1、小學(xué)低年級(jí)評(píng)語(yǔ) *小朋友: 你,蘋果臉,真可愛。一認(rèn)真起來更讓人喜歡,作業(yè)又認(rèn)真又工整,且讀起來又流利又好聽,發(fā)言也正確,寫起話來更讓人稱贊。要是一直這樣踏實(shí)多好呀! *小朋友: 常聽你說“我也會(huì)”“我也完成了”,那高興勁兒多讓 HYPERLINK /jstd/ 老師開心!要是你能把粗心這個(gè)壞朋友丟掉,跟細(xì)心交上好朋友,你的進(jìn)步會(huì)很大。 *小朋友: 你越來越讓大家喜歡佩服了。下課總看見你燦爛的笑容,聽見你開心的笑聲,你真是一個(gè)活潑的小朋友。上課總見你高舉的小手,總聽見你與眾不同的發(fā)言。你真是一個(gè)愛動(dòng)腦的小朋友!老師還希望你也是一個(gè)細(xì)心的小朋友。 *小朋友: 說你文靜,作業(yè)挺認(rèn)真的,上課挺安靜的

2、;說你調(diào)皮,下課也活潑開朗了,有時(shí)也舉手發(fā)言,就是粗心了。繼續(xù)努力,做個(gè)穩(wěn)重又開朗的小朋友! *小朋友: 你又可愛又聰明,字如其人,很漂亮。作業(yè)也顯出你一副聰明相,又快又對(duì),可惜上課卻不見你舉起的小手,聽不到你大聲的發(fā)言,努力吧,做個(gè)大方的小朋友! *小朋友: 小心謹(jǐn)慎的你,做事總那么認(rèn)真,更可喜的是你發(fā)言勇敢多了,次數(shù)變多了,性格也開朗多了,如果你上課踴躍思考的話,你的成績(jī)一定會(huì)有進(jìn)步的,你說對(duì)嗎? *小朋友: 調(diào)皮好動(dòng)的你走路總有花樣,手忙個(gè)不停,書本遭了殃。老師想,只要你定下心學(xué)習(xí)做事,一定是個(gè)頂呱呱的小朋友。 *小朋友: 聰明的你,踴躍發(fā)言,作業(yè)又快又對(duì),可保不長(zhǎng),課外像匹馬,收不住心

3、。為了玩,作業(yè)可以馬虎,字跡可以潦草,學(xué)習(xí)不再是頂呱呱。多可惜呀! *小朋友: 聰明的你,玩起來挺有一套,上課發(fā)言也見你了不起,可這樣的表現(xiàn)不多,更多的是腦子放電影,只聽了一半。我想這就是默字老錯(cuò)的原因。以后可不要上下課不分喲! *小朋友: 你是一個(gè)很可愛的小女孩,有一口流利的普通話伴隨著甜蜜的笑容,你能力很強(qiáng),常幫老師做事。學(xué)習(xí)上,你認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,書寫工整,寫話也很出色。祝你以后各方面都很出色! *小朋友: 你是一個(gè)很可愛的小女孩,有一口流利的普通話伴隨著甜蜜的笑容,你能力很強(qiáng),常幫老師做事。學(xué)習(xí)上,一聽就明了,作業(yè)又工整又正確,上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。課后還看許多課外書,真棒!祝你以

4、后各方面都很出色! *小朋友: 聰明的你真惹人喜愛。每次發(fā)言都看見你高舉的小手,聽見你精彩的回答,真讓大家羨慕?？刹恢裁磿r(shí)候。作業(yè)不再是滿分,總得錯(cuò)幾個(gè)。讓老師吃驚。有靈性的你怎么漫不經(jīng)心了?做作業(yè)也需動(dòng)腦筋呀! *小朋友: 像你這樣活潑大方又懂事的女孩,真是人見人愛。尊敬老師,熱愛勞動(dòng),不再貪玩說笑了,作業(yè)也工整多了,老師真開心。繼續(xù)努力,你一定會(huì)成為最棒的! *小朋友: 當(dāng)你出神地思考算術(shù)題時(shí),老師開心的笑了;當(dāng)你高舉小手回答問題時(shí),老師開心的笑了;當(dāng)你作業(yè)又快又對(duì)時(shí),老師開心的笑了;當(dāng)你知錯(cuò)就改時(shí),老師開心的笑了。你真棒! *小朋友: 當(dāng)你出神地思考算術(shù)題時(shí),老師開心的笑了;當(dāng)你高舉小

