)被污染?實驗方案結(jié)果1#槽-6#槽正常清洗,直接進入烘箱,看清洗結(jié)果臟1#槽-5#槽正常清洗,7#槽清洗,直接進入烘箱,看清洗結(jié)果臟1#槽
8、-5#槽正常清洗,8#槽清洗,直接進入烘箱,看清洗結(jié)果臟1#槽-5#槽正常清洗,9#槽清洗,直接進入烘箱,看清洗結(jié)果臟1#槽-5#槽正常清洗,切水槽清洗,直接進入烘箱,看清洗結(jié)果臟結(jié)論6#槽-9#槽,切水槽均有污染解決方法對非溶液槽進行換水,換水后重新實驗實驗結(jié)果無明顯改善(3)循環(huán)被污染?實驗方案結(jié)果關閉循環(huán)開關,正常清洗臟所有槽換水,更換過濾芯后,正常清洗臟結(jié)論基本排除循環(huán)污染(4)管道被污染?實驗方案結(jié)果完全清洗溶液槽后,用0.5%的雙氧水對管路進行循環(huán)清洗雙氧水清洗結(jié)束時,清洗得到的基片可以用于鍍膜,但是翻面和成品的鍍膜被破壞,且溶液槽的pH均呈堿性,約4h后,又恢復清洗不干凈的情況結(jié)
9、論雙氧水為弱酸性,純水機流過來的水也為弱酸性,即使雙氧水有殘留,超聲波槽內(nèi)的水也應該為弱酸性,也無法解釋為何為弱堿性。管路存在污染?4h后被再次污染?總進水管有問題?(5)清洗環(huán)境被污染?實驗方案結(jié)果更換咼效過濾器,測定環(huán)境潔凈度,正常清洗臟準備干燥和濕潤的片子若干,置于超聲波清洗機中30min,觀察片子無明顯污染結(jié)論基本排除環(huán)境因素的影響(6)高位水箱被污染?實驗方案結(jié)果關閉咼位水箱溢流水,用新鮮活水進行溢流,正常清洗8.31實驗結(jié)果一一臟9.1實驗結(jié)果一一干凈結(jié)論原因未知(7)設計的其它實驗方案?思考:由于溢流水方向是6#-5#-4#,因此,3槽的水質(zhì)應該基本相同,為何5#可以洗凈而6#不
10、可以?是否是因為溶液槽的影響?方案:取干凈的片子若干,直接放入4#槽清洗,直接烘干,觀察結(jié)果取干凈的片子若干,直接放入5#槽清洗,直接烘干,觀察結(jié)果實驗目的:排除溶液槽的影響,看4-5#槽是否也會污染干凈的片子,是否是水質(zhì)的問題?思考:水體內(nèi)部干凈,水體表面有灰塵,片子清洗干凈后,在提起的過程中被污染?方案:取干凈的片子若干,垂直或者傾斜在水槽中慢拉脫水,然后置于強光燈下看片子是否被污染實驗目的:觀察水槽表面是否被灰塵污染思考:敞開式超聲波清洗時不存在高效過濾器方案:關閉高效過濾器,敞開式清洗后,觀察結(jié)果實驗目次:再次進行環(huán)境實驗,排除高效過濾器對超聲波清洗的影響四不足與展望由于我之前所學專業(yè)
11、和目前的工作相比,跨度非常大,因而在基礎知識方面感覺明顯落后于同批入職的其他同事,因此在接下去的時間內(nèi),我將會在不斷熟悉前線操作的同時,不斷學習和鞏固相關的基礎知識,將理論和實際相結(jié)合,在思考和解決現(xiàn)實問題中獲得成長。趙潔2013年8月30日評語趙潔自上月初,在公司的西面廠房超聲波清洗車間班組進行實習工作。近1個月的班組操作工作,其表現(xiàn)出的各個工作方面均體現(xiàn)出較強的工作能力和優(yōu)秀的學習能力。趙潔工作態(tài)度良好、與人交往友善、基礎知識扎實、善于思考、能積極投入到緊張的工作氛圍中。整體表現(xiàn)優(yōu)秀。在心態(tài)上,剛開始不能很好的適應晚班工作。但她沒有選擇放棄,而是積極的去克服包括身體不適等各方面的困難,努力的讓自己去適應晚班的工作環(huán)境和狀態(tài),很好的調(diào)整自己的工作狀態(tài)。從心態(tài)的調(diào)整上來說,她表現(xiàn)的較為不錯。在工作上,她能夠吃苦耐勞,積極肯干,責任心強,觀察仔細,獨立又協(xié)同,有一定的創(chuàng)新能力和察覺力。如在西面廠房純水機的那塊工作,她就發(fā)現(xiàn)了西面廠房純水機房無地漏的設計缺陷。在學習上,趙潔積極主動,善于提問,多次尋求相關方面的學習資料和文獻。并且自主的學習能力很強,善于利用網(wǎng)絡等多種渠道挖掘?qū)ぷ饔杏玫膶W習資料。另外,趙潔自身的理論基
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