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文檔簡(jiǎn)介

1、上學(xué)期中小學(xué)主任工作計(jì)劃范文格式文明行為方面, 為進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為, 讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,詳細(xì)做法如下:(1) 、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡,不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,由每組的組長(zhǎng)記錄。(2)、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,要求小組中的每一位組員都要標(biāo)準(zhǔn)自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組” 。衛(wèi)生方面,通過(guò)四年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真認(rèn)真,為此我將采取以下措施:(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn), 指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?責(zé)任到人,增強(qiáng)小組意識(shí),起到模范帶頭作用。(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確, 把教室內(nèi)外檢

2、查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問(wèn)習(xí)題及時(shí)向教師總結(jié)報(bào)告。(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。(4)綜合各方面表現(xiàn), 結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄, 每周評(píng)選一次 “衛(wèi)生標(biāo)兵” 。五、德育工作措施在德育方面的工作, 要處處與學(xué)校教育保持一致, 搞好班級(jí)的育 人環(huán)境,培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不無(wú)視中間學(xué)生,讓他們同樣受到教師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動(dòng)力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要 “學(xué)高為師, 身正是范” , 時(shí)刻做學(xué)生的表率, 身教重于言教。六、學(xué)生心理安康教育班主任要積極學(xué)習(xí)心理安康方面的知識(shí), 以便做好學(xué)生的心理安康教育

3、,正確地給予教育。對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)習(xí)題的學(xué)生, 要多與這些孩子交流或與家長(zhǎng)獲得聯(lián)絡(luò),施行有計(jì)劃的教育。上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生安康的心理品質(zhì)。隨著社會(huì)的進(jìn)步, 學(xué)生的心理安康教育問(wèn)習(xí)題越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝ァ⑸鐣?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問(wèn)習(xí)題。作為班主任,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理安康教育就顯得尤為重要。七、學(xué)生安全教育經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步, 不可以在走廊里追逐打鬧。 告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。每天早晨8: 00準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室,率領(lǐng)孩子早讀。下午2: 00準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室,處理班級(jí)事務(wù),注意學(xué)生安全。課間要到教室里,等放學(xué)后再離開(kāi)。八、家訪(fǎng)、來(lái)訪(fǎng)工作的開(kāi)展由于二年級(jí)班級(jí)人數(shù)不多,本學(xué)期我

4、打算對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng),利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間進(jìn)行。 家訪(fǎng)中, 向家長(zhǎng)總結(jié)報(bào)告學(xué)生的在校表現(xiàn),表彰孩子的優(yōu)點(diǎn),委婉地說(shuō)出孩子存在的不足,并給予合理的建議。對(duì)于家長(zhǎng)的來(lái)訪(fǎng),我會(huì)熱情地接待??傊谛碌膶W(xué)期里能和學(xué)校、家長(zhǎng)更好的配合,為了孩子的美妙 明天共同努力!中小學(xué)班主任工作計(jì)劃篇三一、班級(jí)學(xué)生情況分析本班共有學(xué)生人,其中女生人,男生人。本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn) 行常規(guī)訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營(yíng)造良好的班內(nèi)氣氛,使學(xué)生講 文明,懂禮貌,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)與別人合作,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校 環(huán)境,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成為一名優(yōu)秀的、合格的中小學(xué)生。二、工作目的和要求培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成

5、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、 生活習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生從身邊的 小事做起。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)與溝通,與家長(zhǎng)親密配合,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位 學(xué)生。使學(xué)生講文明、懂禮貌,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛(ài)護(hù)公物,遵 守紀(jì)律。三、工作重點(diǎn)嚴(yán)抓紀(jì)律、衛(wèi)生,形成一定的班規(guī)、校規(guī)。加強(qiáng)思想道德教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為一名合格的中 小學(xué)生。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握一定的學(xué)習(xí)方法。加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。四、采取的主要措施常規(guī)教育方面剛踏一年級(jí)的中小學(xué)生, 對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章管理辦法對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其生疏的。 為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色, 適應(yīng)學(xué)校的生活, 這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且

6、內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手 :(一)、 充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí) 一日常規(guī) ,中小學(xué)生守則和中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn) ,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)開(kāi)展評(píng)星活動(dòng), 負(fù)責(zé)監(jiān)視檢查學(xué)生的日常行為, 并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)歸納,通過(guò)監(jiān)視崗的總結(jié)報(bào)告,評(píng)出“每日之星”對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。(二)、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié), 國(guó)慶節(jié), 和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主習(xí)題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道

7、理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。(三)、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有別人,有集體。比如 :可以利用故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為習(xí)慣。紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí), 要想有良好的班風(fēng), 必須要有良好的紀(jì)律才行。 因而, 我從以下幾點(diǎn)入手 :(一)、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì), 并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲規(guī)定。 這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的, 這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為, 有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到。

8、 ”(二)、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間, 良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活潑而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶 .我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展“跳繩,做游戲,拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。(三)、路隊(duì)紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣, 適應(yīng)集體生活, 將在班級(jí)開(kāi)展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)總結(jié)報(bào)告路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)視,及時(shí)管理。衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要 .俗話(huà)說(shuō),病從口入.拾掇好衛(wèi)生,既能使身體安康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。針對(duì)本班情況計(jì)劃如下:個(gè)人衛(wèi)生:要求穿著整潔,做好 “三勤” , 桌椅勤擦, 物品勤擺,兩操勤做。班級(jí)衛(wèi)生:每天早上和中午時(shí)間分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)視。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。五、重要活動(dòng)安排九月份:學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī),學(xué)生基本遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律。十月份:舉行說(shuō)話(huà)、識(shí)字比賽,讓學(xué)生感到撐握知

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