5、手踴躍發(fā)言時(shí),老師開心的笑了;當(dāng)你大膽上臺(tái)表演時(shí),老師開心的笑了;當(dāng)你把字寫端正認(rèn)真時(shí),老師開心的笑了。要是你每次都細(xì)心做對(duì)題目,老師甭提有多高興了! *小朋友: 當(dāng)你高舉小手回答問題時(shí),老師開心的笑了;當(dāng)你找作業(yè)做時(shí),老師開心的笑了;當(dāng)你展開想象說出與眾不同的答案時(shí),老師開心的笑了。你生性好動(dòng),有時(shí)上課還做小動(dòng)作,這可是缺點(diǎn)啊!相信你定能改掉,因?yàn)槟阈? *小朋友: 在老師眼里,你是個(gè)善良、聰明、認(rèn)真、善于開動(dòng)腦筋的小朋友。老師想說:學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。希望你今后活潑開朗些,膽子大些,心細(xì)些,再接再厲,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。 *小朋友: 尊敬老師,講禮貌,做事認(rèn)真是你留給老師的好印象。專心聽講

6、,作業(yè)按時(shí)完成,你也特讓老師高興。要是你再開朗大膽些,學(xué)習(xí)態(tài)度再端正些,不懂就問,那你一定會(huì)很出色。 *小朋友: 聰明、伶俐、想象力豐富是你的天賦。讀書有聲有色的是你;鉛筆字寫得工整漂亮的是你;歌兒唱得悅耳動(dòng)聽的是你,舞跳得優(yōu)美的是你。你的人生才剛剛開始,以后還會(huì)遇到很多挫折,微笑面對(duì)一切困難,你的一生都會(huì)很精彩。 *小朋友: 你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí),工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你,字跡端正了,成績(jī)穩(wěn)定了,大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為最出色的 HYPERLINK /xs/ 學(xué)生! *小朋友: “真人不露相”這句話用在你身

7、上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會(huì)是個(gè)很有出息的女孩! *小朋友: 斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍有一遍。你是個(gè)優(yōu)生,但是,老師覺得你還有一點(diǎn)做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn)。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個(gè)人的力量小,集體的力量大無比! *小朋友: 你是一個(gè)活潑可愛的男孩,打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是,你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jī)上不去,那就是貪

8、玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友,再交上個(gè)好朋友:認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),你的成績(jī)一定會(huì)上一個(gè)臺(tái)階。 *小朋友: 你是個(gè)聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時(shí)能歌善舞、興趣廣泛、知識(shí)全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語(yǔ)言是多么豐富,多么與眾不同,簡(jiǎn)直棒極了。老師相信,只要你上課不說“悄悄話”,那就更棒了。 *小朋友: 你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,誠(chéng)懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往,那么你將更

9、加出色,更加完美! *小朋友: 你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個(gè)中隊(duì)委,你真是非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你,那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話”、開小差。老師希望你會(huì)做得更出色!繼續(xù)努力! *小朋友: 你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的造句,簡(jiǎn)直漂亮極了!你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷。無疑,你是個(gè)好學(xué)生,但最近,你卻常犯一個(gè)很不好的毛病,那就是粗心。粗心會(huì)使你失掉很多分?jǐn)?shù),你說呢?聰明的男孩,老師希望再次看到你勤奮、細(xì)心的身影! *小朋友: 你是個(gè)活潑、機(jī)靈的孩子,可你的成績(jī)總像大海

10、里的波浪,時(shí)起時(shí)伏。老師多想讓你永遠(yuǎn)停在最高點(diǎn)上呀!這要靠你一點(diǎn)點(diǎn)去努力、去爭(zhēng)取,你愿意嗎? *小朋友: 看上去你文靜、乖巧,其實(shí)你很粗心,又馬虎,作業(yè)本上那一個(gè)個(gè)錯(cuò)別字足以證明這一點(diǎn)。老師希望你與“勤奮”交友,與“刻苦”做伴,力爭(zhēng)躍入先進(jìn)行列。 *小朋友: 你知道嗎?老師總是特別牽掛你:上課時(shí),總要看看你有沒有坐正,在不在聽講?批改作業(yè)時(shí),也要留心你有沒有交,做得認(rèn)不認(rèn)真?下課了,還要看看你有沒有調(diào)皮但愿老師的愛能對(duì)你有所改變?！盎o重開日,人無再少年?！鄙攵昙?jí)后該怎么做?聰明的你一定知道。 *小朋友: 你知道嗎?老師總是特別牽掛你:上課時(shí),總要看看你有沒有坐正,在不在聽講?批改作業(yè)時(shí),

11、也要留心你有沒有交,做得認(rèn)不認(rèn)真?下課了,還要看看你有沒有調(diào)皮但愿老師的愛能對(duì)你有所改變?！盎o重開日,人無再少年。”升入二年級(jí)后該怎么做?聰明的你一定知道。 *小朋友: 你知道嗎?老師總是特別牽掛你:上課時(shí),總要看看你有沒有坐正,在不在聽講?批改作業(yè)時(shí),也要留心你有沒有交,做得認(rèn)不認(rèn)真?下課了,還要看看你有沒有調(diào)皮但愿老師的愛能對(duì)你有所改變?！盎o重開日,人無再少年?！鄙攵昙?jí)后該怎么做?聰明的你一定知道。 *小朋友: 你知道嗎?老師總是特別牽掛你:上課時(shí),總要看看你有沒有坐正,在不在聽講?批改作業(yè)時(shí),也要留心你有沒有交,做得認(rèn)不認(rèn)真?下課了,還要看看你有沒有調(diào)皮但愿老師的愛能對(duì)你有所改變

12、。“花無重開日,人無再少年。”升入二年級(jí)后該怎么做?聰明的你一定知道。 *你是個(gè)勤奮的孩子,上課從不開小差,作業(yè)也是認(rèn)認(rèn)真真。今后如果能學(xué)會(huì)積累,平常多觀察、多體驗(yàn),勤于表達(dá),你一定能把話說好,把話寫好,從而學(xué)好 HYPERLINK /YW/ t _blank 語(yǔ)文的。 *小朋友: 你是個(gè)勤奮的孩子,上課從不開小差,作業(yè)也是認(rèn)認(rèn)真真。今后如果能學(xué)會(huì)積累,平常多觀察、多體驗(yàn),勤于表達(dá),你一定能把話說好,把話寫好,從而學(xué)好語(yǔ)文的。 *小朋友: 聰明活潑的你,老師很喜歡;不會(huì)自理的你老師很無奈;不知道做作業(yè)的你,老師很頭疼。孩子,八歲了,不小了,該長(zhǎng)大了。 *小朋友: 今年的你進(jìn)步已經(jīng)很大了,上課已

13、經(jīng)不亂跑了,衣服也干凈多了,如果到了室外你還能控制住自己該有多好。 *小朋友: 上課跟不上節(jié)奏這不是你的錯(cuò),因?yàn)槟愕哪挲g不夠,但是作業(yè)不按時(shí)完成就是你的錯(cuò),你要明白,既來之,則安之,你怎能以年齡小而不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢? *小朋友: 這學(xué)期,老師欣喜地發(fā)現(xiàn),你上課變得專心了,經(jīng)常踴躍發(fā)言;寫的字雖然還不美觀,但認(rèn)真多了;完成作業(yè)后,還能主動(dòng)閱讀課外書;碰到老師,主動(dòng)打招呼老師為你的進(jìn)步高興!看到下課后,你像小馬駒似的歡蹦亂跳,老師又為你擔(dān)心。新學(xué)期該怎么做,聰明的你一定知道! *小朋友: 這學(xué)期,老師欣喜地發(fā)現(xiàn),你上課變得專心了,經(jīng)常踴躍發(fā)言;寫的字雖然還不美觀,但認(rèn)真多了;完成作業(yè)后,還能主動(dòng)閱讀課

14、外書;碰到老師,主動(dòng)打招呼老師為你的進(jìn)步高興!看到下課后,你像小馬駒似的歡蹦亂跳,老師又為你擔(dān)心。新學(xué)期該怎么做,聰明的你一定知道! *小朋友: 在老師的心目中,你是一個(gè)聰明又頑皮的孩子。對(duì)待老師你彬彬有禮,對(duì)待同學(xué)你友好相處。你認(rèn)真起來字寫得漂漂亮亮,課堂上也踴躍發(fā)言,聲音洪亮。頑皮起來,你的凳子、紅領(lǐng)巾、書角就遭殃了,扭呀,咬呀,捏呀學(xué)習(xí)的時(shí)候就學(xué)個(gè)踏踏實(shí)實(shí),玩耍的時(shí)候就玩?zhèn)€痛痛快快,你能做到嗎? *小朋友: 該跟你說的話老師早就說完了,只想送你四個(gè)字,“誠(chéng)實(shí)、勤奮”。 *小朋友: 勤奮是一把金鑰匙,它會(huì)幫你打開知識(shí)殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把

15、鑰匙,努力學(xué)習(xí),不懈追求,希望的大門一定會(huì)向你敞開。 *小朋友: 勤奮是一把金鑰匙,它會(huì)幫你打開知識(shí)殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),不懈追求,希望的大門一定會(huì)向你敞開。 *小朋友: 勤奮是一把金鑰匙,它會(huì)幫你打開知識(shí)殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),不懈追求,希望的大門一定會(huì)向你敞開。 *小朋友: 一把鑰匙開一把鎖的道理誰(shuí)都懂,可是不同的學(xué)習(xí)要用不同的學(xué)習(xí)方法你未必就懂。你很認(rèn)真,完成作業(yè)的數(shù)量老師從沒擔(dān)心過,可你的質(zhì)量就讓人失望了。找到適合你的學(xué)習(xí)方法,你一定事半功倍的,老師相信

16、你會(huì)成功。 *小朋友 你是我們班上的“小才女”,優(yōu)秀的成績(jī),逼真的繪畫,優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記住:“天才出于勤奮”,老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。 *小朋友 xx,老師真的很喜愛你!勤奮好學(xué),思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字(如果字再大一點(diǎn)就更好了),你品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,令老師贊嘆,同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,使你更加出色。1、在你身邊有兩個(gè)形影不離的小伙伴：“聰明”和“調(diào)皮”。“聰明”因?yàn)椤罢{(diào)皮”的搗亂少了許多。是啊，上課坐不住，聽不進(jìn)課，還怎么聰明呢？幸虧在老師的提醒下，你慢慢長(zhǎng)大了

17、，“小調(diào)皮”從你身邊溜走了，你呢，自然更聰明了，老師為你高興，希望你能堅(jiān)持住，要不然，“小調(diào)皮”還會(huì)再來?yè)v亂的！2、你從不和同學(xué)發(fā)生矛盾沖突，是個(gè)文靜、守紀(jì)律的好孩子。老師發(fā)現(xiàn)你的頭腦里裝著許多知識(shí)，但是你應(yīng)該相信自己。在新的學(xué)期里，老師希望看到有一只小手總是高高舉起，要求回答問題，好嗎？此外，老師還希望你能變得勇敢些，做一個(gè)大膽、有魄力的男孩子。3、老師認(rèn)為咱們班的學(xué)生都是最棒的，同樣我也希望你能對(duì)自己說：“我是最棒的！”一個(gè)人要想取得成功，首先對(duì)自己要有信心。其實(shí)你完全有能力做得最好，你不是可以把課文讀得很棒嗎？你不是能把字寫得很漂亮嗎？老師希望你在其它方面也能取得出色的成績(jī)。4、從你機(jī)靈

18、的眼神中，老師看到了聰明；在你甜甜的笑容里,老師感受到可愛，你真是一個(gè)令人喜歡的孩子,在學(xué)習(xí)上你付出了努力。老師希望你失敗了更能勇敢地向前沖，這樣，你才是好樣的。對(duì)自己要求高一點(diǎn)，向前奮進(jìn)吧，成功在等著你！5、你聽說過這樣一句名言嗎？“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時(shí)時(shí)用這句話來勉勵(lì)自己，不要荒廢了你良好的天資。6、文靜內(nèi)象的你其實(shí)很不錯(cuò)，平時(shí)能遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，作業(yè)認(rèn)真。如果你在課堂上多思考，多發(fā)言，少和同學(xué)竊竊私語(yǔ)，好成績(jī)一定和你交朋友。相信你能做到，趕快行動(dòng)吧，老師等著你的好消息。最后，

19、老師送你一句話：“天下無難事，只怕有心人”。7、每當(dāng)想到你，我眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一張帶著甜甜笑容的可愛的臉。以寬容待人的你，朋友真多！你真是一個(gè)讓人放心的小女孩，那穩(wěn)重的個(gè)性是多么令人欣賞?。∠Ｍ阕プ∶恳淮螜C(jī)會(huì)，好好鍛煉自己、表現(xiàn)自己，你將是我們班的驕傲！8、老師總訝異于你做作業(yè)時(shí)那種神速的動(dòng)作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時(shí)表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個(gè)很有潛力的好學(xué)生，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會(huì)怎么樣呢？“小病不治，變成大病那就危險(xiǎn)啦！”你明白嗎？9、你尊敬師長(zhǎng)、活潑好動(dòng)，是個(gè)可愛的孩子。這一學(xué)期老師從你身上看到了你的上進(jìn)、努力。近來，你還能主動(dòng)承擔(dān)倒垃圾的工作，老師真為你高興。相信只有付出努力，才會(huì)有收獲。如果你能在課上管住自己，多看書、多思考，提高作業(yè)質(zhì)量，相信你的學(xué)習(xí)會(huì)更上一層樓。10、善良、守紀(jì)的你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。對(duì)于班級(jí)工作，你總是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師看在眼里、喜在心里。每次的作業(yè)你都寫得漂漂亮亮，正確率高，成績(jī)優(yōu)秀。如